二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨總是美麗的，我們學校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！
每天早晨，學校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個人都姿態各異。外面的早點攤上是多姿多彩的，學校里也是多姿多彩的，我們一起走進學校去看看吧！
一踏進學校，就可以看見左側是個小賣部，里面有食品、毽子在往里走就可以看見教學樓。教室里有朗朗的'讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看。
運動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個、2個有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學校中心有個大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著希望兩個字。在陽光的照射下閃閃發光。
這就是我學校的早晨！
二年級作文300字 篇2
一天，我與同學一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個新的發現——我在樹皮上發現了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天，我還沒關上裝螳螂的盒蓋，就去上學了。放學回家，就發現螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料，生活滋潤級了。又是一天……我帶著螞蚱下去玩。
我把它放了出來，讓它活動活動，跑遠了再抓回來。螞蚱活動著，時而振振翅，時而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的'記號——一些白點。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報復螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細心觀察，找到了螳螂的領地。自此以后，我每個周末都要抓一只螞蚱放進它的領地。
二年級作文300字 篇3
幾年前，爸爸種了棵了葡萄，經過精心的培育，如今已經長出了茂盛的枝葉。
我和爸爸多高興呀！爸爸用幾根鐵管支撐著葡萄藤，組成了葡萄架。夏天，葡萄藤上結出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄長大了，變得紫瑩瑩的，可動人啦！我尤其喜愛雨后的葡萄。今天剛下過一場雨，迷人的葡萄就像洗過澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放進嘴里，酸酸的，涼涼的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的雨珠滾落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好涼，好涼，不僅涼到手里，還涼在心里，抹在臉上散發出葡萄的清香，放在口里嘗嘗，還有一種涼爽的`感覺呢。葉子遮著一串串葡萄在雨水中舒展著，有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡在荷葉上；有的懸掛在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地響；還有的被一片片又嫩又綠的葉子遮蓋著，好像一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄葉子上，又滾落到另一片葉子上，滾呀滾啊，我愛我家的葡萄，更愛雨后的葡萄。
二年級作文300字 篇4
有一天夜里，小明睡著了，轟隆隆的一陣雷聲把他驚醒了。小明突然想起教室里的窗戶沒有關，心想：要是雨澆到了教室里，同學們的桌椅會被淋濕的'，那明天怎么上課呢？想到這，小明趕緊穿上衣服沖出了家門。奶奶看見小明光著頭就跑出去了，就立馬帶著傘趕緊去追。
由于小明一心想早點到學校跑得太快了，一不小心滑倒了。他的腿受傷了，可他顧不上疼痛，站起來又準備繼續向教室跑去。
就在他站起來的時候，小明這才發現奶奶追上來了。她問小明：“你怎么沒帶雨傘就跑出來了呢？”小明說：“我們教室里的窗戶沒關，要是不關的話后果就不堪設想。”奶奶說：“好孩子，奶奶送你去教室吧！”
小明和奶奶來到學校，把窗戶關得緊緊的。雖然小明的頭發和衣服都濕透了，但他的心里還是美滋滋的。
【二年級作文300字】相關文章：
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
二年級作文07-20
二年級作文11-23
二年級作文11-23