二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-12 18:00:44 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　一道題，二道題，

　　34秒鐘就做好。

　　5060也很快，

　　只要帶著細(xì)心來(lái)。

　　煙花

　　一個(gè)小小煙花，

　　帶來(lái)歡樂(lè)海洋。

　　迎來(lái)財(cái)神大爺，

　　大家一起過(guò)年。

　　布娃娃

　　一個(gè)小小娃娃，

　　睜大眼睛看外，

　　白天夜里都不睡，

　　整天陪著我玩耍。

　　像皮泥

　　一個(gè)圓，二個(gè)圓，

　　手掌用力按下去，

　　一個(gè)圓球變張餅。

　　快樂(lè)的假期

　　這個(gè)假期真快活，

　　游山玩水到處游戲。

　　小朋友們來(lái)做客，

　　歡歡喜喜過(guò)假期。

　　準(zhǔn)備上學(xué)了

　　假期作業(yè)都完成，

　　三四天后要上學(xué)，

　　開(kāi)始練習(xí)早點(diǎn)起，

　　充滿精神上學(xué)堂。

　　春姑娘來(lái)了

　　寒冷的冬天過(guò)去了，

　　溫暖的春天悄悄地出現(xiàn)了，

　　花兒們把腦袋鉆出來(lái)了，

　　有些小動(dòng)物們的'冬眠結(jié)束了，

　　小朋友們背著大書包上學(xué)了。

二年級(jí)作文篇2

　　7月15日我早上去游泳的'時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想坐公交車回來(lái)。”媽媽同意了，就給了我1元錢。爸爸送我去游泳池后他就回家了。　　游泳結(jié)束了，我收拾好包到了游泳池大門時(shí)有一輛6路車來(lái)了，我急忙趕到車站旁邊，但6路車走了，我想我要是早點(diǎn)出來(lái)多好啊。然后我等下一輛車，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)6路車，我心里想：6路會(huì)不會(huì)沒(méi)有了呢，那樣我就倒霉了。正胡思亂想著6路車來(lái)了，我趕緊向車招手，車在我跟前停了下來(lái)，我上了車，買了一張票，車上很空，我挑了一個(gè)座位坐了下來(lái)，在車拐彎時(shí)，我抬起頭向窗外看，發(fā)現(xiàn)爸爸騎著自行車跟著汽車，我給他做了個(gè)鬼臉。很快到了科技學(xué)院站，然后我下車飛奔回家。

　　到家后我將坐車的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō):“劉轍是個(gè)小伙子了。”聽(tīng)后我開(kāi)心的樂(lè)開(kāi)了花。

二年級(jí)作文篇3

　　雨停了，晨風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽，精神抖擻，細(xì)雨蒙蒙，使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰，然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時(shí)刻，可我的心里卻是那么沉重，不舍，期待，留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。

　　隨著時(shí)光的流逝，我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來(lái)了。看著父親不舍而又欣慰的臉頰，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看著距離我越來(lái)越遠(yuǎn)的父親，我才知道，父親對(duì)我們的愛(ài)是多么的'偉大，多么的無(wú)私。

　　以前我的父親是那么的嚴(yán)肅，很少看到他對(duì)我們微笑過(guò)，每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，為何別人的父親是那么的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級(jí)的時(shí)候，跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓，最后，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過(guò)的痕跡，我無(wú)法忘記那一次。而現(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了，其實(shí)天下父母對(duì)子女都有一份至高無(wú)上的愛(ài)。如果不是看到與父親離別的這一刻，我可能還錯(cuò)誤的以為——父親十一個(gè)冷血的人。

　　晚上，坐在列車上，看著熱鬧非凡的車廂內(nèi)，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木都低垂著頭，上面有很多晶瑩的露珠，我仿佛看到了父親那沒(méi)有表情的面孔上流出了對(duì)愛(ài)子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)之淚。小草搖擺，仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了，我感覺(jué)與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，為我的夢(mèng)想，更是為了今后的人生，不得不邁出這第一步。

　　清晨再次來(lái)到，晨風(fēng)依舊吹拂，可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)?lái)的暖意。因?yàn)槲乙呀?jīng)離開(kāi)了親人、朋友，離開(kāi)了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng)，離開(kāi)了那么濃濃的愛(ài)與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，仿佛要將我的心凝固。

　　看著外面陌生的景色，我知道，我將會(huì)在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶，是苦是樂(lè)，盡在不言中，我想出了鄉(xiāng)關(guān)，千里迢迢來(lái)到這里就應(yīng)有所收獲。

二年級(jí)作文篇4

　　天旋地轉(zhuǎn)這種感受，有很多種途徑可以獲得：被一拳揍在臉上，與喜歡的女孩牽手……我試過(guò)前者，后者是我猜的，大概會(huì)吧……無(wú)論如何，這些方法中最慘無(wú)人道、最虐心的，我個(gè)人認(rèn)為是連續(xù)兩星期天每天睡四小時(shí)。很不幸現(xiàn)在推著車的我就處于這種狀態(tài)。但當(dāng)我陷入這種狀態(tài)的第一秒我馬上想到了第三單元?jiǎng)偙车膯卧~dizzy與我現(xiàn)在很配，嗯，加深記憶了。

　　幻想未來(lái)可以是一個(gè)人徹底地走火入魔，真是可畏又好笑，兵器鋪上排行第一并列著兩個(gè)詞——夢(mèng)想與仇恨。看似不沾邊的兩詞實(shí)則本質(zhì)相同，它們都讓人執(zhí)著，讓人隱忍。

　　朋友的姥姥住院了，讓我載她回家。感謝姥姥，我在校門口的路燈下等著接您孫女回家，才讓我有了片刻閑暇，讓我水泄不通的生活有了一絲空隙。我才得以與那股風(fēng)邂逅，并被它卷來(lái)的回憶沖得淚濕眼眶。感謝姥姥，祝您早日康復(fù)，萬(wàn)壽無(wú)疆。

　　再說(shuō)那風(fēng)，在昏暗的路燈下，四周已盡是初綠的植被，但我依然是全副武裝，棉衣、口罩。我坐在車座上，以能量消耗最少的姿勢(shì)攤在那兒，風(fēng)靜靜地吹，廣告牌靜靜地?fù)u，路人靜靜地走，車笛靜靜地鳴，靜靜的我。太靜了，甚至瓦解了我的'一些麻木，讓我感到了風(fēng)的不同。哦，原來(lái)它變了，不再像冬天那樣刺骨，它有了溫度，我掙扎著感覺(jué)到了它。不知怎么地，我鬼使神差地摘下口罩來(lái)，想去聞一聞這縷有溫度的風(fēng)是什么味道，望著燈下盡乎膠體的丁達(dá)爾效霧霾，我有點(diǎn)佩服自己的勇氣。風(fēng)也早有準(zhǔn)備呢，它從遙遠(yuǎn)的地方跋涉而來(lái)，帶著世界各地的早春，更重要的是，它卷了汾河的水汽，花草泥土的芬芳，在我摘下口罩的那一剎那，一個(gè)俯沖，鉆入我的口鼻，在我的肺中翻涌。

　　“我來(lái)了，我給你帶了禮物”。風(fēng)激動(dòng)地說(shuō)。

　　“你看你，來(lái)就來(lái)吧還帶什么禮物，太客氣了”。我表面鎮(zhèn)定地說(shuō)，眼睛卻一個(gè)勁地瞅，禮物在哪？

　　呼呼……又是一陣風(fēng)，撲我的面。我又一睜眼，自己跟初中哥們漫步在龍?zhí)逗叄赴椎臒艄庥吃诤嫔希粚訉酉蚝木蹟n，一樣的風(fēng)吹向我，帶著水氣與泥土芬芳。原來(lái)它來(lái)過(guò)，只不過(guò)那時(shí)我太幸福，太輕松，太沒(méi)有壓力與痛苦，沒(méi)有被人輕視和嘲笑，沒(méi)有被人吸引和逼迫……我錯(cuò)過(guò)了它。但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

　　風(fēng)，我錯(cuò)了，你給我的禮物真美，我也給你回禮，看這眼淚，它多么純潔剔透，但它還太不值錢，因?yàn)樗鼪](méi)有混雜足夠的汗水。不過(guò)別著急，我現(xiàn)在好痛苦，我是逆流的行船者，我不會(huì)在這里迷失自己的，謝謝你的禮物，我現(xiàn)在的痛苦終將過(guò)去，我手里有兵器譜排行第一的武器，沒(méi)有什么能把我*，在我下一次遇到你之前。

　　“想什么呢？”朋友一聲呼喚將我拉了回來(lái)，我甩甩頭，“沒(méi)事，走吧”朋友上車，我高速行駛，風(fēng)被我甩在了后面，再會(huì)。“你不覺(jué)得今天的風(fēng)很美嗎？”我問(wèn)朋友。朋友看了看四周，溫柔的回答我：“今天沒(méi)吃藥吧。”呵呵，我的痛、我的風(fēng)、我的夢(mèng)，果然只屬于我自己。

　　車子呼嘯向前，身邊掠過(guò)的光影抓也抓不住，我任由它們被拋在身后，這些痛苦的歲月，美得讓人心碎……

二年級(jí)作文篇5

　　在一個(gè)暑假，我和姐姐、同學(xué)去學(xué)游泳。

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師叫大家憋氣潛水，我們就一起潛下水，有些人沒(méi)吸氣就潛下去了，一下子就沒(méi)氣了，在水下大喊大叫“救命！救命！”，有些人不知飄到哪了，我跟姐姐卻憋了很久。

　　老師教我們腿部動(dòng)作，我們游的時(shí)候沉沉浮浮的`，老師說(shuō)：“等學(xué)了手部動(dòng)作就不會(huì)這樣了。”腿部動(dòng)作學(xué)會(huì)了，該手部動(dòng)作了，這很簡(jiǎn)單，我們還學(xué)了換氣。我們都掌握了游泳的基本動(dòng)作了。

　　要游二十五米了，我們感到又興奮又緊張。我們把手合著伸直，小腿一蹬，手張開(kāi)時(shí)頭也抬起來(lái)?yè)Q氣，然后把手一收，把腿一收，反復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作，我們終于游到了二十五米我學(xué)會(huì)了游泳，真不容易！

　　我學(xué)會(huì)了游泳，別提多高興了！

二年級(jí)作文篇6

　　一天，我乘著時(shí)間列車穿過(guò)時(shí)光隧道到了22世紀(jì)，當(dāng)我走到22世紀(jì)的馬路上，看見(jiàn)天是灰蒙蒙的，水是污濁的，道路上來(lái)來(lái)往往的行人正在抱怨：“三月的天氣怎么這么熱，真是老天作怪，讓未來(lái)更好作文。”一個(gè)面黃饑瘦，顫顫巍巍的中年男人走過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去扶著他說(shuō)：“這是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“都怪你們21世紀(jì)的人，破壞環(huán)境，亂砍濫伐，亂捕魚，亂扔垃圾，現(xiàn)在害得我們沒(méi)有干凈的水喝，沒(méi)有良好的生活環(huán)境。因?yàn)槲擞谢覊m的空氣，我得了肺炎。”聽(tīng)了這些話，我決定回到21世紀(jì)，告訴21世紀(jì)的人這個(gè)事情。我又穿過(guò)時(shí)光隧道到了21世紀(jì)，走到馬路上看見(jiàn)行人亂扔垃圾，走到大山上看見(jiàn)有人在砍樹(shù)，有人在捕殺野獸，一只剛發(fā)出的弓箭差一點(diǎn)射中了我。走到河邊有人正把大網(wǎng)朝河里撒去，走到大海邊，有人把炸藥向鯊魚、藍(lán)鯨扔去。我當(dāng)天很快就到中央電視臺(tái)反映了這件事情，中央電視臺(tái)當(dāng)天的新聞聯(lián)播就報(bào)道了這些現(xiàn)象。第二天我又到馬路上、大海邊、山上視察了一圈，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的亂砍濫伐亂捕現(xiàn)象沒(méi)有了，很多地方貼著標(biāo)語(yǔ)：“禁止捕殺野生動(dòng)物。”森林里豎著“禁止亂砍濫伐”的牌子。人們掀起植樹(shù)造林的`熱潮。我想人們一定已經(jīng)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　第二年，我又穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了22世紀(jì)，現(xiàn)在我眼前的世界是山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，尉藍(lán)的天空，清澈的河水，人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。原來(lái)那個(gè)面黃肌瘦的中年人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們21世紀(jì)的人。”我臉上出現(xiàn)了笑容，22世紀(jì)的人也笑了。

二年級(jí)作文篇7

　　夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬(wàn)丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來(lái)欣賞一下吧。

　　今天的夕陽(yáng)格外美。

　　傍晚，太陽(yáng)向西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹(shù)葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。

　　十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的`“樹(shù)葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹(shù)葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹(shù)葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開(kāi)樹(shù)枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒(méi)力氣似的落在地上，掉在地上的樹(shù)葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹(shù)上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!

　　最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開(kāi)始了新的歡快旅程。

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