實用的二年級作文共3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天下午，我請爸爸陪我一起玩。我說：“爸爸，我們來堆雪人吧！”爸爸說：“好！我們一起來！”哦，忘記說了，今天下大雪呢。
我跑東跑西，去旁邊取了很多雪送給爸爸，爸爸用鏟子將雪堆得像人的大肚子一樣，然后我們把雪團成一個小小的雪球，再把雪球在雪地里滾來滾去，滾成一個較大的雪球，做雪人的頭。
大雪球安在雪人的.大肚子上了，媽媽拿來了兩塊西蘭花和一支青辣椒，我看見了，哈哈大笑：“木哈哈哈哈哈，媽媽，雪人的眼睛和鼻子要用巧克力和胡蘿卜來做，你拿西蘭花和青辣椒有什么用？”我立刻跑回家，找巧克力和胡蘿卜，但家里沒有胡蘿卜，我們將青辣椒代替胡蘿卜，做雪人的鼻子，用兩塊巧克力做雪人的兩只眼睛。然后我們圍著雪人拍了很多照片。
我們就這樣玩了一個下午，今天，我很開心！
二年級作文 篇2
一天晚上，我出去玩，看見我的朋友帶了一只小貓，它差不多有兩三個月大。別看它小，但并不像我們走路慢吞吞的，只見它靈敏地鉆到車底下，跳到車的輪胎上。
小貓的臉上有八根胡須，耳朵尖上還有一撮白毛呢。最有趣兒的是它的`尾巴，一會兒豎著像一個旗桿；一會兒又橫著像一座獨木橋；一會兒又彎彎的像一個月牙……
我還買了兩根火腿腸喂它，我怕它吃的過飽，只喂了它一根。小貓竟趁我不注意，叼起剩下的一根一溜煙地跑了。
這真是一只可愛的小貓呀！
二年級作文 篇3
今天，我要去學打乒乓球，心里真緊張。
到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的!
【教師評語】這是篇敘事的文章，小作者向我們講述了他學打乒乓球的情景。用簡練的.語言開篇，直接入題。結尾恰到好處地點明了主題。文中對人物神態和動作的描寫細膩準確，使文章顯得生動形象。