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    二年級動物作文300字

    時間:2024-01-03 15:56:43 二年級

    二年級動物作文300字10篇(精華)

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級動物作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級動物作文300字10篇(精華)

    二年級動物作文300字 篇1

      今天,我和爸爸、媽媽支動物園玩!

      我們到了動物園,首先來到熊貓館,有的熊貓在吃竹子,有的在給小熊貓喂奶,還有的.在地下打滾,還有的在……,我們大家都目不轉睛的看著那些可愛的熊貓們.到最后一只熊貓在地下打滾時,那只熊貓逗得人們哈哈大笑,我們也笑了,剛出生的小熊貓們好像在問我,為什么大家都笑呢?我知道熊貓是一級保護動物,大家可要愛護它們哦!

      我們一邊玩一邊看著各種動物,不知不覺來到了獅子園,獅子很兇猛,獅子大吼一聲,大地都震起來了!我可要告訴大家,獅子是森林之王哦!

      我們還看了猴子,有的猴子在爬樹,有的在吃香蕉,有的在吃桃子,還有的在幫其它的猴子撓撓癢癢,其中有一只最小的猴子,它最淘氣,最可愛了.它好奇地瞅著觀眾,抓抓耳朵,撓撓臉,左跳跳,右蹦蹦,逗得觀眾們哈哈大笑!

      在回家的路上,我問爸爸,下次還能來動物園嗎?爸爸說能,我們就這樣說說笑笑地回家了!

    二年級動物作文300字 篇2

      我爺爺的魚塘里有一只狗,它在魚塘已經有十多年了,它生了許多小狗,爺爺還把其中的一只小狗送給我呢!

      那只小狗的耳朵可特別了,是三角形的,如果周圍有什么動靜,它的耳朵會豎起來,不停地動,看,很特別吧!

      它的毛是金黃的,摸起來毛茸茸的`,它的體型不是很大,比我的書包大一些。

      我每次去看它的時候,它就會裝成可憐的樣子,看起來,好像要吃東西呢!當我吃完飯收碗的時候,我都拿一些骨頭去喂它。我會把骨頭扔到遠處,它就會跑過去,狼吞虎咽地吃起來。有時候,我故意不給它吃,把食物拿得老高,它就會站起來,搖著尾巴,吐著舌頭,好像在說:“小主人,快給我吃吧!我快被餓死了!”看著它可憐的樣子,我會把食物給它吃。

      有一天放學回來的時候,我發現它竟然在玩我媽媽的毛線團,不過,我不會罵它,而是溫柔地說:“小狗,下次再也不要這樣子了,好嗎?”它乖乖地點頭,好像在說:“好吧,小主人,下次不再這樣了!”我就知道它會知錯能改。

      小狗很貪玩,每當我帶它從公園散步回來的時候,它還要到樓上跟我玩呢!

      我的小狗真可愛。∥曳浅O矚g我的小狗!

    二年級動物作文300字 篇3

      上個月,我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

      “小斑”全身的毛就是褐色的,上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的`,像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起,似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經常伸在外面,呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵,總就是向前耷拉著,晚上它只要聽見一丁點兒的聲響,就會機靈地豎起耳朵傾聽。

      “小斑”就是我的跟屁蟲,在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后,有時我去上學,“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一齊來學校。

      “小斑”喜歡睡在我家門口,為我們看家,偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回,它不知跑哪兒去了,我到處尋找,也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放下尋找時,突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動,我當時就是多么的開心。原先貪玩的“小斑”鉆進草叢,鉆不出來了。我急忙抱起它,快快樂樂地回家了。

      這就就是我的動物朋友,一只給我童年帶來無限快樂的小狗!

    二年級動物作文300字 篇4

      獅子國王他們來到了宇宙,可是,宇宙太大,他們不知往哪走才好。狗博士順手拿出來一個指南針,說:“哈哈!我早有準備!”“你可真是“料事如神”呀!”小兔子花花說:

      “各位朋友應該餓了吧!我去給你們弄點拉面來!薄昂茫∥艺亲羽I著的.呢!”正當他們笑著的時候,警報器響了起來:

      “警報!警報!前方發現外星人!前方發現外星人!”

      “這么快!”“大家準備戰斗,樂樂,你快去前方迎戰,兩只天鵝掩護!薄笆!”他們很快就出發了。樂樂來到外星飛船跟前,用導彈把門打開,進了去,兩只天鵝也來了。他們裝扮成火星人的樣子,來到了一個火星人的跟前說:“這里交給我們,你回去休息吧!薄昂!”樂樂他們來到了控制室,正要啟動裝置,被活捉了。

      他們被抬了出去,準備仍下去,忽然,宇宙中飛來了一架飛船,把他們就走了。

    二年級動物作文300字 篇5

      我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大,整個身子都是白色的,活像一位高貴的公主。一對小耳朵,一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏,一有陌生的氣息,它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經常逗它,用釣魚竿綁上骨頭,再不停地跑,準能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞,再舔一舔,然后再津津有味地吃起來。晚上,它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來,睡覺的時候向一個小娃娃似的,真可愛!它住在一間我精心為它準備的小窩里。睡完覺,它先睜開眼睛,然后慢慢地伸開前后腿,向同一個方向伸展,好像想逃出去似的',變成一只自由狗。我記得有一次,我做完作業以后,我想調戲一下小狗,就拿了塊骨頭放在它的頭頂,小狗向上一跳,我立刻向上一提,它失敗了,沒有吃到骨頭?墒撬⒉徽J輸,還是不停地跳,最后,小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點,我也應該向它學習。我的動物朋友,你喜歡嗎?告訴你,我可喜歡它了。有時間的話,我還要去戲弄它!

    二年級動物作文300字 篇6

      同學們聽了小紅和小方的話,個個都七嘴八舌的說起來。

      一天,幾個老師帶著同學們去動物園觀看猴子。

      當同學們到了猴山時,都激動萬分,老師說:“同學們,這群猴子可不可愛?”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說:“那這群猴子在干什么呢?”小紅說:“老師,這群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上給同學們表演雜技呢!”老師說:“小紅,你觀察真仔細,回去我在你的語文加星表上加一顆量!毙》秸f:“有些猴子在山頂上吃蘋果!蓖瑢W們聽了小紅和小方的`話,個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈,有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話,有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果,右手拿吊在猴山上,還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想:哦,今天怎么這有這么多人來看我們呀?還有一個小朋友說,有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。

      老師聽了,說:“你們說得真好!”

      同學們看完猴子,個個都高高興興地回學校了。

    二年級動物作文300字 篇7

      星期天,爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍,我高興得一蹦三尺高。進了動物園,媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了,它的頭部是鮮紅色的,背上的羽毛是藍色的,脖子是緋紅色的,尾巴有帶點綠色,多么漂亮!

      它抖動著羽毛在地上轉著圈兒,那是在舞蹈嗎?我知道鸚鵡是會說話的,可是我怎么逗它,它都不和我說話,甩甩頭,模糊不清地吐出兩個字,好像在說“討厭”。轉了一個圈,我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的.,看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬,讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個,她說:“你看那馬,多健壯的腿腳,你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了,大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶;孔雀雖然美麗又驕傲;猴子調皮又機靈。參觀動物園,我認識到許多以前只能在書中看到的動物,真有趣!

    二年級動物作文300字 篇8

      動物音樂會開始了,臺上的動物們盡情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧,掌聲一浪高過一浪。

      輪到小青蛙上場了,小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳,但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾,把他們一下子帶進音樂世界,觀眾身上的.每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮,掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了,他急急忙忙地趕來,一路上跌了好幾次跤,把膝蓋都跌腫了,但他不顧這些瞇著眼睛,喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺,他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……

      經過激烈的角逐,大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍?“就是小猴?小兔?還就是小狗?小鳥?……”小動物們竊竊私語,評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙!”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲,會場成了歡樂的海洋。

    二年級動物作文300字 篇9

      Hello!大家好,我是啄木鳥,常年生活在茂密的森林里,人稱“森林醫生”。

      我長著又硬又長的長嘴,它可是一把天生的“手術刀”。每當給樹木治病的`時候,我就會舉起“手術刀”東敲敲,西啄啄,從敲擊樹干的聲音中,尋找到害蟲躲藏的位置,然后在樹上啄出一個小洞來,伸出我那又長又細蚯蚓似得長舌頭,將蟲子鉤出來吃掉。

      我的四趾很特別,兩個向前,兩個向后,趾尖上都有銳利的鉤爪,便于抓住樹干;我有剛硬的尾羽,啄木時用它撐著樹干,像坐在椅子上似的,舒適極了。我每天能啄木五六百次,大約能吃掉1500條害蟲,你們說:“我厲不厲害呢?”

      我告訴你們一個秘密,我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病,你們知道我用什么辦法的嗎?我可是用了最先進的聲波騷擾戰術,讓躲在深處的害蟲無處可逃,乖乖自投羅網,現在老楊樹伯伯經過我的治療,又精神百倍了。

      你們說:“我的治樹本領是不是名不虛傳呢?”

     

    二年級動物作文300字 篇10

      10月30日星期五晴

      今天,同學給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。

      蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”,所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的`小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。

      蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看,結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!

      蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

      這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!

      

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