二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
鄉下的生活讓我們向往，鄉下的景色讓我們贊嘆，初夏的鄉下更是別有一番情韻。
初夏，我們坐車來到鄉下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢，可是一下車，眼前突然一亮，頓時心花怒放。看！
在這廣闊的土地上，種著一大片桃樹林，桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是害羞得紅了臉的姑娘；有的則大大方方的站出來，好像向給人們炫耀著自己似的；有的就掛在枝頭，碩大的桃子很顯眼，可是等你走近去摘它時，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂，笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走，便是一望無際的麥田。風吹過麥田，金黃的麥子便一齊彎腰點頭，像是在歡迎我們到來似的。風的彈奏，掀起了一陣麥浪，發出悅耳動聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物，那天籟之音讓我們回味，呼吸著新鮮的空氣，頓時心曠神怡。望著這成熟豐滿的.麥穗兒，農民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時也在鳴叫著，像在祝福著農民們，也在祝福世間的萬物。
口中有些渴了，便來到一口池塘邊，捧上一把甘甜清涼的水，很快從舌尖直沁肺腑！
在不遠處，有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起：婦女們在織著毛衣，孩子們則在一起玩耍著，老人們聚成一圈下棋，看棋的人則不時地發表意見，大家其樂融融。而就在一旁，母雞率領一群小雞在覓食，公雞站在高處，用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽。一切都是那樣安靜、和諧！
啊！
情一樣深呀夢一樣美，如情似夢，初夏的鄉下。
二年級作文 篇2
住在井底的青蛙自從跟小鳥交談后，就坐立不安了，一心想去見識一下外面的世界。一天，它終于鼓起勇氣，雙腳奮力一蹬，躍出了井外。
青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛，驚奇地環顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開滿了五顏六色的花兒的草地，一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢！它陶醉了：“原來小鳥沒有騙我，外面真的美麗得很哪！”青蛙一邊走一邊看，不知不覺來到了一條小河邊。它感覺有些累了，便想跳到河里喝水。突然，它聽到身后一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”青蛙低頭一看，嘩！墨綠色的`河水上果然漂著不少死魚，還發出陣陣臭味呢！它很納悶：“是哪個好心人在提醒我呢？”抬頭一看，原來不遠處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對自己叫喊著。青蛙張開嘴巴，還來不及說聲謝謝，就聽到一聲慘叫：一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子，它正痛苦地掙扎著，嘴里發出“呱！呱”的叫聲。青蛙驚呆了，嚇得拼命一躍，蹦出老遠。
青蛙急忙往回趕，仿佛還聽到背后傳來追趕自己的急促腳步聲呢！它剛來到井邊，不顧一切地跳下去了。
驚魂未定的青蛙蹲在井底，害怕極了，心想：外面的世界太可怕了，還是井里好，井里安全啊！為什么小鳥說外面的世界很精彩呢？到底是真的還是假的……
二年級作文 篇3
今天，媽媽在路邊買回來了一條鯉魚。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價格要比市場便宜三分之一!
媽媽拿回家很高興，我也跟著樂呵起來，因為我最愛吃鯉魚了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的.鯉魚，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇!哪像鯉魚的味道呀!特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀!那只好倒給狗吃。
只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什么事都不能只看外表。”
我覺得爸爸說的話，確實很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。
二年級作文 篇4
從20xx年8月31日到現在，我一直參加“與你同行”周六愛心賣報活動。這14個周的星期六，不管刮風還是下雨，我一直堅持和小伙伴們相約去賣報，希望用自己的勞動去幫助需要幫助的同齡人。
在賣報的過程中，我經歷了許多挫折。剛開始賣報時，我看見一位叔叔帶著孩子在買魚，就滿懷欣喜地走上前，誠摯地說：“叔叔，請您買一份報紙，獻一份愛心，幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒有理我。我想可能叔叔沒有聽清我說的'話，我就提高嗓音又說了一遍，可是他還是沒有搭理我。我連續對他說了三四遍，最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當時，我的心里酸酸的，眼淚在眼睛里直打轉。但我沒有因此而放棄，我告訴自己：“要堅強，不要因為有人不理解你，就放棄自己的選擇!相信好心人會越來越多的!”于是，我繼續向著下一個目標走去。漸漸地，有的爺爺用5元錢買了一份報，有的伯伯用10元錢買了一份報，還有一位阿姨把20元硬塞給我，連報紙都不拿就要走……
他們的愛心一點點匯聚，我賣報掙的錢也多起來。想到能幫助許多家庭困難的同齡人，我覺得自己的付出非常值得!通過賣報，我體會到了勞動的艱辛;而且，我也感受到了原來這個世界上有這么多善良、有愛心人。
二年級作文 篇5
我發明了一件對社會很有用處的物品，它的名稱叫“人物探測儀”。
這件儀器的外形四方的'，它的顏色會因不同地方而改變;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起來十分舒服。這個探測儀擁有很多神奇的功用，例如：有時候你和朋友或家人失散了，也許不知道應該怎么辦，但是你只要利用它就可以了。你需要寫出某一人的名字，它就會自動搜尋。找到后，它還會指示你應向哪個方向走;或是當有罪案發生的時候，那些賊人會在警察來到前盡快逃走，所以警察往往會很難捉拿賊人歸案，讓他們消遙法外。但只要有這儀器，就容易得多了，你需要說出在哪兒有罪案發生，它就立刻搜索哪兒有罪犯，并指出地方。那時，我相信他們也劫數難逃呢!此外，如果我們希望找出某一個人，你只須說出名字，就可以知道他的位置;還有……以上的功能，對自己和社會都很有益處。
這個“人物探測儀”有那么多的功能，我永遠也會好好珍惜它呢!
二年級作文 篇6
今天，天氣格外晴朗，我和媽媽決定去踏春。
來到草莓園，看到一大片紅紅的草莓掛在枝頭，就像一個個火焰在燃燒，美麗極了。草莓的葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒，草莓的花瓣是白色的，花蕊是黃色的。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘；有的已經全展開了，結出了青青的果實，那就是草莓。
來到桃園，滿園春色真是美不勝收，遠處觀望，粉紅的桃花開滿了枝頭。走近細看，看到桃花簇擁著，一朵有一朵的姿勢，爭相競放。桃花的花瓣是粉紅色的，有的.已經全展開了，露出淡黃色的花蕊，像一位高貴的女王；有的才展開兩三片花瓣，像一位少女用細嫩的小手撫摸著自己的臉龐。桃花凋謝的枝頭，嫩綠色的葉子從枝杈中已經探出頭來，悄悄地打量著這個繽紛的世界。
這次踏春真快樂，讓我回味無窮。
二年級作文 篇7
一天早晨，小象、小兔、小熊、小鴨四個伙伴，在樹林里玩。它們在假山上跳上跳下，玩得十分開心。
輪到小鴨跳了，小鴨往下一看，好高哦，心里感到一陣緊張。小象在后面不斷地催小鴨：“小鴨，你快跳呀！”小鴨一閉眼，壯大膽子往下跳。忽然小鴨不小心掉進了一個深深的大坑里，直喊：“救命”！聽到小鴨害怕的叫聲，大家著急了，急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦呢？小象高興地跳起來，我有辦法了。它把鼻子伸到大坑里，叫小鴨抓住自己的鼻子。可是小鴨怎么也夠不著。大家急得團團轉。突然，聰明的.小兔想出一個好主意，它找來一根長繩子，把繩子放進大坑。小鴨一下子抓到了繩子，小兔使出吃奶的力氣將繩子往上拉。拉到一半，小兔累得氣喘吁吁，手一松，小鴨子又掉了下去。小熊拍著胸脯說：“看我的。”小熊一用勁就把小鴨拉了上來，小鴨終于得救了。
大家又開始快樂地玩起了游戲。
二年級作文 篇8
在強手如林的團隊里，你會感到自卑嗎?在你看來，你自己最大的敵人是誰?
主人公張博愛可沒有想過，他是“臭名昭著”的壞孩子：他逃課、和老師作對、甚至還搶劫小學生!作為懲罰，學校準備勸退，奶奶請求在再張博愛一次機會，胡小鬧如何幫助張博愛改變狀況?而張博愛身后到底有什么故事?而胡小鬧的舅舅——優點塑造大師如何讓張博愛從一個不折不扣的壞孩子，變成省級三好學生?
張博愛在家里是個全能人，因為父親入獄、母親改嫁，家里只有他和爺爺奶奶。他從小被歧視，被別人認為“有其父必有其子”，他為了給那些人一些教訓，就開始打架。可這樣一來，孩子們就更疏遠他了。后來，在舅舅的'開導下，他向大家展示自己的優點。報社和電視臺還把他的一個秘密披露出來——養了一群流浪貓!后來，他在學校大會上演講，還與班長小櫻桃角逐三好學生。
讀了這本書，我明白了一個道理：只要戰勝自己，，這個世界上就沒有什么不能戰勝的!不輸給自己，也就贏得了整個世界!心理上的巨人，才能成為偉人!相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你的前進!
二年級作文 篇9
“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。
門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的`高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……
在這片美麗的田園里，我們學習了農耕知識。通過花瓣口感辨認月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農藥的西紅柿的不一樣；認識了格桑花和瑪格麗特。田園里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。
這次農耕學習，讓我與花兒交了朋友。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文06-29
二年級作文04-04
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17