二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我的牙齒里被蟲子蛀了兩個洞，為了不讓它越來越大，媽媽決定帶我去把它補起來。
走進牙科診所，我的心砰砰直跳。看到醫生準備了一些奇奇怪怪的東西：有的像電鉆、有的像鋼針、還有像勺子樣的小鏡子……我更害怕了，站在門口，腳都邁不動了。這些東西要都往我嘴里塞，那還了得。我真想轉身往門外跑。這時，媽媽好像看出了我的心思，說：“現在牙齒還是個小洞，如果不補，變成大洞，更難補，到時還更痛！”聽了媽媽的`話，我慢慢地挪動著雙腳。這時，醫生已經做好準備工作了，她笑著說：“小朋友，別害怕！其實看著這些工具有點嚇人，一點也不疼的。”“那你要輕點哦！”“會的，你就放心吧！”聽了醫生的保證，我才躺了下去。
感覺醫生把那些東西挨個地往我嘴里放，頓時，我的心跳加快。我感覺到有一陣疼痛，但我還是忍著，沒有哭。真希望醫生快點弄好。醫生一下叫我躺下，一下又叫我起來吐口水，一遍又一遍，最后往我嘴里塞藥。好像是封住了洞口。
終于結束了，整個過程我沒哭，但是感覺醫生弄得我好疼，我以后一定要少吃糖，刷牙也要認真刷，保護好自己的牙齒，再也不要受這種罪了！
二年級作文 篇2
春天到了，樹木都發芽了。有筆直挺拔的楊樹、高達魁梧的松樹、婀娜多姿的柳樹、綴滿像蝴蝶一樣花朵的玉蘭……
但我卻喜歡我家種在花盆里的那棵龍血樹。它是我三歲時爸爸媽媽為了給家里帶來一點綠意而買的。它剛剛來到我家時，跟我現在的個頭一般。
龍血樹有四根粗壯堅毅的樹干。狹長的樹葉從樹干頂端伸出就像一把把碧綠的利刃。
這棵龍血樹在我們家里度過了五個春夏秋冬。漸漸地它長得跟爸爸一樣高了。變得枝繁葉茂，它在我們家的晾臺旁，像一朵碧綠的.蘑菇云。為我們家遮擋從窗外射進來的陽光。
媽媽說龍血樹能鎮宅辟邪。還被人們稱為“家庭之肺”，凈化空氣。相傳，古時候巨龍和大象交戰時，巨龍血滿大地。地上就長出了龍血樹。龍血樹的樹干一受傷，就會流出紅色的粘液。人們認為那是巨龍的鮮血。其實這種紅色的粘液有藥用價值。是名貴的中藥材。能活血化瘀，消腫止痛。
我喜歡這棵龍血樹。我想讓它繼續陪伴著我的成長，比一比誰長得高，誰長得快。
二年級作文 篇3
我聽過這樣一個故事：有一名走鋼絲表演者，他要表演一個在16米高空走鋼絲的節目并不設任何保險。在表演時，有一粒灰塵落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并沒有喊他一聲，向他打招呼，而是一句話不說的望著他。這時，表演者的淚水流了出來，沖走了灰塵。他順利的.表演完了節目。
大家可以想一下，如果那時助手喊他一聲，那后果將是什么……
讀到這，大家可能想，助手呼喊他一下，讓他回過神兒來。那不是更好么？
不，你想錯了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一種依賴。他只要一分心，那我想誰都可能知道后果是什么。那就是，他掉下來摔死，以許死的會更慘。
想想自己，在自己遇到困難時，你想到的是依賴還是自己去努力克服？也就是是靠別人的幫助，還是想辦法克服自己的敵人？說遠些，再別惹有困難時，你是否去幫助他，而幫助的是否和幫助的時間相對。在你有困難時，別人所能做的,只是送你一程，而真正的勝利，還是靠的自己。
二年級作文 篇4
我讀了《笨狼一家》這本書。從這件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常強壯和勇敢。他幫助他的朋友。他的父母非常愛他。我想從中學習。
這本書告訴我們，雖然愚蠢的狼很愚蠢，但它們很聰明。如果我們在未來遇到困難，我們應該學會像愚蠢的'狼一樣思考。如果不抄襲別人的真理對我們不好，我們應該學會善于思考。
二年級作文 篇5
五一長假我去了，我去了潤揚大橋。
潤揚大橋真美，高聳入云，比我想的高了上千倍。它的橋墩也高得很，讓人看的都要暈頭轉向。潤揚大橋是灰色的，像巨人的滑滑梯，又像彎彎曲曲的蟒蛇，好有意思啊！
潤揚大橋下有一個美麗的小廣場，有許多許多的花，一走來就聞到一股淡淡的.清香。潤揚大橋的景色真不錯，下次我還要常來這兒玩。去潤揚大橋的收獲真不小呢！