二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
你知道我的課余生活是什么嗎？偷偷告訴你們吧：“今天我想幫媽媽做一次番茄炒雞蛋。”
我對媽媽說：”媽媽，今晚讓我給你做一個番茄炒雞蛋吧�！啊昂冒�，我來嘗嘗兒子煮菜的味道怎么樣�！眿寢屝χ卮�。
我用媽媽教我的'方法，先拿出雞蛋，小心地把一個個蛋打到一個碗里，然后用筷子把它們打散，再放一些鹽和油。接著，把西紅柿用清水清洗干凈，用刀把它們切成一片片，最后把它們放在一個碟子里備用。
開始煎蛋了，先把火點燃，再把蛋倒入鍋里，接著小心地把雞蛋輕輕地來回翻一翻，雞蛋煎熟后，再把雞蛋放到碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準備煮熟時再和雞蛋一起炒。就這樣，番茄炒雞蛋就做出來了。
我終于可以幫媽媽分擔家務了！真開心！
二年級作文300字 篇2
每條魚都渴望家的溫暖，不愿背井離鄉……
我是一條生長在江里的無辜的小魚，我的母親生下我后，就回到了故鄉滆湖。雖然我生在長江，但我的祖先都是滆湖魚。滆湖，總是我最向往的地方。然而，一道閘門擋住了我回家的'路，對我來說，每一天都是一個負擔。
不過，今天，我卻出人意料地高興，因為，今天有各界領導、小記者、大記者、大學生、還有其他許許多多的朋友來看望我們，更好的是，今天，一位大領導要拉開閘門，讓我們這些背井離鄉的魚兒投入到母親的懷抱里！
9：30，我最盼望的時刻到了，在這神圣的時刻，我的腦海里閃過無數個問號：我的母親長什么樣？滆湖的水清嗎？那里，有我們的天敵嗎？……我的心里無比激動。
望著對我來說高大堅固的閘門徐徐升起，隨著洶涌澎湃的長江水，我來到了我夢寐以求的圣河——滆湖。
我游在清澈見底的滆湖里，我的內心只有一個感覺：我終于回家了，回家真好！
二年級作文300字 篇3
假如我有一支馬良的神筆，我會給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物，小鳥就不會受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們早日康復，讓他們的媽媽不再擔心。
假如我有一支馬良的神筆，我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽，讓人們在冬天感受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫上厚厚的'棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有家的小魚畫上一個池塘，讓小魚在池塘里快活地成長。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發生旱災的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發生水災的地方畫上房子和小樹，給他們一個美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓爺爺、奶奶永遠不老，讓爺爺、奶奶真的永遠不老！