二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這些天有時晴有時雨，太陽出來時曬死人，下雨時又不能出去玩.
因為老家有事，爸爸媽媽回老家了。我到表弟家住，沒有太陽時我跟表弟去樓下水池捉蝌蚪；徬晚時我跟表弟去樓下玩蕩秋千、滑滑梯；。可是表弟一大早就去上學了，我只能自己在表弟家玩了我在表弟家寫寫作業，看看電視，看看書。
今天中午爸爸媽媽終于回來了，我很高興，因為我可以回到自己的家了！
二年級作文 篇2
我的媽媽變了，我覺得我的媽媽變“懶”了。
以前，送我上學，或接我放學�，F在都是我自己背著書包去上學，傍晚和班級的同學結伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。
回家做作業，媽媽也不在陪我，不在幫我削鉛筆，而讓我自己完成。
平時，還不時的“命令”我作些家務事，如：疊被子、掃地、洗襪子，整理自己的房間和書包。有時還讓我去小超市為她買東西。
我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來，讓我學會獨立、學會不依賴別人。
真是用心良苦。我真愛我的懶媽媽。
本文通過描寫媽媽身上發生的`變化，表現了媽媽的良苦用心。只是文中對于媽媽的變化，描寫得不是很細膩，如果能把我的心理也寫進去，可能媽媽的變化更突出，更能表現媽媽的良苦用心。
二年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云。老師說：“今天去春游吧！”
于是，老師帶領著學生，排好整齊的隊伍出發了。路上，同學們打打鬧鬧的，有的在唱歌，有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿著一面小紅旗，小鳥圍著他們唱歌。
到了后，小朋友們玩丟手絹，你追我趕。輸的.要表演節目，有的唱歌，有的跳舞……還有的同學在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶著學生去山上看風景，哇！真美啊！樹木茂盛，鳥語花香�？戳艘粫䞍�，老師說：“我們該回家了�！蓖瑢W們都流連忘返，不舍得離開，有個同學說：“以后我們再來春游。”這樣大家才開開心心地回家。
我喜歡春游，你們喜歡嗎？
二年級作文 篇4
悄悄發芽的柳樹是春天，嬌艷開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細雨，有粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，像一團團云霞照耀著大地，使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的`贊歌，打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍，好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來的，一模一樣。
秋天的稻田一片金黃，遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿。火紅的高粱，遠看像一個個穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風中翩翩起舞。
冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開時一樣美麗。
啊！四季真美麗呀！
二年級作文 篇5
今天，我的爸爸媽媽帶我去公園玩。
公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花，有黃的菊花，還有粉色的.玫瑰花，可真漂亮呀！
我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天，我看到了小松鼠、百靈鳥、小猴子等，我還認識了許多小朋友，我可真開心，我也很舍不得走。
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