二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
星期六下午，我們參觀了生產化工產品的蘭州塑料三廠。 來到塑料廠門前，我抬頭一看，只見綠色的大門上有三新紅星，在陽光下閃爍著光芒。旁邊掛著“羊州塑料三廠” 的牌子。進了大門，首先看到的是辦公樓。右邊是倉庫，寫著“自力更生，艱苦奮斗”八個大字。 我們先參觀了注塑車間。廠房里機聲隆隆，叔叔阿姚們正緊張而有鐵序地工作著。我們來到“六O一”號注塑機前，一位叔叔告訴我們:“這是六十克的小型注塑機，它一小時能生產十多公斤的鈕扣。”
嗬，這么快。只見一位阿姨熟練地用簸箕把、原料「高壓顆粒狀聚苯乙烯倒進了料斗，通過電加熱便架笨乙稀熔化成溯狀的液體;然后注入模具，機器此起彼伏，一上一下，一伸一縮地轉動著，一會兒工夫，鈕扣就制成形了。另一位叔叔先從模型中取出，再把多余的邊角剪掉，就制成了我們衣服上常用的既平滑、又光亮的鈕扣。 接著老師又帶著我們來到四百克大型注塑機前。“這是生產桶蓋的。”一位阿姨一邊說著，一邊從機器里拿出一個個捅蓋。 參觀完注塑車間，又來到中空車間參觀。這個車間是專門生產塑料產品的。我們先看做塑料桶。一個大哥哥把低密度和高密度的聚乙烯混合在一起，同時投入材料，通過電加熱，使原料變成糊狀的液體，由擠出機擠出料坯，白乎乎的很象涼粉，、一個同學說:“哎，真有意思，這里也生產涼粉。”
另一個同學接著說:“那你還不趕快吃，一會兒熟涼了。”他們風趣的`談話‘把大家都逗笑了。這時，只見大哥哥把料坯放入成形機內，經過壓制就成了塑料桶，再經過修理，一個個雪白、光滑、漂亮的塑料桶就展現在我們跟前了。 我們又來到了吹塑機前，:只、見上面吹起尸個大氣球似的東西，正徐徐上升。工人叔叔說:“吹塑機也是將原料高壓聚乙兔加熱成糊狀液體，當液體經過機頭、時，進行降，溫，再向里面打氣，一就會變_成大氣球似的東西鄉大氣球被牽引著到了機器里把氣體再擠壓出去，就成了塑料薄膜。它一天能連產四百多公斤的塑料薄膜。” 參觀結束了，我們依依不舍地離開了蘭州塑料三廠。這次參觀真有意義啊1它使我開闊了眼界，又增添了不少科學知識。
二年級作文 篇2
今天晚上爸爸不在家，我和媽媽吃完晚飯后，媽媽說：“今天我教你下廚炸蝦片、薯條和花生米。”我高興地說：“太好了！這可是我第一次下廚。”
我用洗潔精把手洗得干干凈凈，媽媽給我帶上圍裙和口罩，媽媽說：“這是為了防止油濺到衣服上和臉上。”我打開火，等鍋里的水蒸干后，媽媽把油倒進鍋里，過了一會兒，媽媽說：“可以放蝦片了。”我夾起一片蝦片放進鍋里，蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來，滴了滴油，放進盤子里，緊接著我又把第二蝦片放進鍋里。我一口氣炸了二十片，有幾片撈得不及時，有點黃。
然后，我們開始炸薯條，我抓了一把薯條放進鍋里，鍋里的油噼里啪啦亂濺，有幾滴油濺到我的'手上，我問媽媽：“為什么會濺？”媽媽說：“因為薯條是冷凍的，里面有水所以會濺，把薯條放進鍋里，要趕快把手縮回來。”我在鍋里炒了炒，等薯條變黃的時候，我把薯條撈起來放進盤子里。我們一共炸了四把薯條。
最后我們炸了花生米，我以為放進去還要趕快把手縮回來，媽媽說：“不用了，花生米是干燥的。”
吃的時候，我覺得這次蝦片、薯條和花生米特別特別香，媽媽說：“這是因為是你自己做的，所以才會特別香。”我說：“這是咱倆的功勞。”
今天我特別高興，我學會了炸蝦片、薯條、和花生米，以后有朋友到我們家來做客，我就可以炸蝦片、薯條、和花生米給他們吃了。
二年級作文 篇3
星期天，我在家中練紅舞鞋老師布置的作業。就是劈叉，下腰這些基本功。我練得興致勃勃，汗流浹背。突然，奶奶像哥倫布發現了新大陸，興奮的對我說：“珈嘉！我發現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀，現在，由奶奶指導你動作，你回答是什么形狀。好哦？”聽到奶奶又有新發明，我高興的蹦了個大高，開始嘍！
奶奶先讓我對著大鏡子站直，兩手平舉，問我：“胳膊和身體之間是什么形狀？”我略加思索，麻利的回答：“兩個直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問：“這是什么形狀？"我毫不猶豫的.回答：“兩個鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問：“你的兩條腿和地面形成了什么？”我低頭一看，可不就是個三角形嗎！而且它的三個角全是銳角。
現在，奶奶讓我做最后一個造型，下腰。我迅速調整好自己，慢慢的向后彎了下去，我又使勁將頭向腳跟靠攏，這時候，你猜猜像什么？就是一個空心圓啊！
奶奶拿來熱毛巾，為我搽干凈臉上的汗珠，親了親我的小臉夸獎我說：“珈嘉今天舞蹈動作很到位，幾何題回答的更棒！
二年級作文 篇4
“六一兒童節”快到了，我要在那天扮演解放軍，因此，我和同學約好一起去買迷彩服。今天一大早，我就和爸爸媽媽興高采烈地應約來到諸暨城市廣場。但我找了一圈，卻沒有發現一個同學。我一下子緊張了起來：同學們會不會爽約了呢？
“趙鑫珂！”忽然，我聽見有人在叫我，我轉身一看，原來是孟博。看來，我的擔心是多余的。“孟博！”我也連忙迎了上去。不一會兒，其余幾個同學也都到齊了。
七嘴八舌地商量之后，我們決定去小商品市場買迷彩服。
我們來到小商品市場，抬頭望去，里面的.衣服可真多呀！墻上掛著、柜臺上堆著、地上還有好多，真是五顏六色，看得我眼花繚亂。但奇怪地是，找了半天，別的衣服都有，就是沒有我們要買的迷彩服，我一下子擔心起來：如果沒有迷彩服，我就當不成解放軍了，那多可惜啊！還是媽媽有辦法，只見她走到攤位邊，挨個兒地問店主，功夫不負苦心人，終于找到了要買的迷彩服。可是店主那兒貨不多，要過幾天才能拿貨。
這下，我可樂壞了，我仿佛看到自己已經穿上了迷彩服，英姿颯爽，威武極了。
二年級作文 篇5
“我們想洗澡啊……”聽著我的伙伴悲慘的哭聲，我不禁流下了淚水。
以前我們是一群快活的小魚，在潔凈的`小河媽媽的懷抱里，我們每天在一起快樂的嬉戲、玩耍，小河里一片歡歌笑語，我們過著幸福美滿的生活。在一次元旦聯歡會中，我們到了現場，那里魚山魚海，我們手拉手，一邊唱歌，一邊跳舞，我們玩了個痛快。于是我們開始品嘗美味的食物，正當我們津津有味的吃的時候，有一個伙伴說道：“哎呀，什么味呀？怎么難聞，我都沒法呼吸了！”這一句話，把我們全都震住了，接著我們每一條魚都聞到了這忍無可忍的氣味，我們都屏住呼吸，堅持著游著，最后我們終于堅持不住了，我們跳出河面一望，看到河岸邊全是噴著黑氣的煙囪，我還看到了有一個家里的浴池里盛滿了清涼的水，我立刻到河里告訴伙伴們：“我的朋友們，我看到有一個浴池里有清凈的水，我們快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我們生命的地方！”我一說完，我們就一使勁，猛扎到了浴池里。我們終于又有了生命的希望！
同時，我也警告人類，你們如果繼續這樣破壞地球，就等于破壞我們的家，你們把我們害死了，你們又有什么生的希望呢？讓我們知錯改錯，保護環境吧！
二年級作文 篇6
星期天，我坐在家里閑著沒事干，想起媽媽前幾天教我們折紙飛機。于是，我就拿出了一張潔白的紙，自己動手折了一架紙飛機。
我先把長邊對折，為了讓它左右相等，我小心地對其四個角，再輕輕地壓一下。打開后，紙上出現了一條筆直的線。接下來，我就開始折機頭了。我將兩角小心翼翼地沿著折出來的線對折，為了讓機頭更尖一點，我再對折了一次。呀，又結實又漂亮的`機頭折成了。我心里美滋滋的。然后我將紙翻了個面，再兩邊對折，漂亮的機翼就完成了。
我拿出水彩筆給它畫上我喜歡的圖案，一架飛機就完成了。我對著機頭哈了一口氣，然后把它飛出去，紙飛機飛的真遠啊！
二年級作文 篇7
一天早上，小螞蟻早早地起來，準備去朋友家玩。它走呀走，看見一條河擋住了自己的去路，小螞蟻靈機一動，它找來一片樹葉和一根小木棍。只見它把樹葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹葉，最后用小木棍在水里劃呀劃……
正當快要到河岸邊的'時候，一陣風吹了過來，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會死了。一會兒，它感覺自己的身體往上浮，睜開眼睛看見自己卻坐在烏龜的龜殼上。小螞蟻感謝地說：“謝謝烏龜伯伯救了我！”烏龜說：“不用謝，這是我應該做的。”烏龜把它托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。