實用的小學二年級作文（薦）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今天是，我白天在家待了一天，吃完晚飯總算是可以出去玩啦！
我們來到一個朋友家，家長們在談論我們的學習，我媽媽說：“我兒子的英語太差了！
”另一個家長說她兒子這次的強項考砸了。過了一會兒，我們準備回家了，那位家長說：“不如去看電影吧！
”我們本來想去個我找一個家教，可聽她這么一說，便于他們一起去了。我們一家從來沒去過電影院一起看電影，今天是第一次。我在車上的時候，心里有一種特別的興奮！
來到電影院里，我們看的是《變形金剛2》，買好了票，一起來到座位上開始等待電影的播放......過了一會兒旁邊來了幾個人，坐在我們的旁邊。我正在吃東西，旁邊的人突然說：“好，20分鐘的廣告開始了。”他好像經常來看，這么熟悉。5分。10分。15分。20分鐘總算過了，我感覺好像有一個世紀那么長。開始放了,我眼前出現一個個畫面，開始主人公（一個青年男子）準備去上大學，可他在衣服袋里找到了來自外星球的魔方碎片，當他用手接觸它的'時候，他的手被燙傷了。碎片掉在哪里，哪里就溶化，最后落到了一個機器上，那機器就動了起來，變成一個機器人。那機器人打到什么（是機器），什么就變成機器人。接著一場惡戰開始了......最讓人難以忘懷的是：在擎天柱死后，主人公為了救活它，和他女友經歷千辛萬苦，終于找到了地球上最后一個能量源。接著霸天虎的人就要去搶，大黃蜂和它的機器人伙伴們一起把敵人引開,讓青年男子與他女友往擎天柱方向跑去離擎天柱只有6英里，可這六英里是要冒著生命危險跑去的。在伙伴們的掩護下，他們越來越接近擎天柱了。可就在這時，霸天虎的人又來了，青年男子死了。他死后，五位元老（擎天柱的前輩）給了他一個任務：把能量源放入擎天柱身體里，并讓他起死回生......他完成任務以后，擎天柱在男子的幫助下打敗了霸天虎的主人，可還是讓霸天虎跑了。
電影看完了，整整看了2小時30分鐘，可我好像感覺找過了1分鐘，那些畫面在腦子里一閃而過。車開走了，里電影院越來越遠，越來越遠......
小學二年級作文 篇2
我是一個愛運動的男孩，別看我個子有點矮，其實我是一名優秀的`運動員。
去年我們比賽踢足球，多虧了我一記勁踢才把比分追上，獲得了冠軍。有一次400米跑步，剛開始我摔了一跤，落后了，后來我用飛快的速度趕了上去，和第一名同學還差一丁點距離，我用力地跑啊跑，最后我贏了，跑到終點時我已經氣喘吁吁了。
還有一次，我們打籃球就剩十幾秒，我不停地搶，終于搶到了籃球，投了進去，把比分追平了。
我的愛好就是體育。
小學二年級作文 篇3
星期天，陽光明媚，我在院子里玩得很開心，這里有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的'，樹木茂盛，還有小鳥在唱著歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾只黃色的小鳥拍著稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因為平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。
小學二年級作文 篇4
我喜歡吃水果，尤其喜歡吃獼猴桃，它的營養價值很高，被人們稱為“果中之王”。
獼猴桃是橢圓形的，像一枚雞蛋，棕黃色的外衣，毛茸茸的，它雖然沒有華麗的外表，看起來很不起眼，但是它的'味道可好了。在挑選獼猴桃時，捏上去軟軟的就一定很香甜；如果捏上去硬的，就要再放置幾天。
秋天容易上火，媽媽買了一袋子獼猴桃，我便迫不及待地挑了幾個，剝開外皮，露出綠色的果肉。我用刀把它剖成兩半，發現里面排列著很多黑籽，形成美麗的圖案。咬上一口果肉細嫩多汁、清香鮮美。它是各種水果中營養最豐富最全面的水果。據說對糖尿病、癌癥都有一定療效，還被稱為“維生素C之王”。
聽了我的介紹，你是不是也會喜歡上它呢？
小學二年級作文 篇5
今天下午的'班隊課進行了猜謎語活動。上個星期五老師說：“這次不止要準備謎語，還要準備獎品。”我想：準備謎語簡單，至于獎品嘛？啊，有了，不是以前老師送的鉛筆還沒用嗎？我就把鉛筆當做獎品吧。
開始猜謎語了，我很仔細地聽謎面。可是，我就是猜不出謎底來，結果，從開始到結束，我只猜到一兩題，這些題目當中，我最感興趣的是俞旭名出的“銀川”這道題，你可別小看這道題，就是這道題把我們全班同學都難住了呢！同學們猜了好久都沒猜出來，最后還是俞旭名公布了答案：泉。聽到這個答案，我才恍然大悟。
猜謎語真好玩，以后我要多猜點謎語。
小學二年級作文 篇6
祝你生日快樂
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節。
老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的'還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。
鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來，鄧老師用她那敏銳的眼光發現了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧老師不但是一位愛崗敬業的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用
星期六到學校協助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！
今天，在這里，在教師節到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜
小學二年級作文 篇7
冬姑娘是來接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬卻送來一片潔白的世界，滿天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢。臘梅悄悄開放，紅的`、黃的、白的、粉的，組成一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃晶瑩。
冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，穿的衣服也變多了。樹上的葉子變黃了，紛紛飄下來，葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來覺得很冷。說明冬天悄悄地向走來了，離越來越近。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我不是很喜歡冬天，因為冬天太冷了。
不過，我們南方的冬天還不是太冷。
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