小學二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
爺爺和奶奶生活在離縣城很遠的鄉下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來和我們一起生活。他說，鄉下的大山才是他真正的家，他們過不慣車水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過起愜意。
我真搞不懂爺爺奶奶，鄉間有什么好？因而我很少回到鄉下爺爺居住的那個家。
前不久，爸爸和我一起去鄉下看望爺爺奶奶。爺爺的家居住在離公路很遠的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺的家會是怎樣的呢？大山里的風景會有城里五彩斑斕的生活美嗎？
一路行至爺爺的家，沒有發現有什么特別獨特的景色，滿心的期待頓感失落。無精打采地走進院中，看見爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。
第二天，鄉間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽，顯得特可愛。到了牧場，我被眼前的景色驚呆了：滿坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過，各種不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹林間盛開著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認識這些我從未見過的花草。山風吹來，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。
夜晚，深藍的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧靜的山村，時不時還聽見一兩聲的`狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧靜……
現在，我才明白，大山原來竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動聽的音樂，最迷人的景色與清新醉人的氣息。
小學二年級作文 篇2
一個星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅干，掉了很多餅干碎屑。過了一會兒，我忽然發現地上出現了一只螞蟻，就仔細地觀察起來。
只見它先試著搬了一下，可是搬不動，然后它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒成功。這時，我想“它干嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊。”后來我終于弄明白了，原來螞蟻是一種堅持到底的動物，接著我就又仔細地觀察起來。令我驚訝的是，它原地不動了，好像是在喊其他同伴過來幫忙。過了幾分鐘后，居然真的來了一大群螞蟻。這時，我在心里夸它“太厲害了”！
我從那刻開始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后，只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片，慢慢地搬走了。過了一會兒，地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過冬時期的'糧食了。
這真是一次有趣的觀察。
小學二年級作文 篇3
今天，我多了一個新朋友——風信子。
風信子是一種美麗的小花，我把它種在我心愛的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥，淡紫淡紫的，真可愛！
葉子又細又長，綠油油的'，比冬青好像還綠呢！
每天我都給它澆水、施肥，風信子漸漸長大了，開出了紫紅色的小花，我數了數，一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！從遠處看，像一位害羞的小姑娘，走近一聞，香氣撲鼻！
多美的“花仙子”，風信子既可愛又美麗，我愛風信子，相信你也喜歡吧！
小學二年級作文 篇4
在春天，柳樹又長出了嫩綠的枝條，在微風中拂動，真是美極了！你聽，小溪還在彈著樂曲呢，＂丁冬，丁冬＂。
花園里，各種各樣的花兒爭奇斗艷，尤其是蝴蝶花，一陣春風吹過，它在春風中舞蹈，就象一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是栩栩如生！
果園里，果樹也開出了花朵了花朵，有紅的，白的`，粉紅的，真是多姿多彩！
小學二年級作文 篇5
當小燕子落到電線上，排成美麗的音符時，我就知道春姑娘來了。
春姑娘來了，她的好朋友春風也來湊熱鬧，它在天上飛舞著，它興致勃勃，飛過高山，飛過草地，飛過大河，飛過每一個角落。 春花在樹上嘻嘻地笑，那粉紅色的小臉綻放出醉人的笑容，好像在說：“春風姐姐，你真逗！”
暖暖的.春風吹過來了，大樹慢慢地發出了嫩芽，變綠了。
春雨太頑皮了，它一直賴著不想走，三天兩頭地它就來玩耍一陣。一串串的雨點在空中舞后才落到地上，地上成了小雨點的游樂園，它們一會兒跑到樹上，一會兒又跑到人們的頭上和衣服上，它們太可愛了。
我喜歡春天的景色！