二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天中午，老師跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話的題目是“豈有此理”。
笑話的內(nèi)容是：兒子經(jīng)常聽(tīng)父親向人自稱“鄙人姓張，弓長(zhǎng)張，不是立早章。”一天，有客人來(lái)訪，碰巧父親不在。兒子問(wèn)客人：“貴姓？”客人答：“姓李�！庇謫�(wèn)：“是弓長(zhǎng)李，還是立早李？”客人嗔答：“豈有此‘李’！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了學(xué)習(xí)不能生搬硬套，要活學(xué)活用。
二年級(jí)作文 篇2
綠色是健康之色，是生命之色，是安全之色。它主宰著地球的一切。
風(fēng)中有著綠色。微風(fēng)一吹，春天來(lái)了，它把樹(shù)葉吹綠，把花兒吹醒，把小草兒吹出了小頭，把柳樹(shù)姑娘吹得抽枝長(zhǎng)葉，花兒變得五顏六色，小草揉揉眼睛，輕松的伸了伸懶腰，笑呵呵的和小朋友們招手，告訴小朋友們，春天來(lái)了。
雨里有著綠色，那輕輕細(xì)雨，仿佛像是春姑娘的絲沙，在一絲一絲的落下。它落在果園里讓果樹(shù)喝水，落在菜地里讓小白菜更加的新鮮，讓大樹(shù)爺爺更加的高興。
陽(yáng)光里有著綠色，它照耀著萬(wàn)物，它把陽(yáng)光撒在歡快的孩子身上，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，它把陽(yáng)光灑到森林里，森林里的.樹(shù)木變綠了，它把陽(yáng)光灑到果園里，果樹(shù)的花開(kāi)了，它把陽(yáng)光灑到菜園里，蔬菜變得鮮艷了。
農(nóng)民伯伯種出來(lái)的蔬菜有著綠色，田野里的禾苗被農(nóng)民伯伯打理得綠油油，果園里的果樹(shù)也變得粗壯結(jié)實(shí)，挺拔。
鳥(niǎo)兒有著綠色，鳥(niǎo)兒是綠色的使者，它能給大樹(shù)治病，捉蟲(chóng)，草地只要有蟲(chóng)子，它就會(huì)清理得一干二凈，大樹(shù)有蟲(chóng)子它就會(huì)為大樹(shù)清理。
清水流起來(lái)有著綠色，在小溪里魚(yú)兒笑了，蝦兒嬉戲，青蛙在荷葉上呱呱的唱歌，看著動(dòng)物那么歡快，我們就不要污染環(huán)境。
山中有著綠色，山野里有許多許多的珍品，有蘑菇、有木耳、有黃花菜……名貴藥材有紅花、枸杞、麻黃等。
行動(dòng)有著綠色，我們?cè)谏钪幸喑跃G色食品、蔬菜、水果，而我們要保護(hù)綠色，如果沒(méi)有綠色，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好綠色喲！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我興致勃勃地來(lái)到姐姐家，說(shuō)：“我們玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎雞吃蟲(chóng)’？”話剛說(shuō)完，我就在心里暗暗地想：司馬昭之心——路人皆知，她一定不肯答應(yīng)的，每一次玩，她都是我的手下敗將，真是孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）。不出我所料，姐姐沒(méi)好氣地說(shuō)：“每一次都是你贏，沒(méi)意思，不玩。”我可不愿善罷甘休，說(shuō)：“這樣好了，今天我們就玩一次，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的話，好嗎？”姐姐說(shuō)：“好，一次定輸贏，我就不信，今天我還會(huì)輸。”
“棒打老虎雞吃蟲(chóng)……”我說(shuō)：“棒！”姐姐說(shuō)：“虎！”“哈哈，我贏了，剛才說(shuō)好的，誰(shuí)贏聽(tīng)誰(shuí)的，聽(tīng)我的，繼續(xù)。”姐姐沒(méi)辦法，只好陪我玩下去�？墒牵瑝倪\(yùn)氣好像一直跟著她，玩幾次她就輸幾次。姐姐不耐煩地說(shuō)：“不玩了，不玩了，我們玩別的吧�！�
外婆聽(tīng)到了，幽默地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，怕什么，也許下一次贏的就是你了�！甭�(tīng)了外婆這番話，姐姐又跟我玩了起來(lái)。外婆說(shuō)的`還真不假，姐姐贏了好幾次呢！我終于看到姐姐臉上露出的勝利的笑容，是那么燦爛。
我輸了，可我高興，因?yàn)槔鲜勤A，太無(wú)聊了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，天高去淡、秋高氣爽，正是秋游的好日子。
我們二年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到市府廣場(chǎng)中央集合，第一站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳撕竺娴牧鶄�(gè)生肖，第二站，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳饲懊娴牧鶄�(gè)生肖，后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)像鳳凰羅盤(pán)的`地方拍了一張集體照，同學(xué)們都玩得挺開(kāi)心的。
最后，我們回家到最初的集合點(diǎn)集中，不一會(huì)兒很多很多家長(zhǎng)來(lái)接了，我們個(gè)個(gè)都滿面笑容的回家了。
二年級(jí)作文 篇5
春撕開(kāi)灰蒙蒙的冬，經(jīng)過(guò)一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道，春意盎然地來(lái)到了人間。跟著一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)，跟著那一縷縷的云霧，游遍了整個(gè)神州大地，給世界萬(wàn)物都換上了新裝。
沙啦啦，沙啦啦……
春雨輕輕悄悄地來(lái)了，就像一曲無(wú)詞的歌謠伴著春風(fēng)交響著美妙的旋律，一陣陣，一陣陣回響在春的`早晨里。
田野上，一畦畦綠色，一叢叢野花，都如饑似渴地吮吸著雨中的春露，顯得可愛(ài)、美麗。路旁的幾株楊柳，被春雨精心打扮后，變得輕柔嬌美，就像姑娘那長(zhǎng)而美的秀發(fā)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱約約，飄飄忽忽，使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。
河岸邊，鮮花盛開(kāi)，一簇簇、一擁?yè)恚媸敲罉O了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出陣陣芳香，使人心曠神怡，淡郁的更沁人肺腑，花叢中，蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞，為春又增添了一份歡樂(lè)。
小河里，河水叮咚，流水潺潺，魚(yú)兒在水凌凌的水里歡快地游著，遠(yuǎn)處的森林里，傳來(lái)了小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，好像是在傾吐春天的歡悅。
這一切的一切，就像歌唱家在為春天譜曲，彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢(mèng)幻色彩的小曲……
二年級(jí)作文 篇6
我讀過(guò)許多的書(shū)，可是我最喜歡的書(shū)是媽媽給我買的一本繪本，名叫《我是霸王龍》。
這本書(shū)講的.是很久很久以前，在懸崖頂上有一個(gè)幸福的翼龍家庭。有一天，翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，一天晚上，蛋殼裂開(kāi)了，翼龍寶寶出生了，爸爸媽媽很高興，用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶，爸爸還教他怎樣飛行。下雨天，媽媽為他遮風(fēng)擋雨。小翼龍長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久就長(zhǎng)得和爸爸一樣大了。爸爸媽媽決定要離開(kāi)小翼龍。小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離開(kāi)了，大聲哭泣。這時(shí)，來(lái)了一頭霸王龍，霸王龍就快要要夠到小翼龍了。忽然，旁邊的火山爆發(fā)了霸王龍從懸崖頂上摔了下來(lái)。小翼龍走過(guò)去，想到爸爸說(shuō)霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙。小翼龍正準(zhǔn)備離開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他。于是小翼龍把巖石一塊兒一塊兒搬開(kāi)，看見(jiàn)霸王龍的眼睛也受了重傷，看不到東西。于是小翼龍騙霸王龍說(shuō)自己也是霸王龍，天天照顧霸王龍，就像爸爸媽媽照顧他一樣。有一天，小翼龍抱著果子回來(lái)時(shí)看見(jiàn)霸王龍的眼睛好了，還叼著魚(yú)。小翼龍很害怕，想起爸爸教他飛行的辦法，于是嘗試著飛，一下就從霸王龍身邊飛走了。霸王龍不再追趕小翼龍。看著星空小聲地說(shuō)：“我其實(shí)早就知道你是翼龍，我特地捉來(lái)你最喜歡的魚(yú)，想和你一起吃，真的謝謝你呀�！�
這本書(shū)使我深受感動(dòng)，讓我知道，只要在心中種下一顆善良的種子，即使是自己的敵人也會(huì)變成朋友。我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，叫《出彩中國(guó)人》，其中有一個(gè)組合，兩個(gè)人的關(guān)系很特殊，一個(gè)是服刑犯蘭新，另一個(gè)是他的獄警程楚喻。當(dāng)程楚喻發(fā)現(xiàn)了蘭新有音樂(lè)天賦的時(shí)候鼓勵(lì)他，給他提供展示的平臺(tái)，最后音樂(lè)讓蘭新徹底改變了，變得積極、向上，出獄后經(jīng)營(yíng)著一家水電暖服務(wù)中心。兩人也因此成為了最好的朋友，一起參加了《出彩中國(guó)人》這個(gè)欄目。
生活中，只要我們心中有愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心、幫助身邊的人，像小翼龍一樣救人于危難，世界將會(huì)更加和諧、更加溫馨。