二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
開學的前一天晚上，我的心有點緊張，寒假給我帶來太多的快樂，還歷歷在目。到學校里我不能每天早上睡到八點半，肯定要把學習放在第一位，在床上翻來覆去睡不著，腦子里想著開學的事：作業真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學們長得怎么樣了。
第二天下午，我把書包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣東西，一路上，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。
到學校的第一件事就是去交作業，一看到教師桌子上疊著厚厚的'作業本，就知道同學們來的比我早多了。位子上有幾位同學忙碌的補著作業，嚴格的李教師不放過每一位同學，我也成了補作業的一員，早知今日，何必當初。
回到寢室，三個一群，五個一伙，同學們都在嘰嘰喳喳的說著，一個月沒見了有好多話都要說。這學期我們沒有迎來新同學，但沒有一個同學轉學。
全班同學又重新坐在明亮的教室里，捧著油墨飄香的新書，高興地翻來翻去，語文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風吹草低見牛羊，蒙古族特有的風情。
新學期新目標，我要好好努力！
二年級作文300字 篇2
他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的'任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他著急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責，樂于助人的精神令我敬佩。
二年級作文300字 篇3
盼望已久的春游終于到了！一大早起來，我幫媽媽包飯團，做壽司。準備就續后，我興致勃勃地來到學校。
出發啦！我們一邊唱著《我們一起去郊游》這歌，一邊拍著小手。正當同學們歡快地唱著的時候，校車忽然停了下來。我往車窗外望去，不好，堵車！我們愉快地心情好像掉進了冰窟窿。焦急的等待著……
終于到了。我們找了個蔭涼的.地方，鋪上毯子。我拿出便當坐下就大吃特吃起來。吃飽喝足后，老師帶著我們參觀花圃。花圃真是江南好風景。小溪叮叮咚咚地唱著歌，路旁綠樹成蔭，坡上鮮花爭艷，有紅的玫瑰花、黃的迎春花、粉的勺藥花…這些花兒都爭先開放著，五顏六色真美！一路上柳樹向我們招手，花兒向我們彎腰，不停的歡迎著我們。在這老師讓我們與美麗景色合了影。再往前走我看見幾片綠油油的荷葉在池塘上歡快地跳著舞，小鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，一切風景美麗而動聽。遠處哥哥姐姐們，三五成群的坐在一起聊天。近處幾個老爺爺正在打太極拳。這兒的春色生機勃勃并美麗著。
我深深的沉醉在這美麗的景色中，這時老師忽然說集合返校。我從美景中被拉了回來，多希望再看一會這美麗的景色。
杭州花圃你真美，給我帶來愉快的春游。
二年級作文300字 篇4
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的.那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤。”小貓聽了媽媽的話，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
二年級作文300字 篇5
今天我拿起我的小手帕一看，呀！好臟。我走進洗手間，打了一盆水，把手帕放進清水里，滴了幾滴洗衣液。接著我把它從水里撈出來，把手扒在水里，搓了好幾下，又揉了揉，拿出來一看，手上有許多小泡泡呢！一吹，有的立刻就炸開了，有的飄在空中，在陽光下時而金燦燦的，時而五顏六色，漂亮極了！我看見清水已經變成烏黑的了，又重新打了一盤水，清洗了一番。發黑的手帕洗成了白色的`手帕，我把它架在晾衣架上，手帕像是在對我說：“謝謝你，小主人。”媽媽回來了，看見我的衣服上全是水，說：“小寶貝，你干什么了？身上全是水。”媽媽看見曬在門口的手帕，說：“是你把手帕洗得干干凈凈的吧！”媽媽表揚了我，我的心里像喝了蜜一樣甜。
老師點評：你將洗手帕過程中的所見、所感生動地展現出來，好。
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