二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-02 12:26:05 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長(zhǎng)得胖胖的，高高的，有一雙會(huì)放電的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過(guò)完暑假她初中生了。

　　毛毛姐姐每年寒暑假都要回來(lái)，只要一聽(tīng)到她要回來(lái)的.消息，我就高興得了。每次到她家里去玩，一進(jìn)門(mén)，她笑著歡迎我，都讓，就我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來(lái)越好。她有小秘密，不別人，只我，有消息也第我。

　　毛毛姐姐。有，姨媽開(kāi)玩笑對(duì)毛毛姐姐說(shuō)：你好不好？毛毛姐姐回答說(shuō)：哎，算了，哪天我惹你們生氣了的話，本來(lái)是女子單打，給我找了個(gè)就男女混合雙打了。

　　毛毛姐姐畫(huà)畫(huà)得好，棋走得高，電子琴也彈得的棒，還會(huì)做各樣的手工。在家里、手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻贏過(guò)她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。

　　這表姐，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，聰明能干。暑假結(jié)束了，毛毛姐姐回深圳上學(xué)了，我還真有點(diǎn)舍呢，毛毛姐姐在的我才最快樂(lè)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天，我們?cè)诎嗌贤媪艘粋€(gè)有趣的游戲：老鷹捉小雞。

　　游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”。“小雞”也要保護(hù)好自己，以防萬(wàn)一。

　　毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲，讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”，讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的`去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。“老鷹”一連進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時(shí)，“老鷹”想到了一個(gè)好主意：他從“雞媽媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到，“雞媽媽”的反應(yīng)也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí)，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一角，讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小雞”，歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。

　　這個(gè)游戲太好玩了，下次我也要玩一次。

二年級(jí)作文300字篇3

　　一天，我看見(jiàn)媽媽正在燒菜，只見(jiàn)媽媽的動(dòng)作非常熟練。媽媽不但燒的熟練，而且，無(wú)論是菜的顏色也好，香味也好，味道也好，總而言之，媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這么厲害，決定開(kāi)始學(xué)燒菜。我搶過(guò)鏟子，吵著說(shuō)：“我也要炒嘛！”。

　　一開(kāi)始，我很害怕，生怕熱鍋里的'油濺到我的臉上，然后腫起大包來(lái)呢！我還是一直很害怕，不敢下手。

　　在媽媽不斷地鼓勵(lì)下，終于，有一天，我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當(dāng)作我的盾牌，然后把油倒進(jìn)鍋里，再把肉絲、香干和芹菜一一放進(jìn)去，用鍋鏟開(kāi)始炒。炒著炒著，我突然聞到一股香味，啊！這香味可真香呀！這是我自己勞動(dòng)的結(jié)晶呀！我真開(kāi)心啊！

　　等這個(gè)菜燒完，我趕緊起鍋把菜盛到盤(pán)子里。哇！一盤(pán)綠油油的香干肉絲炒西芹終于大功告成了！我一嘗，口味還真不錯(cuò)啊！

　　媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真能干啊！第一次就能炒出這么美味的菜，真是厲害！而且顏色也很好，不錯(cuò)！不錯(cuò)！炒菜的架勢(shì)也不錯(cuò)！

　　我又開(kāi)心又激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在我已經(jīng)不怕熱鍋里的油了！下次有機(jī)會(huì)我還要燒其它的菜！“

二年級(jí)作文300字篇4

　　同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無(wú)比難忘！

　　有一次星期一，我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)。“叮零零”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開(kāi)始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝](méi)有英語(yǔ)書(shū)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說(shuō)：“管理，你先用我的`吧！我和李藝凡共?用一本。”我聽(tīng)了之后心里暖暖的。Miss黃一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū)，但找別人借完書(shū)之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“管理韻嘉真棒，雖然沒(méi)有帶書(shū)，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書(shū)。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書(shū)我就會(huì)挨批評(píng)，哪來(lái)的表?yè)P(yáng)啊！

　　到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了。看來(lái)我以后要認(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我們來(lái)到梅家山花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到了許多五顏六色的金魚(yú)，還有許多漂亮美麗的小鳥(niǎo)—黑油油的八哥、灰色的畫(huà)眉、綠色的鸚鵡……

　　我們來(lái)到賣(mài)蟲(chóng)的地方，我看見(jiàn)幾只像松鼠一樣可愛(ài)的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來(lái)舒服極了；它們用兩只手抓住食物來(lái)吃，樣子非常可愛(ài)。我問(wèn)老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說(shuō)：“這是珍鼠。”我問(wèn)道：“這鼠多少錢(qián)一只？”老說(shuō)：“六元一只。”我就對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想買(mǎi)一只珍珠鼠。”爺爺摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買(mǎi)。所以，應(yīng)該買(mǎi)的東西就買(mǎi)，不應(yīng)該買(mǎi)的`東西就不買(mǎi)，錢(qián)應(yīng)該用到正確的地方。”

　　我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說(shuō)得對(duì)，錢(qián)應(yīng)該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

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