二年級學騎車作文匯總(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級學騎車作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級學騎車作文 篇1
看到有的同學會騎沒有輔助輪的自行車，我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車的`座位調到最低讓我練習。剛開始時，要媽媽扶著自行車我才能騎上去。因為掌握不好平衡，車把總是扭來扭去，車子晃來晃去，好幾次摔倒了。我很害怕，但我沒有放棄，繼續學習。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨自騎上一圈了。但是在過路障時，心里發慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌，然后讓我反復練習，很快我就能順暢通過路障了。
我太開心了！爸爸很驚訝我這么快就學會了騎自行車。
二年級學騎車作文 篇2
星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調準方向，盡量不要摔跤。”后來，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的'鼓勵下，經過了幾天的練習，終于學會了騎自行車。“通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。”能夠通過事情領悟出一定的道理，這點值得表揚。“我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動，能夠寫出自己內心的真實感受。“我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。
二年級學騎車作文 篇3
小時候看見哥哥姐姐騎車出去溜達，我很羨慕，于是跟媽媽說：我也要學騎自行車。媽媽聽了，認真地看著我：要學騎車可以，但你要做好摔跤的準備，不摔跤是學不會的，不能因為疼就哭，就不學，你能做到嗎？聽了媽媽的話，我覺得有點怕，可學會了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學。我對媽媽說。
開始學騎車了，媽媽先教我怎樣推車。媽媽做了示范：先扶穩車龍頭，讓車子跟著你走，不讓車晃來晃去。我按照媽媽的提醒，不一會兒就學會了推車。然后媽媽再教我騎車。媽媽扶住自行車，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時自行車扭來扭去，感覺要摔下來，穩住車龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車子不太扭了，動起來了，可正當我暗暗歡喜時，龍頭一歪，碰車子倒了，好疼啊！眼淚在眼眶里直打轉。不許哭，站起來，重新來！媽媽嚴厲地說。可是很疼啊。這點痛算什么，要學會一項來自本領本來就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車。這次我吸取了上次的'教訓，牢牢地穩住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的我發現媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點學會騎車，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車練習！
經過多次練習，我終于學會騎自行車了。騎在車上，迎著微風，我想到原來要學會一項本領，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學騎車沒有媽媽的幫助，我肯定會摔得更慘；學習上沒有老師的幫助，我也不會有進步！