小學(xué)二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天，小麻雀覺得沒事可做，它就在動物面前說了一句謊話“動物朋友們，今天晚上在森林里將舉行一個盛大的晚會”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動物都趕來了，它們看了一個晚上，只有小麻雀獨自在舞臺上表演飛翔。動物們生氣了，說：“亂七八糟的，這叫什么晚會呀。”小猴跟著說：“大家以后不要再信小麻雀的`話，都不要跟它玩。”從此以后，小麻雀碰到誰，誰都不跟它玩。
講謊話害己又害人，小朋友們千萬不要學(xué)小麻雀噢。
小學(xué)二年級作文 篇2
陽春三月的一個早晨，小明捉到一只小鳥，他開開心心帶著小鳥去公園玩了。
玩著玩著，他突然聽見一陣哭聲，就趕緊跑了過去，只見一位小女孩一邊哇哇大哭，一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里！”這時，一名警察跑過來撫摸著小女孩的頭，親切地問：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你？”小女孩擦著眼淚傷心地說：“我和媽媽走散了，怎么也找不到媽媽，我害怕。”警察聽了，安慰小女孩說：“不用擔(dān)心，叔叔帶你去找媽媽�！�
小明看到了這動人的一幕，再看看手中可憐的小鳥，小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“人家找媽媽，我也想找媽媽�！毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢專貏e傷心，小鳥被我捉了，找不到媽媽一定也會傷心的，我還是把小鳥放了，讓他去找自己的'媽媽吧！于是，他小心翼翼地解開繩子，把小鳥輕輕一拋，小鳥拍著翅膀飛向了藍天。小明露出了笑容，心想：小鳥又重獲自由了。
看著飛走的小鳥，小明明白了：沒有媽媽會很傷心的，以后我要愛護小動物。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，表姐打電話給大姨說有時間上網(wǎng)，剛好我就可以跟她視頻了，我真是太開心了，晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開開等她，終于看到姐姐上線了，我告訴她我都寫完作業(yè)了，然后問她的語文作業(yè)是什么？你們的英語作業(yè)是什么？
然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算，咯咯，是那種，我自己都不知道答案的亂出的題，可是媽媽說，姐姐把答案都算對了，她真的好厲害哦，但是我也很厲害，因為我現(xiàn)在能用拼音拼幾個簡單的.字和表姐聊天了，而不是像過去只是亂按鍵盤來打字了，我現(xiàn)在打出來的可是有意義的字哦，可是到了八點半，媽媽說太晚了，明天還要上學(xué)，不得不和表姐說拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假來深圳陪我玩吧，幸福期盼中！
小學(xué)二年級作文 篇4
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊和華富小學(xué)舞蹈隊、黃埔小學(xué)舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校風(fēng)雨操場進行比賽。
首先，第一個出場的是華富小學(xué)舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅�！怀鰣鼍妥屛覀兂龊跻饬稀Ｖ灰娨粋�高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個出場的是黃埔小學(xué)舞蹈隊，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認(rèn)為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。
輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個節(jié)目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的.會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調(diào)皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心�。�
在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進步，驕傲使人落后��！”
小學(xué)二年級作文 篇5
我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的`腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水，經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了，它來到岸邊，展開潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀！
小學(xué)二年級作文 篇6
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽里，炎熱的大太陽，把我的皮膚曬的.黑黑的，恨不的拿把劍把它射下來。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里，一碗碗好吃的冰，開心的吃著冰，真像到了北極，快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲，蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開心又可以開冷氣，夏天果然是我最快樂的時候。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
二年級小學(xué)作文12-08
小學(xué)二年級的作文11-15
小學(xué)二年級作文【精選】09-14
小學(xué)二年級作文（精選）01-11
小學(xué)二年級作文07-20