二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
秋天到了，天高云淡，秋高氣爽，它趕走了夏天的悶熱，帶來了美麗、豐收的喜悅。
有我家門口的石榴樹上，結(jié)滿了又大又紅的石榴，有的已經(jīng)向你張開了笑臉；桔子樹上掛著一個個沉甸甸的桔子，有的綠、有的黃、有的紅……五光十色，美麗極了！
還有爺爺種的蕃薯，也可以豐收了；不知什么時候桂花樹上多了一些小花苞，再過幾天，大家來我家玩，一走進(jìn)小區(qū)門口就聞到一股撲鼻的桂花香；還有一棵楓樹，那一片片那么嬌小可愛的.小楓葉，馬上就要變成像一雙雙凍紅的小手。
秋天在我心中是多彩、美麗、豐收的季節(jié)。
二年級作文 篇2
有一天，狐貍心想：我做了這么多壞事，死了以后一定會見閻王的，說不定我的孩子們還會帶上壞名聲。我一定要改過自新。
狐貍學(xué)了很多醫(yī)術(shù)，開了一家醫(yī)院。小動物們以為狐貍又想要什么花樣，就沒有去他開的醫(yī)院看病。
狐貍以為自己的醫(yī)術(shù)不夠高，又向大熊來學(xué)醫(yī)，狐貍的醫(yī)述學(xué)的很好，在短短的一個月里醫(yī)術(shù)就比大熊要好。于是他想要走遍天下，去給別人看病。
有一次，雞媽媽看見一雞一下熱，一下冷，去請了很多的.醫(yī)生。可是醫(yī)生都說：“這病不好治，只有一種叫做黃金之花的東西才可以把病治好。”狐貍聽說了，暗暗地記下了這件事。
有一天，狐貍看見一位老山羊，不小心把別人的玻璃給撞壞了，可是老山羊很窮，狐貍叫到，老山羊爺爺我來幫您吧，他把自己新買過來的大衣給了那個人。幫了山羊爺爺了。
晚上狐貍睡著了，夢到早上自己幫過的山羊爺爺說：“早上多謝狐貍相助，老的我從前在深山里找到了一朵叫做黃金之花的一個東西，現(xiàn)在給你了，希望你改過自我，做一個好人。”之后狐貍就醒了過來，摸摸床頭，真的有一朵黃金之花的東西。
之后他帶著黃金之花的東西，在公園里走路，走著走著，聽見了雞媽媽的叫聲。就走了過去，走到了雞媽媽的面前。
雞媽媽說：“你想干什么，你不要傷害我的孩子。”
狐貍看見小雞很難受，就問道：“小雞是不是生病了呢？”
雞媽媽說：“是的，我的孩子生病了，只有一個叫黃金之花的東西才可以把小雞治好。”
狐貍說：“我有一朵黃金之花，可以治好小雞的病。”“太好了小雞有救了。”雞媽媽說。
很快，小雞的病治好了。
二年級作文 篇3
今天是我的生日，外面還下著傾盆大雨，我想，小明是肯定不會給我送禮物啦，因為，前幾天我剛剛跟他吵了一架。
我正在看電視的時候，聽到有人敲門。
我打開門一看，原來是小明，只見他手里拿了一個盒子。他這是來干什么？
小明把盒子遞給我，說：“樓天洋，這盒卡片送給你。”
我這才恍然大悟，原來，他是給我送生日禮物來的呀。
我接過了他的禮物，那一刻，我高興得眼淚都涌出來了。雖然他的'禮物并不貴，可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的手說：“我也不會把你的生日忘記的。”
二年級作文 篇4
小學(xué)階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學(xué)》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風(fēng)卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的'道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
二年級作文 篇5
熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動人，或許沒有“霜葉紅于二月花”的層林盡染，或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹，作文 初夏。然而，“首廈猶清和，芳草亦未歇”，初夏，給人心靈的陶冶。
初夏，從清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘邊，我看到田田的荷葉，碧綠蒼翠，映襯著美麗的荷花仙子，她時而隨風(fēng)舞蹈，輕盈柔美，時而極為羞澀，害羞地半藏著她嬌艷的笑臉……在如此迷人景色中，我陶醉在夏的作品里。
初夏的花是那么艷麗，雨也是那么靈動，小學(xué)六年級作文《作文 初夏》。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”，這雨是溫柔的`，如清煙似薄霧；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，這雨又是多么的柔情；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入雨”，初夏的雨，更是暴躁的，并且來得沒有預(yù)告，任憑風(fēng)兒牽著云兒跑。早上還霞光萬道，一會兒卻烏云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點隨之從空中傾瀉而下，多么壯美啊！
然而夏日的雨來也匆匆，去也匆匆，不一會兒天際就出現(xiàn)一道燦爛的彩虹……
初夏的雨如此揮酒自如，初夏的樂章更是曼妙。清晨，黃鸝小天使一展歌喉，你聽“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”；田間，青蛙歌手也不遜色，你看“黃梅時節(jié)佳佳雨，青草池塘處處蛙”；更有那“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”，優(yōu)美的音樂像靈泉一樣流瀉……
啊！
醉人的初夏，芳草歇去何須恨，夏木陽阿正可人啊！
在如此景色中，我陶醉了，很深，很沉……
二年級作文 篇6
人人都說他是一顆“定時炸彈”，時不時就會爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會發(fā)出一陣哄堂大笑，他有鮮明的幾部名著的人物特點，他就是我的.鐵哥們兼同桌——彭祥麟。
《西游記》中的孫悟空能上天入地，什么也不怕，而彭祥麟雖不能上天入地，但他的單打絕對可以和孫悟空媲美。早一段時間學(xué)校里盛傳有一個居民樓的房子里鬧鬼，十分可怕。可彭祥麟還是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的沖在了最前面。突然，一個燈一閃一爍，大家都以為有人故意安燈嚇唬我們。
結(jié)果一看，竟然沒有人。頓時，同學(xué)們都嚇破了膽，連邁腿的力氣也沒有了。彭祥麟也走在哪里，可腿是硬的。他拍拍胸脯說：“有什么好怕的？不就是聲控?zé)魡幔俊彼脑捔⒓醋嗔诵В蠹夷穷w慌亂的心頓時得到了安撫。
有一個人叫智多星吳用，而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí)，當(dāng)我們都明白了之后，周子燁又提出了新的問題，彭祥麟當(dāng)即立斷否定了周子燁的說法，說：“那不是個扇形，而是個半圓。”彭祥麟因為這句話得到大家的大拇指。
這就是我認(rèn)識的彭祥麟。