小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨，我剛出家門，哇，白芒芒的，什么也看不見，下大霧了。
往四周看，只能看見一點(diǎn)點(diǎn)的路，我們慢慢地，慢慢地開著電動(dòng)自行車。我們走了一會(huì)兒，好像還在原來的.地方，只有十幾步內(nèi)才看得清東西。白色里看見了一個(gè)小亮點(diǎn)，漸漸地變大了，變亮了，看見半個(gè)汽車頭移了過來，半個(gè)汽車在身邊開了過去，我轉(zhuǎn)過頭去看，它開進(jìn)霧里就不見了。人，樹，房子，從霧里走過來，又閃進(jìn)了霧里。當(dāng)我們看見了身旁大樓的影子，這才從濃霧里走出來。
在我上學(xué)的路上，一年只有幾次遇上霧。在霧里行走，就像到了神仙的世界，美極啦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春姑娘伴著清脆的鳥鳴聲悄悄地來到了人間。
瞧!濕潤(rùn)的土地上鉆出幾個(gè)細(xì)小嫩芽。咦，什么時(shí)候小起了小雨?雨水滋潤(rùn)著小嫩芽，小嫩芽好快活，小嫩芽長(zhǎng)高啦!
小河的`冰融化了。堤岸邊的柳樹正努力地生長(zhǎng)著，河水輕輕地?fù)崦鴺涞闹l，像是慈祥的媽媽撫摸著孩子的長(zhǎng)發(fā)。是那么得輕、那么得軟!
霎那間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)天空中有許多燕子，正排著整齊的隊(duì)伍朝著我們飛來，它們一會(huì)兒排著人字形，一會(huì)兒排著一字形。是多么地壯觀啊·!
嗯，好香啊!原來是院子里的那株蘭花香，它們?cè)陉柟獾牟赣嘛@得格外鮮艷，同時(shí)也給撫媚的春天增添一份亮麗的色彩
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，天氣炎熱，我和媽媽吃完了飯，媽媽就對(duì)我說：“龍龍，我出去有事你在家要乖�！闭f著媽媽就出門去了。走到廚房我看見水池里得碗筷還沒洗，想到媽媽很辛苦，就情不自禁地拿起抹布。拿起洗潔精第一滴在抹布上，我開是認(rèn)認(rèn)真真地，仔仔細(xì)細(xì)地清洗起來。最后，我把碗筷放進(jìn)清澈的水里泡了一會(huì)兒，再把碗筷整整齊齊的`放好了。
媽媽回來了，看見池子里的碗筷不見了，就有大聲又生氣地說：“龍龍，池里的碗筷呢？”我雖然是個(gè)男孩子，但是我很愛哭。媽媽見我不說話，就很大聲很生氣的說：“怎么不說話？我問你呢？”我哭得更大聲了，吞吞吐吐的說：“我看您很辛苦，就幫您洗了碗筷�！眿寢尶粗覜]再說話了，緊緊地抱住我，不由自主的笑了，笑得很開心，說：“好兒子！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天的上午，小明來到院子里的草坪上踢足球，他一邊踢足球，一邊哼著歡樂的歌。
小明不小心用力過猛，足球撞在了晾衣服的繩子上，把繩子弄斷了，衣服也掉到了地上，全臟了。小明的心里惴惴不安，他張大了嘴巴，鼓著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦呢？”
小明心想：我把人家的衣服弄臟了，就得把衣服洗干凈，這樣才是個(gè)好孩子。于是，他從家里拿來了凳子、搓衣板、木桶和洗衣液準(zhǔn)備洗衣服。他先打來一桶清水，接著把衣服泡在水里，然后開始洗衣服。最后，用打來的`清水漂洗，把衣服使勁擰干�？粗赐甑囊路∶鏖_心地笑了。
鄰居阿姨看到了，小明解釋給阿姨說：“我不小心弄臟了你的衣服，現(xiàn)在洗干凈了�！卑⒁炭洫�(jiǎng)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，小明心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小朋友們，你們平時(shí)最喜歡吃什么零食呢？我最喜歡的零食是長(zhǎng)方形的，又苦又甜，還長(zhǎng)得黑漆漆的�，F(xiàn)在你們知道我最喜歡什么零食吧？對(duì)了！那就是巧克力！巧克力長(zhǎng)得黑漆漆的，左上角還刻著一個(gè)“D”字母，看上去像一臺(tái)“D”廠家設(shè)計(jì)的電視劇。真有趣！巧克力摸上去很光滑，但是一會(huì)兒手就會(huì)被“污染”，看上去像一臺(tái)“自動(dòng)污染器”。湊近一聞，一股香甜可口的味道撲鼻而來，這種味道讓人無法形容。終于，我忍不住了咬了一口，�。∏煽肆τ挚嘤痔�，真獨(dú)特的味道，仿佛它是零食王國(guó)中的國(guó)王。
關(guān)于巧克力，還有一段有趣的故事呢！有一次，媽媽買了幾塊巧克力，我飛快地?fù)屪呙牢兜那煽肆�，藏進(jìn)抽屜，沾沾自喜地說：“這回弟弟找不到了吧！”然后我大步流星地走出房間，看了一眼不知情的'弟弟笑了。不一會(huì)兒，我又來到抽屜前，打開一看，我驚呆了，抽屜半開著，鑰匙丟在地上……！“帥帥！你給我過來！”我大叫了一聲。弟弟走了過來，手里拿著剩下的巧克力說：“姐姐，對(duì)不起！巧克……克力還給你！”說完低下了頭。“好吧！送你一塊吧！”說著，我拿出一塊巧克力遞給弟弟，弟弟開心的笑了，我也笑了。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了照顧弟弟；也讓我知道分享讓人快樂！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
早上放學(xué)后，我回到家就開始做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒了，我告訴媽媽我的鉛筆沒了，這時(shí)，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢給我說：“媽媽太忙了，你自己去買吧！”
這是我第一次去買鉛筆，我來到超市里，里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí)，一位阿姨走過來問我：“小朋友你要點(diǎn)什么東西��？”
我說：“阿姨您好，我要買鉛筆！”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū)，笑著說：“我們這里的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”
我左看看，右看看，那么多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆，我問阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢？”
阿姨溫柔的.說：“這種鉛筆五元錢一盒�！�
我給了阿姨十元錢，阿姨補(bǔ)給我五元錢，我接過錢說：“謝謝阿姨，阿姨再見。”
阿姨搖搖手說：“小朋友再見�！�
我就開開心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對(duì)我來說是勇敢的，因?yàn)槲覐膩硪矝]有獨(dú)自買過東西。
這一天我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夜，靜悄悄，萬籟俱寂，我從床上走下來，朝著窗外望去，仰望天空，最美的風(fēng)景線_作文。天，顯得是那么的壓抑，十五卻怎么也望不見月亮。
許久，也許是云朵知道月亮姐姐一定來，便縈繞在周圍，它的出現(xiàn)給天空頓時(shí)添加許多色彩，它無私的為大地照明，從不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水顯得更加的.清澈、透明，它照在花上，花顯得是更加得嬌美，它照在大地上，猶如一幅水墨畫，素雅。
看著這幅美麗的畫，我想到了古人的詩(shī)，是那么優(yōu)美、押韻，不禁的心動(dòng)了，初中三年級(jí)作文《最美的風(fēng)景線_作文》。怎能浪費(fèi)這么美好的夜呢？于是我有了一個(gè)想法——作詩(shī)。雖只是個(gè)小小書生，...過了許久，終于好了，我不禁佩服古人，因?yàn)槟请y度好大啊。
“八月十五過中秋，家家戶戶都團(tuán)圓。月餅月亮月團(tuán)圓，吃著月餅望月圓”看著自己做的詩(shī)，心中從滿里喜悅。朦朧中，我看見嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，為夜空增添了氣氛。即使有著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的星星，也比不上這一風(fēng)景線！
夜，靜靜的，那月光與它交織在一起，使人心情舒暢...
仰望天空，那是最美的風(fēng)景線！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
下棋重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請(qǐng)爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好��！”我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要?dú)怵H，只要你仔細(xì)觀察我的棋，多動(dòng)腦，你就會(huì)贏的'。”我用求助的眼光看著媽媽，可媽媽說：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個(gè)道理嗎？”
唉，沒辦法，只有靠自己了。我對(duì)爸爸說：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，功夫不負(fù)有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫著：“我勝利了，勝利了�！眿寢尦脵C(jī)對(duì)我說：“我說你行嘛，對(duì)不對(duì)？做任何事情，只要多觀察，勤動(dòng)腦，一定會(huì)成功的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望著我，會(huì)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
有一天，我和弟弟一起玩拼地墊的游戲，正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的？當(dāng)時(shí)我想了想，學(xué)著爸爸以前搭過的樣子，讓弟弟站在一塊地墊上，然后把四塊地墊豎起來圍住了他，再用一塊地墊蓋在上面當(dāng)屋頂，搭成了一個(gè)方塊形的房子（如圖一）。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲，特別開心。
爸爸讓我仔細(xì)觀察一下它，看有多少個(gè)面、多少條棱。我數(shù)了一數(shù)，它有6個(gè)正方形的面，有12條一樣長(zhǎng)的棱，我知道這就叫“正方體”（如圖二a）。爸爸讓我想想“長(zhǎng)方體”，它有幾個(gè)面、每個(gè)面是不是都是長(zhǎng)方形。家里有不少長(zhǎng)方體的東西，比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒，我觀察它們，發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方體和正方體一樣也是有6個(gè)面，但是它的面不一定都是長(zhǎng)方形。如圖二b長(zhǎng)方體，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形；而如圖二c長(zhǎng)方體，有一組對(duì)面對(duì)的.2個(gè)面是正方形、其他4個(gè)面都是長(zhǎng)方形。爸爸告訴我，正方體其實(shí)是一種特殊的長(zhǎng)方體，當(dāng)長(zhǎng)方體的6個(gè)面都變成正方形時(shí)就變成正方體啦。哦，原來是這樣。我覺得正方體很奇妙，我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
生活中我們會(huì)遇到很多立體圖形：正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體……我們一起尋找并觀察它們吧！