二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
這是一個真實的故事，一個真實的人。
他以前或許是一個調皮的孩子，初一、初二的時候學習不用功，在班上二十幾名，家人和老師們都放棄了他，認為這孩子一定不會考上武陟一中，可是他卻不放棄自己，不愿繼續沉淪。從初三開始，他努力學習，晚上十二點睡覺，早上五點起床。于是，他開始進步，從二十幾名到十幾名，到前十名，最后到第六名。盡管如此，長輩們仍不認為他會考上武陟一中。可是，功夫不負有心人，他終于在自己長達一年的不懈努力下，以全校第一的.優異成績被武陟一中錄取。他又經過整整三年的拼死努力被上海復旦大學錄取，這個真實的故事有了一個美好的結局。
這個人就是我的榜樣，一個曾經是壞學生的男孩，他最終以自己的努力實現了夢想，告訴了我：只要肯堅持，肯奮斗，就一定會成功的。
二年級作文 篇2
我的家鄉在四川省江油市，那里風景優美，物產豐富。
竇團山是我家鄉最知名的旅游景點。從山腳往上看，兩塊巨型山石巍然屹立，零八年的大地震也沒有撼動他。山上有一座古廟，廟里的飛天藏據說有上千年的歷史。山頂兩塊巨石之間，連著一根鐵索，每天都有藝人在上面表演。從山頂朝下看，是一望無際的平原。春天，翠綠的麥苗和金黃色的油菜花相互點綴，漂亮極了。
我最愛吃江油肥腸，每人一小碗，里面的肥腸一節一節就像一節一節的.小火車。
我的家鄉真美，我愛我的家鄉。
二年級作文 篇3
滴答、滴答、滴答……
咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當我聽到這個聲音時，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費。
有一次，媽媽在洗衣服時，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀。”我說：“這些水不是留著吃的，但會派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用。”媽媽又說：“不是還有自來水嗎？”我嚴肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區里的人，知道城里人那么浪費水，也是氣極了，所以你的.做法是錯誤的。”媽媽聽了我的話，說：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費過一滴水。
呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因為我幫媽媽改掉了不好的習慣。
二年級作文 篇4
這幾天我非常的開心，第一是因為我們這幾天分別進行了語文和數學的小測試，我每次測試都是考的`100分。第二是星期一下午的班隊會我又被評為了“班級之星”，還發了喜報。
每天放學等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說：“媽媽，我今天考試又考了100分。”（雖然我每次都能從校訊通上看到這些好消息，但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息，再看著她那滿足的小臉，心里由衷的替她高興），媽媽就會說：“是么，寶貝，你真棒！”然后捧起我的小臉就會狠狠的親一口，我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會教育我說不能驕傲，還要繼續努力、加油。我知道的媽媽，我會好好學習，天天向上的！
媽媽為了獎勵我這一段時間的表現，給我買了一套很漂亮的衣服，我非常喜歡，謝謝媽媽！我以后會更加努力、更棒的！
二年級作文 篇5
星期天的早上，小麗媽媽生病了，然后她就在家中找了藥吃，吃下藥后就在房間里躺下睡著了。
小麗早上睡醒，發現媽媽沒像以往一樣做飯。小麗心里感覺很奇怪，想知道媽媽為什么沒做飯？就到媽媽的臥室一看，發現媽媽在床上躺著，床頭柜上還有藥。小麗猜測媽媽應該是生病了，然后小麗擔心媽媽餓著，就想給媽媽做碗面。
小麗來到廚房，決定先和面。和完面后，小麗用搟面杖把面搟了搟，又用刀將面切成細細的面條。接下來小麗用刀將蔥切成段后，又往鍋里倒了兩碗水，擰開火煮面。水燒開后，小麗把面條和蔥都放到鍋里煮。煮了十分鐘，面條熟了。小麗就把面盛出來，并把面端到媽媽的床頭柜上。
媽媽看到了小麗做的'面條，很感動，都感動得哭了，連聲夸小麗長大了。
小麗真是一個懂得孝順父母的好孩子，值得我們學習。
二年級作文 篇6
我上次放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了，”反思這次考試，我覺得沒有考好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的.要求;還有平時讀得書很多，卻用不上。
死讀書不是個好辦法。
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