二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一個(gè)人，他叫做還錢呀；有一個(gè)人，他有胳膊也有腿，但就是無(wú)腦；有一個(gè)人，他有媽有爸也有姐，家庭幸福美滿。這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我呀，我就叫做還錢呀你，愿不愿意還我錢呢？
走在陽(yáng)光普照下的柏油路上，我背著雙肩包，踏上了上幼兒園之路。呸！才怪，是小學(xué)。一年六班，這將是我以后學(xué)習(xí)、進(jìn)步的地方。我乖乖地坐在一個(gè)作業(yè)上，望著正在互相聊天的和我是同齡的人。他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我湊熱鬧的問(wèn)他們道：小伙伴們！再聊些什么呢？誰(shuí)跟你是小伙伴？他們看了我一眼，像是被嚇到了似的，離開(kāi)了。真是奇怪了，我有那么可怕嗎？難道是太熱情了？慢慢的.，我知道了，那些在一起健談的同學(xué)，是本來(lái)就認(rèn)識(shí)的，所以就自然而然的湊到了一起。難怪呀不信？那你聽(tīng)一聽(tīng)他們的對(duì)話：我今天晚上到你家玩怎么樣？好啊，正好，我媽媽出去加班了。呵呵！但是你媽媽同意嗎？沒(méi)事，我們是朋友嘛，我媽媽不會(huì)擔(dān)心我的。嘻嘻好像越來(lái)越有趣了。鈴、鈴、鈴一陣急促的上課鈴響起，我連忙坐好。按照姐姐對(duì)我提前做的學(xué)前功課上的內(nèi)容，這大概就是上課鈴了，聽(tīng)姐姐說(shuō)，上課鈴響后，要端坐好。因?yàn)槔蠋燅R上就要來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)玩，如果你站在樓上看，不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn)，就人滿為患了。仔細(xì)看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒(méi)有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑，右邊一個(gè)在使勁飛奔，不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來(lái)。而左邊一個(gè)也在加速，頭朝天，劉海都飄起來(lái)了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個(gè)一年級(jí)的'小胖子，他要跳遠(yuǎn)。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了，同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無(wú)限快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇3
“咔嚓”一聲，一幅惟妙惟肖的剪紙?jiān)诶牙咽掷镎Q生了。
我接過(guò)剪紙，仔細(xì)地端詳了一會(huì)。只見(jiàn)那頭老牛體格健壯，兩只炯炯有神的大眼睛緊盯著那對(duì)好朋友，兩只大耳朵聽(tīng)著那對(duì)好朋友的對(duì)話。那上而粗的角則朝內(nèi)彎曲著，兩個(gè)好朋友的臉上洋溢著燦爛的微笑，仿佛有說(shuō)不完的開(kāi)心。兩只喜鵲，一只正在牛背上旁若無(wú)人的.休息，另一只則朝他們而來(lái)，好像它也想加入這支快樂(lè)的隊(duì)伍。
看著看著，我仿佛身臨其境，烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著，一頭老牛在河邊吃嫩綠的青草，忽然，一個(gè)牧童以矯健的身手，翻上了牛背，搖頭晃腦的哼著小調(diào)。這時(shí)，又一個(gè)牧童路過(guò)，可能因?yàn)樯聿陌。瑹o(wú)論怎么爬都上不去。正當(dāng)那個(gè)牧童垂頭喪氣想離開(kāi)時(shí)，騎在牛背上的那個(gè)牧童伸著手來(lái)并說(shuō)：“我拉你上來(lái)吧！”那個(gè)在牛背底下的牧童臉上立馬開(kāi)心了起來(lái)，在一臂之力下終于上了牛背，他倆一起唱著山歌，臉上都露出了天真無(wú)邪的笑容。這時(shí)，那在牛角上的小鳥(niǎo)似乎也明白了什么，也：“嘰嘰”地叫了起來(lái)，另一只喜鵲見(jiàn)此情形，似乎也想做個(gè)伴奏樂(lè)師，便沖了下來(lái)。
這幅剪紙雖簡(jiǎn)單，但它讓我明白了人與人之間只有互相幫助，才能使關(guān)系更融洽。
二年級(jí)作文300字 篇4
冬爺爺來(lái)到了我們身邊，他揮舞起魔法棒把小草變黃了，把大樹(shù)姑娘的頭發(fā)變沒(méi)了，把小河妹妹變成了一面鏡子。他還給我們帶來(lái)了一份禮物。
雪花像鵝毛、像仙女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。你瞧，雪花落在屋頂上，像是給屋頂披上了潔白的棉衣；落在樹(shù)上像是給樹(shù)木穿上棉衣；落在梅花枝上像給梅花姑娘穿上了雪白的連衣裙，讓我想起了“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”雪落在大地上像給大地媽媽蓋上了一層潔白的棉被。落在我的臉上冰冰涼涼的，吃進(jìn)嘴里還沒(méi)等我品嘗到它的味道，它就化成了一滴水。
雪停了，同學(xué)們都出來(lái)活動(dòng)了。有的打雪仗；有的`滾雪球；有的滑雪；但是我選擇了堆雪人。首先我先滾了一個(gè)大雪球再滾一個(gè)小雪球，接著我們找到了兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)做雪人的胳膊，然后，用石頭做雪人的眼睛，最后，用小辣椒做它的嘴巴。不一會(huì)兒雪人就堆好了，看著我的雪人我們特別開(kāi)心。
冬天給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我喜歡美麗的冬天。
二年級(jí)作文300字 篇5
自從小白兔輸給了烏龜后，小白兔一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說(shuō)：“大象裁判，我要和烏龜再比一場(chǎng)。”大象裁判嚴(yán)肅地說(shuō)：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場(chǎng)，比賽規(guī)則是誰(shuí)先跑到對(duì)面的山頂誰(shuí)獲勝。”
比賽開(kāi)始了，森林里的動(dòng)物都來(lái)觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動(dòng)。可跑到半路，小白兔遇到了一條河，終點(diǎn)卻在河對(duì)岸，怎么辦呢，小白兔急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔急得蹦來(lái)跳去，可還是沒(méi)想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來(lái)了。小白兔眼前一亮，跑過(guò)去對(duì)烏龜說(shuō)：“你能不能載我過(guò)河，我?guī)闳ソK點(diǎn)，好嗎？”烏龜一口答應(yīng)了，可一到河對(duì)岸，小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點(diǎn)。
最后小白兔贏了，可發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)大象裁判卻把獎(jiǎng)狀發(fā)給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎(jiǎng)狀發(fā)給烏龜？”大象裁判說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)嘛？烏龜是誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽(tīng)了，面紅耳赤地對(duì)烏龜說(shuō)：“對(duì)不起，我不該欺騙你。”烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做好朋友吧。”
從此，小白兔和烏龜成了好朋友。