二年級(jí)作文

[薦]二年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　明明和媽媽到動(dòng)物園去玩兒，他不小心和媽媽走散了。明明該怎么辦呢?大家都來幫明明想辦法吧。我的辦法是讓明明站著不動(dòng)，讓媽媽來找他，因?yàn)槟阏椅遥�我找你到最后誰也找不到誰。或者讓明明去找管理動(dòng)物園的人，告訴他們我和媽媽走散了，請(qǐng)你們幫我找到媽媽。因?yàn)槿硕嗔α看蟆Ｄ銈冞�有什么好辦法，快來告訴明明。

二年級(jí)作文 篇2

　　春天來了，小草發(fā)芽了，美麗的.花兒也開放了。

　　在這春暖花開的季節(jié)里，小紅帶著工具高高興興地去公園里種樹。她先挖好坑放上樹苗再蓋上土，然后澆水。一棵小樹就種好了。小紅的心里可高興了。

　　這時(shí)，一只美麗的蝴蝶飛過來，好像在對(duì)小紅說：“你真是個(gè)能干的孩子呀！”

二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我在小土堆上，看見一只小螞蟻在認(rèn)真地搬一塊小面包。它用盡了全身的力氣，可是怎么搬也搬不動(dòng)。我真為它感到著急啊!怎么辦呢？不一會(huì)，我看見聰明的小螞蟻跑回了洞里，叫來了它的小伙伴，它們齊心協(xié)力，高高興興的'把面包搬回了洞。

二年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)星期六，我們一家開車去城皇上掃墓。一路上車水馬龍，賭得個(gè)水泄不通。不過倒讓我欣賞了一路的美景。小路兩旁的'桃花、櫻花、油菜花都競相開放， 像在比美似的。 開了好久，我們總算到了城皇山的腳下，我們把車停到了停車場(chǎng)。

　　準(zhǔn)備爬上了，一開始我像是一頭猛獅，猛沖在前，連老爸都趕不上我。等到了半山腰時(shí)，我已累得全身無力，滿頭是汗。本想停下來了，可老爸鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持到底就是勝利！”我聽了這句話，信心十足，一口氣就沖到了山頂。這時(shí)的我就像是只受了傷的小獅子，筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，一口氣喝完了一瓶礦泉水。爺爺奶奶、爸爸媽媽都在祭拜祖先了，我也跟著一起去拜了一下，我們就下山了。

　　下山可就輕松得多了哦。

二年級(jí)作文 篇5

　　昨天，媽媽帶我到正大廣場(chǎng)去玩。來到溜冰場(chǎng)，我看到有很多人在滑冰。媽媽就問我想不想試試看滑真冰，我說想的，于是媽媽買了票，我換好鞋子就進(jìn)去了。

　　一開始，我還要扶著扶手滑，后來我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段時(shí)間覺得太累了，就坐著休息了一會(huì)兒。我又滑了一會(huì)兒，看見幾個(gè)大姐姐拿了旁邊的障礙物放在冰上，大概是想考驗(yàn)我們，這可難不倒我。

　　過了一會(huì)兒，廣播想起了聲音，讓我們離開冰場(chǎng)到凳子上去休息，為什么呢？原來是到了整冰時(shí)間，要用一種特殊的'車子，把我們用冰刀滑過的滑痕整平，這樣就可以使我們溜得更快了。整過冰以后，冰變得特別滑，我摔了好幾跤，摔得褲子都濕透了。最后我又渴又累，實(shí)在溜不動(dòng)了。我們就離開了冰場(chǎng)去吃晚餐了。

　　滑真冰真開心啊！

二年級(jí)作文 篇6

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它叫汪汪。

　　汪汪穿著一身棕色“外衣”，摸上去軟軟的，柔柔的，舒服極了！它有四條細(xì)而有力的腿，跑起來像離弦的箭一樣。一雙圓溜溜的'小眼睛，鑲嵌在小腦袋上，一看這樣子就逗人樂。

　　汪汪是一只十分調(diào)皮搗蛋的狗，每當(dāng)我出去的時(shí)候，它把家弄得亂七八糟。有一次，它把我的鞋偷偷地叼到床下，害得我為了找鞋差點(diǎn)上學(xué)遲到，真叫我哭笑不得。

　　每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，汪汪就會(huì)搖著小尾巴“汪汪”地叫著，圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說，小主人，你終于回來了，我想死你了！

二年級(jí)作文 篇7

　　我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個(gè)不大不小的總經(jīng)理。但是他對(duì)我總是那么“怒氣沖沖”的，常板著臉“指手劃腳”地對(duì)我說：“寫完數(shù)學(xué)了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)。我這個(gè)當(dāng)兒子的'只能絕對(duì)服從，而且不敢有一點(diǎn)違杭。

　　我總想：假如讓我當(dāng)一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數(shù)學(xué)題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點(diǎn)起床，改掉她晚睡晚起的習(xí)慣。我還要擺出一副經(jīng)營家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來匯報(bào)。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的動(dòng)畫片。可以干我想干的事。我寫完作業(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因?yàn)槲沂恰鞍职帧薄Ｓ袝r(shí)候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現(xiàn)在就不敢叫我了，因?yàn)槲沂翘锰媚凶訚h“爸爸”。我當(dāng)“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會(huì)成為一個(gè)小胖子呢！

　　當(dāng)然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責(zé)：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點(diǎn)，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點(diǎn)……

　　當(dāng)爸爸的日子肯定是快樂的日子。

二年級(jí)作文 篇8

　　清晨，當(dāng)東方剛剛路出一線魚肚白時(shí)，我們?nèi)�家都來到小區(qū)門口，呼吸新鮮空氣，進(jìn)行早鍛煉。

　　不一會(huì)兒，天色全亮，只見小區(qū)里百花盛開：有的紅得像美麗的朝陽，有的白的如同冬天的雪，有的金黃，如同豐收的稻穗；真是婀娜多姿，美不勝收。我們竟不約而同地停下腳步，欣賞起花來。

　　突然，我們發(fā)現(xiàn)這些花閃閃發(fā)光，耀人眼目，弟弟甚至驚奇地叫了起來，用心一看，原來是一顆晶瑩透亮的露珠，在綠葉上，在花蕊里，隨著晨風(fēng)的吹拂而緩緩滾動(dòng)，閃射著晨曦的光彩。妹妹笑瞇瞇地說：“哥哥，那些露珠真像一顆顆白色的.圓糖，一定是甜絲絲的。”弟弟搖著頭說：“錯(cuò)誤，應(yīng)該像一顆顆小玻璃球可好玩呢！”我望著這些滋潤的花朵的露珠，卻想到了老師辛勤的汗水……

二年級(jí)作文 篇9

　　今天晚上，我和爸爸媽媽去理工大學(xué)食堂吃飯。

　　我要了一個(gè)魚香雞條飯，媽媽要個(gè)豆腐鍋塔飯，還要了個(gè)豆腐皮，我們美美得吃了起來……

　　我吃飽了，我媽媽也吃飽了，但是我們都沒吃完。爸爸說：“打包帶走，劉睿去買兩個(gè)食品袋。”

　　我去買食品袋時(shí)，阿姨居然送我兩個(gè)食品袋。我想阿姨為什么不要錢呢？哦！是因?yàn)槲夜?jié)約糧食的原因吧。

　　我想起了學(xué)過的`一首詩《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　我們一定要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣哦！

　　小作者能把學(xué)到的古詩靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用到自己文章里，非常好。通過記敘食堂阿姨送“我”食品袋的事情，突出了要節(jié)約糧食這個(gè)中心。文章句子通順，結(jié)尾深化主題，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

二年級(jí)作文 篇10

　　我是一株花兒，就在剛剛，才偷偷探出了頭。

　　旁邊是兩棵高大的樹，樹皮在歲月下已是滿目斑駁，兩邊的玫瑰在樹蔭下，而我卻生長在兩片樹葉的間隙之間。我下定決心，我一定要堅(jiān)持努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

　　第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹葉上，化成露珠再滴下來，最終輕輕的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水無情地打擊，打擊著我的自信心。我依然堅(jiān)持，我一定要努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

　　當(dāng)太陽只留下一半面龐，花兒昏昏欲睡的.時(shí)候，我卻依然在努力扎根，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　路旁水洼未干，用水分滋潤著野草。太陽已升起，照耀著這天地萬物。在寒冬快結(jié)束時(shí)才出生的我，終于趕上了這春天，毛毛蟲化繭破殼而出成為蝴蝶，像一個(gè)精靈，撲棱著那雙多彩的翅膀。我已開花，先是一片花瓣張開，隨后全部張開，直到露出淡黃的花蕊。

　　一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過來，也在我不留意間落在我的花蕊上，貪婪的吸吮著我甜蜜的花香，把我嚇了一跳。同時(shí)，我也驚喜，這是我第一次接受的問候！

　　我在心里暗暗嘀喃：我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想！我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　將堅(jiān)持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花，也可以散發(fā)出自己的花香；生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物，也可以擁有屬于自己的光芒。