二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經(jīng)過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個兩歲多的.小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花后是一天一個顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
二年級作文300字 篇2
記得剛上一年級的時候，學(xué)校開始推廣吹奏葫蘆絲，每個師生都要認(rèn)真地練習(xí)。拿到葫蘆絲后，我才認(rèn)清它的面孔：由兩個部分合成，上面有一個精致的.小葫蘆，下面是一根細(xì)細(xì)的竹管，有七個孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛不釋手。
上第一堂課時，我既高興又是擔(dān)心，我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡單，我上手很輕松�？墒呛髞黼y度開始增加了�！昂秒y��！”我大叫著。正在我要放棄學(xué)葫蘆絲的時候，媽媽鼓勵道：“這一點(diǎn)兒困難，就把你難住了嗎？”我說：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好�！薄澳鞘钱�(dāng)然了。因為你才剛練習(xí)曲子《映山紅》，所以才練習(xí)不好，加油！”我只好無奈地說：“那好吧。”經(jīng)過不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來了，現(xiàn)在，不光能把《映山紅》吹下來，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。
我厲害吧！在這里，我想對你們說：“只要不斷努力，就能取得好成績。”
二年級作文300字 篇3
元旦假期，冬爺爺課發(fā)了怒，天氣一天比一天冷，我心想著：要是能下雪該有多好��！結(jié)果，那天早晨，媽媽一邊喊著“下雪啦”一邊掀開我的被子，讓我起來看雪。
我們?nèi)チ松缴�。天空正在下雪，地面鋪起了一層厚厚的雪，小樹、小花和小草都穿上了白色的羽絨服，我興奮極了，過了一會兒，下車了，我和爸爸媽媽決定堆個雪人。
我們用黑色的玻璃球當(dāng)它的眼睛，用茶花的花瓣當(dāng)它的嘴巴，我們用枯黃的小樹枝作它的'頭發(fā)，用彩色紙當(dāng)作它的圍巾，我們還把掃把插在右邊當(dāng)作它的手。我用鏟子把地面上的雪堆成一堆，媽媽用掃把掃雪，然后我們用手捏成一個圓球當(dāng)作雪人的頭，不一會兒功夫，漂亮的雪人堆好了，我覺得雪人好像在說：“瞧，我多么神氣啊！謝謝你們的勞動。”我們都開心地笑了。
二年級作文300字 篇4
奶奶家以前有只小花貓，因為它身體是黑加黃加白色，從遠(yuǎn)處看很像一個花，所以我給它起名叫：“花花”�；ɑê芄�，它除非是欺負(fù)它，它才會去撓欺負(fù)她的`人，我非常喜歡和它玩，只要我向它伸出手，它就會向我撲來，像個小嬰兒時的躺在我懷里。
小時候，媽媽說，我特別討厭自己在家，但是自從花花來了后，我喜歡上了自己在家，因為當(dāng)家長在家的時候，我要抱花花，媽媽總會把花花趕走，說花花身上有跳蚤和寄生蟲，但我喜歡抱花花，所以我自己在家的時候，媽媽一走出門，我就向花花撲去，只要媽媽一開門，我就放下花花，去坐好。但是最后還是被我媽發(fā)現(xiàn)了。我非常懷念小時候，可以和花花玩耍嬉戲、做游戲……但是現(xiàn)在，我不會再見到花花了，因為，那次在大娘家，花花看見門沒鎖，偷偷溜出去，因為沒吃東西，在外面吃了老鼠藥，去世了。我沒能見到花花最后一面。
生命很脆弱，我們要保護(hù)生命，生命一旦失去，就不會重來。所以，在這里，我想跟大家說：“請關(guān)心自己的生命！”
二年級作文300字 篇5
你，一個不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因為你不好好吃飯，個子沒我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說個沒完沒了。其實你還是一個心靈手巧很有耐心的人呢！
你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個個栩栩如生的`小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來了，一只可愛的小白兔出來了，一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍，還是沒有折成，你總是笑著看著我，認(rèn)真地給我做示范，從來不急不惱。
你，喜歡聊天。每次放學(xué)，你總是很熱情地問我：“可以來我家一起寫作業(yè)嗎？”“呃，一會兒我還要……”沒等我說完，緊接著又問：“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會兒？”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強(qiáng)項啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說個不停。
這就是我的同桌，一個小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？
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