二年級優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
拼螃蟹：我們先用一個大圓形做螃蟹的身體，再用兩個中小圓形貼在身子上面當眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當螃蟹的嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當螃蟹大腳的夾子，最后剪2個大小一樣的中長半圓當做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳，實際為螃蟹的兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準確的`表達為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
二年級優秀作文 篇2
“吃西瓜嘍！” 我一聲令下，正在玩積木的小小外甥樂顛顛地跑了過來，這小家伙兒，最愛吃西瓜了。只見他從茶幾桌上，拿起一塊西瓜就啃，啃一口放下又拿起一塊兒啃，每塊只啃一口……不一會兒，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲，孬乖乖，這么霸道啊，都占住了，你吃得了啊？我們不閑你臟，吃你啃過的。”小小外甥的奶奶樂呵呵地邊吃邊說道。 不到兩歲的小小外甥沒有任何反映，見沒有完整的西瓜塊了，只好拿起剛才自己啃過一塊啃起來，吃了兩口，扔下就去玩了。 “哎喲，這孩子吃西瓜，跟他爸小時侯一樣。”奶奶依然樂呵道。 “冤枉，才不是呢，這樣吃是因為剛切開的西瓜塊的'頂端沒籽，小孩子不會吐西瓜籽，吃起來省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辯道。 “有道理，我怎么沒想到啊？怎么從來沒聽你說過呀？”奶奶一臉感慨。 “你們沒人問過我呀？再說，我像他這么小的時候也不會表達這個意思呀！”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。 又記起讀過的一個故事，故事的內容是一個小女孩把蘋果嘗了個遍，當媽媽問她為什么這么做時，她說，嘗嘗哪個蘋果最甜就給媽媽吃哪個…… 這樣的事情，我們在一些孩子身上可能經常見到，因是自己的孩子或親朋，更因源于對孩子無私的愛而一笑了之，笑得意識里是不是潛藏著對孩子的評定：乖乖耶，吃東西太霸道了，年齡小，不懂事，長大就不這樣了。 長大了以后，孩子是不“這樣”了，可我們的思想里那個“這樣”還存在，有時候，我們從沒懷疑過自己的“這樣”，從沒把自己的“這樣”跟孩子交流過，以發現孩子心中的“不這樣”，甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。 深思“這樣”的背后，是大人的主觀臆斷在作祟，大人閱歷廣，有思想，再加上自己積累的寶貴經驗，判斷能有錯嗎？事實是那時我們真的錯了，而且，有時候，還要一錯再錯。 一個孩子一個世界，無論他有多小。作為孩子的守護者、養育者、教育者，我們是否真正走進了孩子的世界？我們是否真正猜測得到孩子的心聲？我們是否真正找個時間俯下身體傾聽孩子的聲音？我們在傾聽孩子的聲音時是否真正撇去自己腦子的一切判定？ 帶著兒時的那份純去傾聽吧，帶著兒時的那份真去交流吧，帶著兒時的那份童心去期待吧。即便時間有些長度，我們也要等，因為那是一份率真與尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語錯定了孩子的心聲。
二年級優秀作文 篇3
有一天，媽媽帶我去公園賞花。公園里的花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風吹來，花就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我見了彎下腰，伸手去摘花，我剛伸出右手，媽媽三步并作兩步走過來搖搖手對我說：“請你不要摘花。公園里的花是給大家看的'，如果你摘一朵，我摘一朵，公園就不漂亮了。”聽了媽媽的話，我的臉立刻漲得通紅，心里像燒開的水一樣上下翻騰，我連忙對媽媽說：“以后我再也不摘公園里的花了。”
媽媽聽了直夸我是個懂事的孩子。聽了媽媽的話，我非常開心。
二年級優秀作文 篇4
父母都很愛護自己的孩子，捧在手里怕飛了，含在口里怕化了。我的父母當然也不例外，特別是我的媽媽。
有一次，我睡覺很熱，不知不覺把兩層被子都踢翻了。半夜，媽媽不放心，，怕我感冒，打著手電筒，小心翼翼地推開門，悄悄跨入了我的房間，輕手輕腳地幫我把被子蓋好，生怕驚醒了熟睡的`我。回到自己房間后，還是想著我會不會再把被子翻掉，于是又進去了幾次。直到放心了才去睡覺。這是外婆后來告訴我的。啊，媽媽的愛是平整的棉被。
還有一次，媽媽從杭州回來時，神秘地對我說：“你猜我給你帶什么回來了？”我想不出是什么東西。“嘿嘿，猜不出來了吧！”她從包里拿出一本書來。“哇，《笑貓日記》！”可愛的媽媽，居然記得我喜歡看這本書。我緊緊抱著媽媽。啊，媽媽的愛是心愛的書。
二年級優秀作文 篇5
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的'一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。戀愛的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
二年級優秀作文 篇6
都說母親是上帝賜給我們的無價之寶。如果沒有母親，我們的世界將一片黑暗。記得我8歲那年，有一次我的胸口被開水燙得鮮紅。當時我痛得大哭起來，媽媽不斷地安慰我。可我看得出媽媽心里又焦急又難過。爸爸趕緊到外婆家取了燙傷藥給我涂抹上。接下來的.幾天里，媽媽總是不斷地自責，每天都懷著歉疚的心情陪伴著我，給我講故事，轉移我的注意力。我想對媽媽說：媽媽，您別傷心，我的病會好起來的！因為那時我的嘴唇也被燙傷，說話時嘴巴很疼，所以我把這些話藏在了心里。今天我想大聲地說：“媽媽，我愛您！”
母親是一堵厚厚的墻，為我遮擋烈日風雨，讓我這顆細嫩的小芽茁壯成長。我想對媽媽說：“媽媽，您的愛我永遠也忘不了！您的愛將永遠伴隨著我！在您的呵護下，我一定會長成參天大樹。”
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