二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在剛剛過去的一周里，我學會了滑輪滑，真高興�。”M管為此我摔了很多跤、流了很多汗、吃了很多苦，但最終通過我的不懈努力，我學會了。
通過滑輪滑，讓我交到了更多的朋友，我們在一起玩，交流滑輪滑的樂趣，體會那種風馳電掣的感覺，汽車、房子、行人從我眼前一閃而過，真是過癮極了！
通過滑輪滑，也讓我的暑假生活變得更加豐富多彩，每天晚上兩小時的運動，除了下雨，我是絕不會缺席。那些輪滑高手們瀟灑自如地做著各種讓我眼花繚亂的'精彩動作，實在是讓我羨慕極了，我也暗暗發誓，一定要加倍練習，爭取早日像他們那樣。
通過滑輪滑，也讓我的媽媽對我刮目相看，說我是一個不向困難低頭的好孩子，希望我能把這個勁頭也用在我的學習上。
“媽媽，你放心吧！”我拍著胸脯向媽媽保證。
二年級作文300字 篇2
今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來放風箏的。
我開始放風箏了，因為我是第一次放風箏，所以經驗不足，無論我怎么努力，風箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風順，努力付出，就一定會有回報。”在媽媽的鼓勵下，我又重新開始放風箏。這時，正巧一陣大風刮了過來，我立馬抓住這個好時機，趕緊放線，終于，我的“小蜜蜂”迎風而上了，居然是所有風箏中飛得最高最遠的.。幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在替我高興呢！
不一會兒，天空中又飛來了許多風箏，有的是“蜈蚣”風箏，有的是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風景線。
今天玩得真開心，我也永遠不會忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會有回報。
二年級作文300字 篇3
我的表弟今年已經6歲了，他的名字叫高俊熙，他滿月時我和媽媽從碼頭擠公交去看他，但是我到一家的大門口時，由于沒有看到門檻，所以被絆倒了，腦門上頂著個大包進去的。
我進去時他正好在’大鬧天宮‘一見到我他立即不哭了，而是沖著我哈哈大笑起來，你說，這是不是表明著我這老弟長大后會很聰明呢？雖然他才6歲，但是她卻在老師的心里是個好孩子、好學生。我卻認為他這么調皮、淘氣，在學校里不打架才來怪呢！但是我完全想錯了。當我對他提起書里的內容時，他連想都沒想就說了出來，而且很對，是100%的'正確！當時我就愣在那里了，他卻搖著我的胳臂說‘姐姐，好姐姐！我們到銀杏林里去玩吧？’至于他的話，我一句也沒有聽清楚，因為他是輒鎮人么，他說一句‘干什么’我都聽不清楚他到底在說什么，哎！還要請個翻譯——我的姨。
我現在已有一年多沒見到他了，真不知道他現在長成什么樣了，在遙遠的那邊，在我的想象中的那個身影是那么的模糊。不過，再過幾天我就能見到他了，因為快過年了，走親戚途中能經過他家，所以能正好趕上，我想，他一定長得很高了吧？或許也不再像以前那樣淘氣、調皮了吧？我有點迫不急待想現在就見到他，與他玩�！�
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