二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
“預備，開始!”隨著裁判員一聲令下，運動員們像離弦的箭一般飛奔出去，場上加油聲浪此起彼伏。
剛開始，我班的肖磊同學一路領先，把他班的同學們甩得遠遠的，我看著這一情景，激動得大喊加油，還在心里想著：哈哈，從一年級開始，我們班的`接力賽幾乎總是第一名，只有一回得了第二名，像我們這樣的“猛將”這次怎可能得不到第一?這時，我們班的同學腳下好像生了風似的，跑得飛快，已經比其它班多跑了一輪呢。我心想：哈，這次我們無論如何都不會輸掉這場比賽的，就算接下來幾個同學走著過去都不會輸的。我漫不經心地看著。到了唐忠嶺同學那兒了。可他在遞接力棒時，棒居然掉了!!!其他班的同學趁機超過了我們!我們班的比賽結局已經無可挽回了，最終，我們班同學們的努力，最終付之東流……
同學們都把怨氣和埋怨強加到唐忠嶺的身上，看那掉了棒的唐忠嶺，呵，像個癟了氣的氣球，垂頭喪氣，而五、(三)班同學們，呵!個個好似耀武揚威的大將軍，挺胸凹肚地，春風得意。
二年級作文300字 篇2
我家有個有著弱視，戴著藍色的眼鏡，眼睛水汪汪，頭發光滑烏亮，小嘴紅潤，牙齒潔白的小男孩。
別看他嘴小，食量可大著。有一次，一大盤土豆，他一點也不浪費把土豆全部吃光，又吃完飯，這才揚長而去，留下了目瞪口呆的我和媽媽。
最神奇的是他會動耳神功。有一次，他亂動耳朵，學會了動耳神功被媽媽發現了。媽媽開心得歡天喜地，馬上把這個驚天動地的消息告訴了我。我瞬間呆住了，久久才回過神來。因為他會動耳神功，所以我們不停地叫他動耳，讓我們開開眼界。可是這可苦了他，因為他要不停地動耳朵，所以讓他累壞了。
他還會哭，他十分愛哭，別人一罵他，一打他，他就傷心得不得了。有一次他寫作業不認真，被媽媽說了一句，他的`眼睛已經充滿著淚花。再罵一句，他就忍不住了，開始哇哇大哭。這一哭可不得了，把媽媽嚇壞了，直到媽媽安慰了許久才不哭了。
你們知道他是誰嗎？他就是我聰明可愛的弟弟。
二年級作文300字 篇3
他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
我有一個哥哥，名叫李浩然，今年九歲了。他的身體胖胖的'，臉圓圓的，紅紅的。他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
有一天，我和爸爸一起去哥哥家玩。那時哥哥還在做作業，我只好看著他做作業了。過了一會兒，我發現了一個有趣的事情：哥哥的字很好看，但筆畫錯了。他把“今”字寫成了：一畫捺，二畫撇，三畫橫折，四畫點。我忍不住悄悄笑了起來。哥哥看見了也不好意思的笑了起來。哥哥做完作業后，我們就一起來考腦筋急轉彎。哥哥問“大象的左耳朵像什么？”我說：“像扇子。”哥哥說：“錯了，是像右耳朵。”我想：“大象的耳朵像什么我也知道，但沒想到‘左’這個字呀。”我又考哥哥，我問：“你哪一件衣服最不容易穿爛？”哥哥說：“你最不喜歡的那件。”我嘆了一口氣說：“沒想到被你猜中了。”剛剛說完，我和哥哥就一起開心地笑了起來。和哥哥在一起玩真快樂啊！