實用的二年級作文300字8篇（精）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
水與我們的生活息息相關，地球上的生命都離不開水，水是我們的生命之源。
在地球上，水面積就占地球面積的70％。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的`分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場世界性的災難，為了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。
二年級作文300字 篇2
忘了有多久，總是在失敗的過程中放棄，重新開始，漸漸地，形成了一種習慣，習慣的逃避著自己無法面對，無法解決的事，打著重新開始的旗號半途而廢。
總是以為自己可以在說過再見后重新開始自己的人生，總是以為再重新開始后那些不想面對的事會煙消云散，但我錯了，重新開始只不過是再見給自己的借口而已，只不過是重新站在起點上把自己走過的`，錯過的路重新溫習，然后繼續無限循環的繼續著自己所謂重新開始的人生，像是在迷路的叢林中不斷的作著無用功而已。
莫待重生。
花開只一次，人無再少年。莫待重生，活在當下才是最好的出口，柳暗花明又一村，走過了那些不想面對的，才會繼續自己不可探知的未來，直面自己的人生，才是實現人生價值的重要途徑。
不要再期待來年春天開出比現在更美的花朵，認真的完成這一場生命的輪回，用最后一片花瓣的輕落作為自己華麗的落幕，用殘香沖破蒼穹，彌漫天際。
二年級作文300字 篇3
我的家鄉是個風景優美的地方。
春天來了，花開了，草綠了，樹木也長大了，粉紅的花朵向我們招手，小草向我們敬禮，樹木向我們弓腰，春天是個開心的季節。
這一回頭，夏天到了，紅色的荷花盛開了，它像是一個美麗的姑娘，一會兒和我們說話，一會兒在自由的散步，夏天是很熱的季節。
秋天也來啦！花園里有各種各樣的花朵，菊花，它的顏色像金子一樣黃，它的形狀像香蕉一樣美麗。果園里，各式各樣的水果也成熟了，有梨子、橘子、葡萄、橙子……在無邊無際的田野里，許多糧食也成熟了，玉米像顆顆珠子，稻谷沉甸甸的`，像金色的波浪，又像黃色的大海。
冬天來了，下起了雪，雪還是稀稀拉拉的，突然就下起了鵝毛大雪，像一個個白衣小天使，又像一只只白蝴蝶，漫天飛舞。雪花落在了房頂、馬路、樹木上……像穿上了白棉襖，美麗極了！像一個童話世界。
我的家鄉就是這么美麗，我愛我的家鄉，我愛家鄉春天的野花，夏天的微風，秋天的樹葉，冬天的雪花。
二年級作文300字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地里地上，從那以后我們就分道揚鑣了。
上課了，老師發下作文本，讓我們立即改正錯別字。我找來找去，都沒找到改正紙。糟糕，忘帶了!我焦急的問周圍的`同學:“誰有改正紙?”話音剛落，后排的同學遞過來一張改正紙:“陳明給你的。”我轉身朝陳明的座位看過去，他正朝我點頭微笑呢。我不好意思的說:“謝謝!”
第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝陳明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，并誠懇的說:“對不起，請原諒我。”出乎意料的是，陳明也掏出一只精致的小木船遞給你，還說:“是我不對，請原諒我才對。請收下我的小木船吧。”我們互相捧著對方給的小木船，眼里閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。
事情過去后，我們又香像往常一樣快樂的在一起。
二年級作文300字 篇5
樹木是地球的肺，是改善環境的“營養品”。一年一度的植樹節就要到了，我要為大地母親披上一件“綠衣”。
今天，我媽媽買了一棵無花果的樹苗，正巧奶奶家住在一樓，有個大院子，于是我們決定把樹苗種在院子里。我們先挖了一個大坑，大約有2尺深，2尺寬呢！我還在坑底撒上些有機肥料。奶奶說：“根深才能葉茂，土肥才能果碩。”然后我把小樹苗穩穩地放到坑中央。媽媽負責往坑里面填土，把土填到和地面一樣平的時候，還得用腳把樹苗四周的泥土踩實、踩硬。最后媽媽吩咐我用小桶裝來滿滿一桶水，均勻地倒在樹苗根旁，讓小樹苗吸飽水，這下大功告成啦！
媽媽說：“春種秋收，我們盼著收獲吧！”我仿佛看到在金色的`秋天里，無花果已經長成一人多高，在碧綠寬大的樹葉里碩果累累，令我喜出望外。
一份耕耘，一份收獲，這真是一個意義非凡的植樹節啊！
二年級作文300字 篇6
我家養了一只小狗，它的名字叫“球球”，記得它剛來我們家的時候，才剛滿月，一身白白的絨毛象冬天里的雪花，樣子小小的，總是縮成一團，所以我給它起名叫“球球”。
球球的膽子很小，它看到陌生人就害怕，記得有一次，我們家來了一位客人，他剛進到屋里，球球看到了就馬上跑到了我們家的一個小角落里，一直躲到那里不出聲，直到客人走后才肯出來，這是它的弱點。不管怎樣我總是把它當成我的好朋友，但是它也很聰明，每次我一放學，當我走到門口時，它就早已聽到了我的腳步聲，也早早的在門里面等候我進門，這時它就會搖著小尾巴，就象在熱烈歡迎一樣，那時候我就會彎下身子，拍拍它的小腦袋，和它打聲招呼，如果你不理采它的時候，它會一直跟在你的身后，直到你和說話，它才會轉身離開，去做它的事情。
球球也有調皮的時候，有時它會在你不注意的.時候把鞋子搞的滿地都是，每當你發現它的惡作劇并訓斥它時，它就會用委屈的眼神看著你，真讓人又好氣又好笑，每當這樣時我又不忍心罵它，只是笑著對它說：“下次不許再調皮了。”
這就是我家的“球球”，一只可愛又調皮的小白狗。
二年級作文300字 篇7
我心目中有個理想的未來校園。來跟著我參觀一下吧。
進入校門，首先有一個感應器。這可是檢測你的校徽和紅領巾的。如果你全部帶齊了，就顯示綠燈，沒帶齊的話，紅燈就會閃爍，扣分后才能進校呀。
進入校園，有一個美麗的大花壇，是自動培養的，中間有噴泉。下面有六個屏幕，分管六個年級。你上那個年級就踩哪個屏幕。會出現個電梯。你可以直接進入教室。
進入教室，你一坐下來，感應器就會開啟，把作業都放在桌上。感應器一個一個檢查。如果哪項下面是勾，那么你就是已完成了，如果是一個大叉叉，那么你就沒有完成這項作業。
上課時，如果你拿錯了書，或找錯了頁，它會提醒你；你上課開小差，不管老師發現沒有，它都會提醒你。
下課時，要去上廁所，地滑的話，掃水機會清理干凈，讓你保證不滑倒。操場的地面看是硬的，但你摔倒了，一點感覺也沒有呢！所以未來的`校園里沒有疼痛。
將來的學校真的會這樣嗎？
二年級作文300字 篇8
一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟著爸爸來到了廣場上。
爸爸下車后，二話沒說，拿起風箏給我做示范，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的.做法，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風箏真有趣啊!