二年級優秀作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
周五下班回到家，兒子已經先到家了，我一進門，兒子就說，“媽媽，今天氣死我了。”我趕忙問：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說著，兒子哽咽起來了，“今天下午值日，我們組有幾個同學不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是，他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前，兒子也說過打掃衛生的事，因為一、二年級的學生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務，分到每一個同學，誰先做完就可以先走，可后來他又說，有的同學不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他，做為中隊長，動動腦子，想一個好主意。沒想到……
我給班主任洪老師打了電話，把情況做了說明，說了兒子的要求“調到別的'組打掃”，可過后，我一直在想，這樣做有點太不合適了，每個孩子都不愿意和調皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個同學都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會認為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會養成遇到問題，不自己解決的壞習慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個問題，并對他說，下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔，你和其它同學商量好，誰都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過一會兒，他們自己會覺得沒意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺得很好玩，就會越有精神。兒子想了想，點點頭，表示同意這個做法。
打掃衛生是許多家長頭痛的事，家長在校門外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門，家長一問，還冠冕堂皇地說，我打掃衛生呢。
我有一個的想法，就是每個組打掃過后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時間，到下一個周一班隊會上，對打掃衛生時間短的小組提出表揚，過一段時間，孩子們就會找到好的方法，而且還能培養孩子們的團隊協作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優勝組
二年級優秀作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表富裕與年年有余，象征來年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的。”聽完爸爸的一番話以后，我恍然大悟。心想：中國的'傳統文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”啊！
吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節聯歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進了爸爸、媽媽對我的愛，包進了一年的收獲，包進了我一年的快樂，也包進了我新年的新希望！看完春節聯歡晚會，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅
包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！
窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵，遠遠地探著身子小心翼翼點炮，點著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我幾根手執花讓我放，我學著“小燕子”的樣子，拿著手執花邊放，邊跳舞。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順這一切都說明了中國的傳統文化真是博大精深啊！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節日，慶祝春回大地、萬物復蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
二年級優秀作文 篇3
我的家鄉在江西，它有一個非常好聽的名字叫玉山。那里風景如畫，空氣清新，有大片的田野、綠綠的高山和碧綠的竹林，田野是農作物的生長基地，高山是我們玩耍的樂園，竹林是小雞們的俱樂部，也是我最喜歡的地方，我經常和它們在竹林里賽跑。
我的家掩映在那片碧綠的竹林里，屋前是奶奶開僻的一片菜地，那里種著茶花、小白菜、蒜苗、苦麥菜等。其中一棵小白菜是我種的，現在已經長大開花結籽了。爺爺還在菜園里挖了一個小池塘，里面養著成群的魚兒，還有一只大大的`烏龜。
我喜歡和爸爸媽媽哥哥一起去摘桑椹，我和哥哥會爬到高高的桑樹上，邊吃著美味的桑椹還欣賞美麗的風景。
這里一年四季都很漂亮，但我最最喜歡的還是這里的春天：朵朵紅色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙，千朵萬朵壓枝低；大片大片的油菜花熱烈地開放著，亮麗得金黃色一直延伸到天邊，好像把天空都染黃了，遠遠看去，就像一條巨大的黃色地毯，真想在上面翻滾打跟斗!田野里還有許多美味的薺菜，正等著我們去采摘呢！
朋友們，我的家鄉漂亮嗎？
二年級優秀作文 篇4
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問道。也許你也會想，對啊，生命到底是什么呢，那么就請來讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩，她雖然只有小學學歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項發明；反之，也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看，做壞事你覺得對得起誰！
是不是白白來到這個世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運，與病魔頑強奮斗，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無不展現出她對生命的熱愛，對人生崇高理想的.追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉，在廣場上扭秧歌，這是為什么？因為他們熱愛生活。我們小學生好好讀書，學知識，學文化，長大成為國家的棟梁之才，把我們的國家、我們的家鄉建設得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級優秀作文 篇5
如果，生活是一架鋼琴，心情就是鋼琴上跳動的音符；生活是一幅畫，心情就是畫布上流淌的靚麗色彩，我的心情就是那跳動的音符，流淌的色彩。
有一種心情叫釋放，將所有的苦惱釋放出來，將所有的憂郁釋放出來，面對生活，不妨勇敢的面對，相信生命是美麗的。
在困難面前，選擇坦然面對，在苦惱面前，釋放心情，也許就會發現生活有很多色彩。
陽光透過的窗子，穿過落地窗簾，偎坐在床上，擁著慵懶的陽光，閉著眼睛，靜靜的沉浸在舒緩的音樂中，一種淡淡的安寧，一種安靜的幸福包圍著我。沏上一杯綠茶，淡淡的我像風中的花瓣，沒有重量，雖也有飛舞，也有色彩，但那都是寄托在風的身上。
擁有午后的陽光，縮在椅子里盡情的品味，心里彌漫著幾分迷醉和曖昧，奢侈溫情像情人的懷抱。晚上，一杯濃濃的咖啡暖暖捧在手里，我在慢慢地品嘗喝著，聽聽音樂，看看書，上上網，無比的愜意！
我喜歡淡淡的生活，靜悄悄地走過每一天，于紛擾塵世間看花開花落，云卷云舒，恬然，也是一種淡定的美麗。我喜歡淡淡的問候，帶著真誠，讓你感到喜悅溫馨，忘記了許多憂郁。
我喜歡在淡淡的雨中漫步，任微雨潤濕衣襟，我喜歡徜徉在淡淡的黃昏中，看晚霞抹成一抹淡淡的.嫣紅。
喜歡這樣的清晨，有涼爽的清風帶著溫潤水氣撲面而來，喜歡這樣的午后陽光溫暖而閑適，窗外有如花的水色山光，喜歡在這樣的景色中靜靜的看書。
我喜歡淡淡的風，帶著泥土的清香，輕輕拂過臉龐，讓我的心情感到無比愜意。
淡淡的心情真好，暗想明天的那輪紅日依舊可以愉快爬上碧明清朗的藍天，到大自然中走一走，藍天白云，青山綠水能化解你心中的塊壘，重新點燃你生活的熱情！微笑也是一種美麗堅守，也是一種美麗。
二年級優秀作文 篇6
一天，小剛和我一起來到了一個大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍藍的天空上不時飄來幾朵白云，小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的`小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的吃青草，不時，還采摘幾個蘑菇。它們無論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹遠看，像一個高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見底，一群群魚兒在河里游來游去，不時，還吐出幾個泡泡玩。
這兒真美！
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