小學二年級作文4篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得在大考之前，有一次數(shù)學考試，在考試中我認真看題，仔細做題，細心檢查，不放過任何一個蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯的`成績。老師表揚了我，媽媽獎勵了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個滿意的分數(shù)，那該多好呀！忽然在這個時候，我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。好像在對我說：“不要驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一直把這句話銘記在心，這點我得謝謝你！
還有在一次做練習卷中，我有好幾道題不會做，想了很長時間也沒想明白，這個時候，紅領(lǐng)巾飄揚在我眼前，似乎在跟我說道：“先別想這道題，把下面的先做好。回頭再來想會好一些。”我聽了便不看這幾道題目，認真地做了下去。不一會兒就做好了。然后，立刻就反回來認真地、仔細地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做。”這點我也得謝謝你！
每當同學碰到困難時，我會伸出援助之手去幫助他，鼓勵他，幫他解決困難。比如說：沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的。這時，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚在我的心中。
小學二年級作文 篇2
暑假的.一天，小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢？玩丟手絹的游戲呢。
小花豬丟的時候，它丟給了小白兔。因為小花豬太胖，跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。
小花豬走到中間說：“我給大家唱一首歌吧。”
“好！”大家異口同聲地說。
“八戒，八戒，傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。
大家一邊鼓掌一邊說：“小花豬真是一個唱歌小明星。”
小學二年級作文 篇3
一天放學后，同學們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話，一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的.。
于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當我快要撿到的時候，后面的人一推，我差一點摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學們聽，還在班上表揚了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！
小學二年級作文 篇4
在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛學習。
瞧，小猴子正認真的坐在小白兔的旁邊學習寫作文呀！小白兔一邊講解如何寫作，一邊舉例說明，小猴子都認真的記在心里。
不一會兒，小猴子又向大公雞學習唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的'挺好聽的喲！
太陽開始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學習跑步了，為了一年一度的運動大會，小猴子學的可認真了。
小猴子的愛學習精神值得我們大家學習啊！