二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
漸漸發現樹葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來，像個不平穩的飛機，即將要掉下來！
樹上結的花不見了，成了光禿禿的樹枝，一排排像壓不垮的戰士。
在我家小區大門旁的.長廊中里，沒有了爺爺奶奶的笑聲，沒有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來了，寒冷來了。
二年級作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。
一來到大河，莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進大河莊園，翠綠的草地、芳香的野花，再加上棟棟別致的.木屋顯得十分幽雅、寧靜。我們沿著一條路進入了馬術訓練場。我一下子看見了一匹小馬，十分喜歡，就騎上了它。在工作人員的帶領下，我走了10米左右，就放開手。我十分小心的做出準備跑的動作，腳踩在馬鐙上，雙膝夾緊馬肚子，手緊握著韁繩，我一松手馬兒就跑了起來。小跑了半圈，我漸漸的掌握了騎馬的技巧，跑的也越來越快了。不一會就到了。我戀戀不舍的離開了馬術訓練場。
我們又來到了魚塘，我和爸爸一起釣魚。起初我們在右面的池子里釣。幾乎是給魚喂魚食，一條也沒上鉤，魚食也沒多少了。一看旁邊，別人全都到另一個池子釣去了，我們也過去了。還沒兩分鐘，爸爸就釣上了一條。我想：“我可不能落后。”果然功夫不負有心人，我也釣上了一條，我又乘勝追擊又釣上來了一條。
今天在大河莊園度過的一天十分開心，也十分有意義的。
二年級作文 篇3
我家養了兩只小烏龜，它們都有堅硬的外殼，上面有好看的格子花紋，四條短短的腿經常劃來劃去，爬起來很慢。有時我總會忍不住伸出手摸它的頭，它很快把那圓圓的腦袋縮進那硬硬的殼里。不一會兒，它又把頭探出來，用小眼睛看著我，好象在說：“小主人，你不要嚇唬我了，我的膽子很小的`……”
我很喜歡我家的小烏龜。
二年級作文 篇4
一個風和日麗的下午，媽媽帶我去了旭山公園喂魚。
旭山公園人可多啦！有老人，有小孩，也有中年人，但更多的是學生。魚兒的樂園——人工湖更是人山人海。大家都在岸邊喂魚、看魚，我趕緊跑過去加入了他們。我先把一兩顆魚食扔下去，轉眼就有一條小魚搖頭擺尾的游過來吃食了。其他魚兒也發現了情況，就從四面八方趕來。魚群就像一條彩虹，有紅色的、黃色的、紫色的、黑白相間的.……五顏六色的彩虹把人工湖打扮得更加絢麗多彩！為了留住這條彩虹，我連扔了好幾把魚食，彩虹跳起舞來了，魚兒們你爭我搶，一個個都不甘落后。我的耳朵似乎聽到了它們“吧唧吧唧”咬碎魚食的聲音。很快，魚食喂完了，魚兒們都歡快的搖起了尾巴，仿佛在說：“我飽了，謝謝你！謝謝你！”我還想多看幾眼呢，可它們卻到湖中央做游戲去了。
此時，太陽已經下山了，人們都陸陸續續回家去了。我也只好一步三回頭，依依不舍地離開。但我滿腦子都是魚兒們張大嘴巴吃食的情景。
二年級作文 篇5
星期天早晨，爺爺奶奶帶我去公園劃船。
到了公園門口，我高興得又蹦又跳。我和爺爺奶奶走到劃船的地方，奶奶去買了3張票，我把票交給收票的叔叔，我叫爺爺奶奶慢點上船。他們上了船，我把船頭開關打開，船就慢慢向前游動。劃到中間，我看見有的人用木槳劃船，還有的.有腳蹬船。我開的是電動船，有的穿形狀像鴨子一樣，有的像月亮一樣，我看著叔叔阿姨用力劃著船，相互追趕。一個小時劃船時間快到了，我開著船回到了岸邊。
我們下了船，高高興興地回了家。
二年級作文 篇6
我的家鄉是一個山清山秀風景優美的小山鎮，那里四面環山。特產有很多，都是比較出名的。特別是楊梅，酸酸的甜甜的，讓我回味無窮。楊梅的`外表色澤紅潤發紫，果大汁多，味甜而香甜著稱，讓人看了一眼，就有想吃的感覺。
我愛風景優美的家鄉，我更愛吃那讓人回味無窮的楊梅。
二年級作文 篇7
今天，我們小主人報記者坐著大巴車來到了宋夾城參觀游覽。
看著雄偉的城墻，兩邊的花草樹木，我想起了古代打仗的情景。云梯架在城墻，士兵順著云梯向城墻上涌，城墻上的.保衛者向下射箭，扔滾木擂石。
我們往里面走，來到了兵器庫。我興奮不已，因為我最喜歡十八般兵器。我走進一看，兵器架上放著：刀槍劍戟、斧鉞鉤叉、鏜棍槊棒、拐子流星。后面有：護心寶鏡、頭盔、盾牌。左邊有三只短寶刀、箭。后邊有灰屏、炮竹、滾木、擂石。哇，這些冷兵器真讓我大開了眼界。
繼續往縱深前進，我們來到了有很多雕塑的地方。這些雕塑栩栩如生，有的搭弓射箭，有的橫眉冷對，有的在下棋，還有的在地圖前指指點點。我一眼就看到了刮骨療毒的關羽，右邊有神醫華佗，前面有關平陪著關羽下棋。說到關羽，自然會想到劉備的五虎上將：關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。他們都是英雄呀。
宋夾城真是個雄偉壯麗，美不勝收的地方啊！
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