二年級優秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
一天早晨，小白兔起床后，拉開窗簾看見外面陽光明媚。它想：今天天氣這么好，我應該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發了。
小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上，忽然，它看見了一個大蘑菇，于是趕緊上前去采。走著走著又看見了一個……不一會兒它就采了很多蘑菇。
天 氣不早，該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走。可走著走著下雨了，小白兔著急地說：“今天我沒有帶傘，該怎么辦呢？”說著不由地哭了起來。這時它剛 好走在河邊，一只小青蛙出來問：“誰在哭呢？哦！原來是小白兔。”小白兔回頭一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問：“你怎么了？”小白兔說：“下雨了，我回不了 家了。”“我還以為什么事呢！不怕，我有辦法。”說著小青蛙鉆進了池塘，不一會兒又鉆了出來，手里還拿著一個巨大的荷葉說：“你可以把這個當傘打著回 家。”小白兔高興地接過小青蛙給的“傘”說：“這個辦法真好！你真是太聰明了。”于是小白兔提著蘑菇打著“傘”回家了。
雨停了，小白兔的 蘑菇湯也燉好了。小白兔想：我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊：“小青蛙出來。”小青蛙出來奇怪地問：“小白兔，你又怎么了？”小白兔 說：“請你到我家喝湯呀！”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過它的'小動物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。
二年級優秀作文 篇2
風，有的時候小心的拂過面龐，淺呼吸了一口，風是暖的。這是風在嗟嘆，隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細細和洽。
這是今天的風。一點兒暖意被暗暗消融了，一點兒，一點兒，是秋天了，哦，秋天了。桉樹的片葉是哪個時候掉的？
鮮花的瓣是哪個時候凋的？那紅色的楓葉來了？是的，哦，秋天了。是的，我也來來到了秋天，懶懶的，暮秋沒來就盼望著冬季的暖陽了。
風，有的時候小心的拂過面龐，小心吹著我的發絲，雖沒閑步海邊之愜意，可有溫柔恬靜的月亮襯映，能有舒服之感。猛一舉頭，幽藍的天空上，幾顆星辰雖然說不閃耀，卻也明亮。
風，有的時候小心的.拂過面龐，總隨著舒適的樂曲和美麗的想像。如果我是鳳，我會在暮秋伴著冬季的暖陽。
暗暗吹落樹梢上的片葉，吹紅楓葉的臉頰，隨著恬靜的味道，來了，叩響冬季的門。哦，秋天了，殘而美的秋！
二年級優秀作文 篇3
還沒到中午吃飯的`時候，我想吃橙子。我拿出一個橙子，看見橙子是圓的，看上去很像弟弟的臉。
我叫媽媽切給我吃，她說：“自己去切。”我說：“沒有刀怎么切？拿剪刀剪嗎？”媽媽說：“笨蛋，我來。”
她把橙子拿起來，用手揉了揉，放在桌子上壓了壓，再用手把橙子剝開，把皮扔掉，把肉給我吃。我含了一口，真好吃，酸酸甜甜的。
姑姑說：“清清，給我吃一點。”姑姑又說：“你洗過手沒有，你剛才抱小狗的。”我說：“哦，沒有，我馬上去洗。”姑姑說：“要勤洗手，講究衛生。”我說：“知道了。”
二年級優秀作文 篇4
我的好朋友很多，但給我留下深刻印象的就數她了。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，胖乎乎的小手，挺挺的小鼻子，紅紅的`櫻桃小嘴，每天梳好幾個麻花辮，可愛極了。
記得有一次，我和同學在一起吹口風琴，她跑過來，在我的口風琴上，按來按去，讓我哭笑不得。
記得還有一次，我過生日，我邀請了她。剛開始，她寸影不離地跟著我，到了切蛋糕的時候，她鬼鬼祟祟地抹了一點奶油，趁我不注意，她就往我臉上抹，我就成了“小花貓”。
還有一次，我和她一起去了竹海，竹子有高有低，各不相同，這時，淘氣的她興高采烈地說：”我要吃竹筒飯”。我們就地取材找了一節枯萎的竹子，可惜巧婦難為無米之炊，我們只能無奈的作罷，她卻一本正經地說：“我只是跟你們玩的。”我只能啼笑皆非地看著她。
我喜歡這個既淘氣又可愛的好朋友。
二年級優秀作文 篇5
下雪時
媽媽的愛是棉衣
溫暖了我的身體
酷暑時
媽媽的愛是涼風
吹走了夏天的熱氣
高興時
媽媽的愛是笑臉
送來了許多歡樂
傷心時
媽媽的愛是白云
照亮了我的天空
下雨時
媽媽的愛是雨傘
遮住了強烈的'風雨
口渴時
媽媽的愛是甘泉
滋潤了我干涸的心田
摔倒時
媽媽的愛是紗布
包扎了我疼痛的傷口
成功時
媽媽的愛是鼓勵
激發了我走向成功
我想說
媽媽 您真偉大
我在您的懷抱里長大
我長大了要報效國家
創造祖國的新天地
二年級優秀作文 篇6
星期一下午，我在家里做了一輛“雙層公交車”。
我準備的'材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料，就開始做了。
我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個車窗。然后，用卡紙把它包起來，車身就做好了。最主要的就是車輪，一輛車沒輪胎怎么開得了？輪胎是先用新卡紙剪四個圓，再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個蓋子按在卡紙上畫。
一輛公交車已經完成得差不多了，最后用勾線筆畫上車窗和車門。
我的小制作就這樣誕生了。哦耶！
二年級優秀作文 篇7
一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛，挺挺、小巧的鼻子，櫻桃小嘴——這就是我，我是獨一無二的，只不過你看到的我是不同的。
我的性格大不相同，有時害怕，有時快樂，有時傷心，有是憤怒……可讓我最頭痛的`就是馬虎了！
時光飛逝，我已經邁入初中的大門，成為一個初中生了。那天是星期一，是開學的第一天，在上學前，我仔仔細細的檢查了書包，沒有一樣忘帶，可媽媽先給我來了個下馬威：“再仔細看看吧！你這馬虎的毛病不知道是不是又發作了！要是忘帶了，我沒時間送去學校！”“當然不會忘帶啦！我可是仔仔細細的檢查過了！”
到了學校后，開始傳通知了，我拿出要傳的通知，說道：“健康調查票，新生調查表，校服回執，校服回執，校服回執不在書包里！”老師把我叫到走廊里，語重心長地對我說：“羅怡婷，你校服回執沒帶，是嗎？”“嗯。”我膽怯的說。“你讓你的家人送來吧！”老師說道。“嗯。”我小聲的說。接著我便用我的手機打給我的媽媽，讓她把校服通知送來，她在電話中嘮叨道：“你呀！總是忘帶東西！好啦，好啦！我送來。”我忙說：“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”
這就是我，我是獨一無二的，只不過你看到的我是不同的，就像是著名作家勞倫斯說的：“每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所占比例不同。”
二年級優秀作文 篇8
下午，舅媽睡醒覺后，我們就打出租車去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買東西。
到了那里先看的手機有看了衣服，最后又去二樓買好吃的東
西。到了超市的.入口，舅媽說：“咱們進去看看里面有沒有唇膏。”進去之后，首先映入眼簾的是許多客人去購買自己想要的東西。買完東西我們去了曼德夫，吃完東西我們就高高興興的回家了。
真是的一個快樂的一天啊！