實(shí)用的二年級(jí)作文10篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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二年級(jí)作文 篇1
有一天早晨，小白兔的蘑菇房里傳來(lái)一陣尖叫聲：“啊！我的裙子不見(jiàn)了，我的鈴鐺裙子不見(jiàn)了！”小白兔“嗚嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。
老虎大哥正巧早晨跑步經(jīng)過(guò)小白兔的家門(mén)口，聽(tīng)到了哭聲，趕緊敲開(kāi)小白兔的門(mén)，問(wèn)：“小白兔，發(fā)生了什么事？你為什么哭呀？”
“老虎大哥，我昨天剛買(mǎi)的裙子不見(jiàn)了，今晚我要參加森林晚會(huì)呢，裙子不見(jiàn)了，我怎么表演吶！嗚嗚嗚嗚”
“別著急小白兔，老虎大哥幫你一起找吧！”說(shuō)完，他倆就開(kāi)始找了起來(lái)。可是，它們把家里的.衣柜、抽屜、桌子底下、床底下都找了個(gè)遍，還是沒(méi)有裙子的影子。小白兔著急得又“哇哇”大哭起來(lái)。
這時(shí)，小老鼠來(lái)找小白兔一起去布置會(huì)場(chǎng)，當(dāng)它知道小白兔的裙子不見(jiàn)了，就安慰小白兔說(shuō)：“小白兔，別傷心別難過(guò)，現(xiàn)在時(shí)間還早，你再好好想一想，昨天你買(mǎi)了裙子后，還到過(guò)哪些地方呢？我們?cè)偃ツ男┑胤秸艺铱础！?/p>
“嗯我去過(guò)花園里還去過(guò)池塘邊還、還走過(guò)小橋。”
“那咱們一起去找找吧！”
大伙說(shuō)完就一起去花園里，池塘里，小橋上找。可大半天過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)有找到小白兔的鈴鐺裙子。小白兔真是傷心極了，眼淚又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它說(shuō)：“小白兔，太陽(yáng)還沒(méi)有下山呢，我們?cè)偃e的地方找找吧！你再好好想想，昨天你遇到了誰(shuí)，或許你放在了誰(shuí)的家里了呢！”
小白兔敲敲腦袋使勁地想啊想，突然，路邊傳來(lái)一陣“叮叮??”的鈴聲，小白兔跳著喊了起來(lái)：“我的裙子，我的鈴鐺裙子！”只見(jiàn)狐貍姐姐提著一個(gè)袋子，氣喘吁吁地向它們跑來(lái)。
“小白兔，給，你的裙子，一定著急了吧？真不好意思，你昨天來(lái)的時(shí)候，我正忙著炒辣椒，辣椒味太嗆了，居然把你給嗆跑了，連裙子都來(lái)不及拿。”
“謝謝你狐貍姐姐，都怪我自己，做事總是丟三落四的。”
小白兔紅著臉低下了頭，不好意思地接過(guò)了裙子。突然，小老虎大叫：“糟糕，太陽(yáng)落山了，森林晚會(huì)要開(kāi)始了，小白兔，你趕緊回家化妝穿裙子吧！”
等大伙回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，小白兔早就一溜煙跑回家去了。到了晚上，森林晚會(huì)開(kāi)始了，小白兔穿著漂亮的鈴鐺裙子跳得精彩極了。鈴鐺的叮當(dāng)聲，小動(dòng)物們的笑聲、鼓掌聲在森林里飄蕩著。
二年級(jí)作文 篇2
有一天，小螞蟻來(lái)到小河邊，它想到對(duì)岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“要是有小船就好了。”小螞蟻?zhàn)谑^上想：怎樣才能過(guò)去呢？想呀想，半天都沒(méi)想到一個(gè)好辦法。突然，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，突然跳起來(lái)說(shuō)：“有辦法啦！”它找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開(kāi)去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會(huì)兒就上了河對(duì)岸。
二年級(jí)作文 篇3
小魚(yú)看著大魚(yú)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚(yú)知道它是錯(cuò)的。
小魚(yú)重新開(kāi)始它的計(jì)劃，就是和其它小魚(yú)跟自己去給大魚(yú)看看，讓它知道小魚(yú)們也很強(qiáng)。于是，小魚(yú)來(lái)到小魚(yú)們的面前說(shuō)道：“我剛才看見(jiàn)了一條大魚(yú)，它吃了很多小魚(yú)，我差點(diǎn)就被它的`鱗片鯁死了。”
小魚(yú)們有的說(shuō)：“那我快跑吧！”
有的說(shuō)：“可是，如果我們不讓大魚(yú)知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚(yú)的。”
小魚(yú)們議論紛紛，說(shuō)了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚(yú)知道，不是比它小，就一定比它弱。
于是，小魚(yú)們想：如果它們變成一條更大的魚(yú)就好了。它們其中的一條小魚(yú)說(shuō)：“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚(yú)！”小魚(yú)們說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，小魚(yú)們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚(yú)。
一天晚上，小魚(yú)們又合作變成了一條大大的魚(yú)，小魚(yú)們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚(yú)看見(jiàn)了小魚(yú)們，嚇的趕緊逃跑了。
小魚(yú)們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能以小贏大。
二年級(jí)作文 篇4
人世間，真誠(chéng)、善良、美麗，都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真，是要我們真誠(chéng)待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
在一個(gè)星期天，我獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)筆。到了書(shū)店，第一眼就看見(jiàn)書(shū)柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我?guī)У腻X(qián)不夠買(mǎi)那只胸針?shù)摴P。突然我就起到了想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進(jìn)我的靴子中，若無(wú)其事地走出書(shū)店。晚上我把那只漂亮的胸針?shù)摴P放在床頭上，半夜里，我一看胸針?shù)摴P就怕得睡不著覺(jué)，我心虛了。第二天，我?guī)е侵т摴P去那家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，店主笑嘻嘻的走出來(lái)，我臉紅得說(shuō)不出話來(lái)：“我……我今天是來(lái)還筆的……”我把筆遞過(guò)去，店主語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)？”我羞愧地低下了頭，我終于知道了誠(chéng)信待人的重要性。
“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為”。善不是靠言語(yǔ)去說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明。“人之初，性本善”。每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，都有善心。只是他們生活的環(huán)境不同，品性也就隨之改變了。
或許，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動(dòng)不便的`老人過(guò)馬路，幫助那些需要幫助的人……做善事，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能鎮(zhèn)定自若。
真和善是相輔相成的，而美以善，不真不善為前提，人的心靈怎會(huì)美？
美，無(wú)處不在。梅花自古以來(lái)，被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染周邊的人。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。
在這梅花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里，人的心靈更美。我們坐在公交車(chē)?yán)铮蝗唬緳C(jī)猛地一剎車(chē)，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見(jiàn)那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說(shuō)：“可是，你的衣服……”“沒(méi)關(guān)系，洗洗就可以了。”姑娘一下車(chē)，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”……
這就是美，年輕姑娘就是美的化身。
當(dāng)然，沒(méi)有真的人，怎會(huì)有善；不善，我們又如何會(huì)美？真善美，為我們的未來(lái)指引方向，使社會(huì)更加和諧美好！
二年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前，有一個(gè)美麗的池塘。那是一個(gè)令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周?chē)瑤缀趺恳患叶荚谀抢镩_(kāi)了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥！！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時(shí)候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿了整個(gè)荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的'少女！陽(yáng)光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
夜里，荷塘安靜下來(lái)了，皎潔的月光和天上的繁星守護(hù)著它，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇6
上課聽(tīng)課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正，上課鈴聲響，
手放桌上向前看,趕快進(jìn)教堂，小嘴巴，閉上它，座位上坐好，認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō)話，學(xué)具按序放，小眼睛，看黑板，等著老師把課上。耳朵聽(tīng)，腦袋想，
舉手發(fā)言聲洪亮，
老師講的記心上。
兒歌
小眼睛，看老師。
小嘴巴，閉上它。
小耳朵，豎起來(lái)。
同學(xué)講，仔細(xì)聽(tīng)。
表?yè)P(yáng)他，頂呱呱。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚(yú)。
我們來(lái)到池塘邊，拿出了事先準(zhǔn)備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準(zhǔn)備好地漁網(wǎng)，放在水底，靜靜地等待魚(yú)兒過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大大小小的魚(yú)兒聞到了誘人的香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的'餅干。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一撈，魚(yú)群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及游走，就被漁網(wǎng)撈了起來(lái)，在漁網(wǎng)上跳來(lái)跳去。我連忙把小魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝滿水的小桶里。
我又把誘餌扔進(jìn)水里，這一次，小魚(yú)們不敢輕舉妄動(dòng)，它們?cè)谡T餌旁看了又看，可是有幾條小魚(yú)禁不住餅干的誘惑，又游了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，就被我一網(wǎng)打盡。
捉魚(yú)真的很開(kāi)心，很好玩！
二年級(jí)作文 篇8
春天到了，樹(shù)葉綠油油的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，引來(lái)了一群群小鳥(niǎo)，在樹(shù)上安家。二胖看見(jiàn)一棵樹(shù)上有好幾只小鳥(niǎo)，心想：那么活潑的.小鳥(niǎo)，我打下來(lái)一只拿著玩多好呀。他拿起彈弓，從地上撿起了一塊石頭，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)射了出去。只見(jiàn)小鳥(niǎo)撲楞一下飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，二胖又想看看那些小鳥(niǎo)回來(lái)沒(méi)有，可一看，樹(shù)上的葉子都枯黃了，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子都吹光了，他眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，心想：這都怪我，都怪我呀，把鳥(niǎo)兒嚇跑了，害蟲(chóng)都把樹(shù)兒咬壞了。
想到這兒，他三步并作兩步地跑回家，丁丁冬冬地給小鳥(niǎo)做起了新房。做完了，他松了一口氣，啊，小鳥(niǎo)有家了，小樹(shù)得救了。他拿著新房子來(lái)到樹(shù)下，把房子掛到 樹(shù)上，心里別提多高興了。二胖歡快地唱著歌兒，鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了，在樹(shù)周?chē)w呀飛呀，高興地嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你不打我們了，謝謝你給我們做新 家。”
鳥(niǎo)兒們不停地為小樹(shù)啄蟲(chóng)，不久，小樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
二年級(jí)作文 篇9
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。花兒是那么鮮紅，草兒是那么青翠。真是個(gè)好天氣呀！
小紅和奶奶出去散步。在路上，她們看見(jiàn)一位小販坐在石登上，前面放著一個(gè)大木桶，里面裝著一些綠油油的小東西。哦，原來(lái)這位小販正在賣(mài)青蛙呢！小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子，忍不住對(duì)身邊奶奶說(shuō)：“我的好奶奶，這些小青蛙太可憐了！青蛙明明是人們的好朋友，怎么能捕捉它們呢？真慘酷啊！恩，這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說(shuō)了一番。于是，小紅對(duì)小販說(shuō)：“您不能把青蛙捉來(lái)賣(mài)，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲(chóng)呀！”小販聽(tīng)了，臉不由得紅了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不能捕捉青蛙！”小販說(shuō)完，把木桶推到了小紅和奶奶的.身邊。奶奶對(duì)小販說(shuō)：“你改正了錯(cuò)誤，還是好人。”說(shuō)完，會(huì)心地笑了笑。
小紅和奶奶將木桶推到了河邊，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙們一到水里就看著她們，那眼神仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”然后就依依不舍地離去了。
今天下午，小紅和奶奶做了一件好事，一件值得驕傲的好事！
二年級(jí)作文 篇10
我喜歡吃紅艷艷的蘋(píng)果，也喜歡吃酸酸甜甜的菠蘿，但最喜歡吃又香又甜的.香梨。
香梨的顏色綠油油的，像一片片茂盛的綠樹(shù)團(tuán)在了一起，它的外形圓圓的，像一個(gè)綠色小籃球，用鼻子一聞，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，用手一摸，上面有一些黑色的斑點(diǎn)，有些粗糙。
我把香梨洗凈，再用小刀把那粗糙的皮削掉，皮被我一削，它們就像茂盛的樹(shù)葉飄落在地上，這時(shí)露出了里面雪白的肉，不用使勁聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉，我恨不得馬上就把香梨吃掉，媽媽說(shuō)：“吃吧。”我就拿起這個(gè)香梨大咬一口，媽媽看到我吃得津津有味，忍不住跟著我吃了一個(gè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“香梨可以用開(kāi)水煮，加點(diǎn)冰糖，把它熬成汁，還可以止咳呢!”香梨還可以榨成梨子汁，喝起來(lái)甜甜的，非常可口。
媽媽知道我喜歡吃香梨，所以她幾乎每天都給我買(mǎi)。