二年級作文

時間：2023-11-22 13:03:10 二年級

二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文篇1

　　今天是三峽國際旅游節，下午我看了巡游典禮，晚上吃完飯，就去看焰火，路上天空下起了細雨，市民們仍然涌向江邊，人流如織象螞蟻搬家似的。

　　還有五分鐘焰火晚會就開始了，我們等啊等，這五分鐘就象十五分鐘一樣漫長，我正想玩一會兒，一聲巨響，把我嚇了一跳，我連忙爬上屋頂看！

　　焰火形態萬千，有的象獅子頭，有的象稻草人，還有的象流星雨……接著，燃放焰火的大炮開始“狂吼”了，一個個焰火飛上了天，一朵朵五顏六色的'花兒在空中盛開，把天空映襯的明如白晝，人們不斷地歡呼雀躍，可焰火一會兒就放完了，我戀戀不舍地回了家。

　　我今天非常開心，希望下次焰火晚會快點兒到來。

二年級作文篇2

　　“抄水表。”抄水表的阿姨那宛若黃鶯出谷的聲音在門外響起。媽媽查看了水表，邊開門邊報出。“十一方水。”抄水表的阿姨推了推眼鏡微笑道。“做飯的人家每個月是七八方水，咱們家不做飯還用了十一方水，看來以后我們得要節約用水啊。”我十分不解：“就節約那點兒水能節約多少錢啊！”媽媽嚴肅的告訴我：“不是節約錢的問題，知道么，咱們國家人均淡水資源在世界名列第一百一十名，是全球人均水資源最貧乏的國家之一，很多地區都嚴重缺水，我們要節約用水，爭做節水標兵！”

　　廁所的水管總是沒日沒夜的“滴答滴答”，水龍頭那里生了銹，所以要使很大的力氣才能將水龍頭關緊。我原來常常用完水之后就隨手象征性的擰上，任由水流“滴滴嗒嗒”。開始比賽了，我也得有行動呀！我端來一個藍色的盆子，接在水管下面。剛開始只有盆底邊沿上幾滴水珠滾動著，等第二天一大早，已經接了滿滿一盆，甚至快要溢出來了。媽媽原先洗菜、淘米、洗衣服的水總是順手倒掉了，現在媽媽為了爭做節水標兵，將這些看似微不足道的水利用起來。洗菜的水雖然十分渾濁還飄著幾片細碎的菜葉子但可以用作澆花。淘米的水可以用來沖洗碗筷，不僅節約水而且還能有效去除碗筷上的油漬。洗衣服的水可以用來清洗拖把、沖馬桶，一舉兩得、一箭雙雕！爸爸也受我和媽媽的感染，加入我們的行列里來。我那個用盆子接水辦法雖然將本要流失的.水節約了下來，但是整夜整夜“滴答滴答”也實在影響睡眠。爸爸出手了，他買來了新管子，拿著管鉗熟練的將舊管子擰下來，然后再把新管子接上去，水龍頭就修好了，再也不聞滴答聲了。一個月后，抄水表阿姨的敲門聲再次響起，這個月只用了五方水。

　　最終，我和爸爸一致推舉媽媽當節水標兵，鼓勵媽媽在這次節水行動中出色的表現。媽媽光榮的發表獲獎感言：“中國是嚴重缺水的國家，我們這里或許可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以將洗菜淘米之類的水隨手倒掉、可以打水仗、冬天將放涼的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地區，每一滴水都是最珍貴最珍貴的。節約用水，人人有責！”

二年級作文篇3

　　20xx年2月26日上午九點，我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠，和藹可親的董老師帶著幾個哥哥，認真細致地給我們講解了第三自來水廠的寶貝——五大池子。

　　第一個池子叫反應池，是用來投加藥物，清理細菌的池子；第二個池子叫沉淀池，是用來沉淀較大顆粒物的，阻止土中的細菌和雜質；第三個池子叫濾池，是用來過濾水中的不需要的微生物；第四個池子叫清澈池，是用來阻止空氣中的顆粒進入，在這里，我發現了一個秘密，隨著我們沿著池子往前走，越是走到前邊，水就越是清澈；最后一個池子叫泵房，它是用來把水送到千家萬戶的。

　　最有趣的當然要屬于化驗室了，里面有一種神奇的'藥物，可以檢測出水的酸堿度，化驗室里的器材應有盡有，可以做各種與水有關的實驗，保證每一個人都可以喝到干干凈凈的水，真是太偉大了。

　　這就是蕭山第三自來水廠，這是一個不僅有趣，而且也是一個富有很多知識的水廠。

二年級作文篇4

　　清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。

　　今天的太陽，以躲在云朵的身后，隨而飄來一片烏云，我上了車，吹著微涼的風兒，離開了家，一路上陰沉沉地毫無光彩，不久到了目的`地，過了一會兒雨下起來了，我靜靜地站在姨婆家的陽臺里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來，風兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數百根細針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網，籠罩著這個世界。

　　過了許久，雨停了，彩虹出來了，看到彩虹，就像挫折過后充滿了希望，離開姨婆家，走在街上，溫暖的太陽，照耀著雨后的大地，溫暖的太陽使我充滿了舒適，坐上車，陽光一路伴隨著我，濕潤的微風隨著溫暖的陽光，吹在我的身上溫暖著我。

　　回到了家，打開窗戶，溫暖濕潤的微風撲在我的臉上。

二年級作文篇5

　　我家的狗長著葡萄一樣的大眼睛，靈敏的鼻子，還有一張吃嘛嘛香的嘴。說它淘氣吧，它有時會爬上椅子，把一箱子玩具都推倒在地上，它把機器人當足球一樣，在地上踢個來回，它把鏡子里的那條狗當成了自己的敵人，叫個沒完沒了。

　　它貪吃的時候比誰都能吃，要是把一碗面條放在它的面前，它一定會毫不猶豫地把面條吃完，一點也不剩，它吃飯的時候狼吞虎咽的，像餓了幾天的小豬一樣。它要是高興的時候，比誰都溫柔，讓你給它抓癢，搖一搖它的小尾巴……它要是不高興，誰叫它，它都不理，給它多少好吃的.，它也不去吃。

　　它要是勇敢起來，比誰都厲害，它敢和老虎比力氣，和獅子比威風……對主人忠誠是狗的天性，因此，忠實的它有時也是很聽話的，這個時候你讓它干什么它就干什么，你讓它站著，它絕不坐著

　　如果你見了它絕對會喜歡它，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

二年級作文篇6

　　編程序這個詞語經常聽爸爸提起過，但自己從來沒有仔細地去了解過。當我看到20xx的小記者活動中有關于學編程的活動時，我便毫不猶豫地報名參加，想真正去了解一下編程到底是怎么回事？

　　1月14日下午，我懷著十分好奇的心情來到蕭報九樓會議室，當了回小小程序員，體驗了編程的樂趣。老師上課前，只見小記者們個個拿著早已準備好的Ipad聚精會神地操作著，原來都在玩游戲。當老師問大家游戲是怎樣形成的時候，會議室里頓時鴉雀無聲了。老師告訴大家，今天的課程就是讓大家由游戲的使用者變成游戲的開發者——-編程序。在老師的指導下，每位小記者認真嘗試著編程，而我因為沒帶Ipad只能做好筆記，如上下左右鍵代表運動方向；圓表示一直重復這個動作等。臨近下課時，老師要求大家展示下編程的成果時，發現大家的成果五花八門，充滿著奇思妙想。回家后，我拿出筆記本，在Ipad上試著努力編程，結果就是達不到老師講解的`效果，漏洞百出。

　　原來，編程不僅是一門技術，更是一門學問，有助于提升人的觀察力，想象力，設計力。一個小小的程序里面竟然蘊藏著那么大的能量，帶來那么不可思議的效果，真是小程序，大發現。