二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
一天我和媽媽去公園散步。我們一路有說有笑，走著走著，我看見遠處有一篇粉紅色的櫻花，就像朝霞一樣，看上去特別漂亮。
我們走進了一些，我發現櫻花真多呀，我們就像走進了花的'海洋。我閉上眼睛，深深地吸了吸鼻子，花香撲鼻而來。我和媽媽走到了樹下，我仰起頭來，看見有的櫻花全部開放，就像亭亭玉立的少女；有的櫻花開了一半，就像瞇著眼睛，偷偷地看著這個世界。還有的櫻花含苞待放，我覺得她們還在睡覺，鬧鈴一響，她們就會醒來。“啊，真美呀！”媽媽也跟著贊賞。
突然，一陣微風吹來，花兒翩翩起舞，一些花瓣紛紛揚揚，就像在下一場“花雨”。我張開雙臂，讓花朵飄在我的頭上、手上……我仿佛就像一位“花仙子”，跟著她們翩翩起舞。
我和媽媽鬧著、笑著，奔跑在花海中，笑得像陽光般燦爛，像櫻花一般美麗！
二年級作文300字 篇2
星期五的早晨，我急匆匆地趕到學校，為什么呢？原來我要去學校參加仰臥起坐比賽。
學校的梯形教室旁，一群孩子正在做仰臥起坐，他們當中有一個女孩，她就是我。比賽一開始，我的心里緊張極了，心想：一定要為班級爭光！不一會，就聽見了這7個字：126號，賀姝婕。我趕忙躺在小墊子的“身”上。“各就各位——-開始！”我閉著眼睛，費力地做著仰臥起坐，邊做邊想：爭光！我要為班爭光！加油！一定要得個名次！我使出了我的洪荒之力，做的速度也加快了。可是，我以為1分鐘很長，但是，我才是錯的，1分鐘其實很短。我做到39個時候，時間的哨子吹響了。我不得不停下了。
回到家，我失落地坐在沙發上，失望地說：“唉！我這回準沒名次。這時，奶奶突然興奮地大喊：“姝婕！你有名次，你是第6名！”我一聽也馬上把臉上的.烏云換成了燦爛的陽光。我喜出望外地說：“我終于為班上爭了光，下次我一定更加努力，爭取更好的名次。”
二年級作文300字 篇3
今天是母親節，我沒有錢，所以沒辦法買花，我想，送給媽媽什么禮物呢？我想到了一個辦法，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又涂，終于做好了一張。然后，給奶奶做一張賀卡。悄悄的.藏起來。
今天是媽媽的節日，應該讓媽媽高興才對，我從一生下來都是媽媽照顧我的，每天給我做飯，洗衣服，陪我學習，今天應該媽媽休息，我要為媽媽做一點事情，首先，我按照媽媽平時的樣子把屋子都掃了一遍，然后又把桌子擦了擦，媽媽準備去衛生間洗衣服，我急忙攔住媽媽，把媽媽拉到沙發上，給她打開電視，并且給她錘錘背，然后自己跑到衛生間洗起了衣服。我洗呀洗，看見鏡子里出現媽媽微笑的臉。
這時候，我跑出去把賀卡送給媽媽，并且對媽媽說：“媽媽，我永遠愛你！”
二年級作文300字 篇4
你想知道未來的學校是什么樣子的嗎？那就跟我到未來的學校看一下吧！
剛來到未來的學校，你就聞到一陣清香。橄欖樹，槐樹。向我們招手，花叢里的牡丹花，菊花。向我們問好。一百八十層高的樓既可以走動，學生可以在樓上邊看風景邊聽課。教室的地是用木板弄的，你想四十多個同學的腳的味兒混在一起，能不臭嗎？所以每個教室門前都有一個去臭機，只要一個人的腳放在那里面，那個人的'腳就不會發臭味了，那樣就可以放心的進教室了。同學們的課桌也很有意思呦！課桌的側面有三個按扭，分別是紅色，黃色，藍色。
下課了，同學們要是感覺很煩，可以按紅色的按扭，桌子就自動給你弄音樂，你想聽什么，直接說，它就給你弄。要是你們覺得課桌的桌面太單調了，可以按黃色按扭，每按一次，桌面就換一個，桌面的樣子是無限的。你要是在這種學校里，就不用帶輔導書，因為按藍色按扭桌面上就出現百度，你就寫上關鍵詞，就可以找到了。你想不想在這種學校里上學呢？那你就好好學習，讓每個人的后代都在這種學校里上學，說不定比這還好呢！！
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