二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
快端午了，我們家要包粽子了，奶奶先把糯米放在水里浸泡，把豬肉放入鹽、醬油味精讓豬肉吸收一下，奶奶還把包粽子的葉子放在開水里煮了，用水洗干凈，再放了兩天后的晚上，我們要開始包粽子了。
首先，我們把準備好的東西都放在桌子上，開始準備包粽子了：我學姨婆的.姿勢先把葉子折半放在手心上，用酒杯把米倒入粽葉中，在米中間放上一塊豬肉，再把兩邊壓進去蓋上粽葉蓋在媽媽的幫助下系上繩子，一個粽子就包好了！
我試著包了一個就沒包了，我還在包的粽子上做上了記號，姨婆包得可快了，此時瞧，這么一桶粽子，她用了一個小時就包好了！
二年級作文 篇2
“男女組60米跑開始了，請參加比賽的同學做好準備。”這是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們學校正在開運動會，廣播里正播放著運動員進行曲，雄壯的樂曲令人振奮，同學們個個精神抖擻做著準備活動，都躍躍欲試的樣子。運動會的項目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠、還有推鉛球······ 60米跑開始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個出場的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負眾望地跑進了決賽。 下一個項目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場上，我的'心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績卻不理想，第二，第三次我的成績有所進步，可惜沒能進入決賽。
這次運動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強體育鍛煉，爭取在下一次的運動會上取得好成績，做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
二年級作文 篇3
星期四上午，孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達標比賽，我好緊張啊，都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細細地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學收卷的時候，我才停下了檢查。到了第三節(jié)，趙老師又讓我們練了一張試卷。
到了第四節(jié)課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進了教室。她說：“桌子分開一點兒。”接著，她把手中的試卷一小組一小組的發(fā)了下來。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學，因為后面的小朋友已經(jīng)等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個答案，然后就在草稿紙上寫一個算式和答案。這樣一來我的'考試時間就不夠了，我急急忙忙的完成了試卷，卻沒時間檢查了。
下午，前兩場考試的試卷發(fā)了下來，我都是一百分，可是我高興不起來，還是很擔心正式比賽的成績啊！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說：“是我理解錯誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的。”我想有道理，一定是我錯了。這下我更擔心這次考試了！
第二天考試成績公布了。哦，我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒有一百分，但是還好沒有給班級拖后腿啊。通過考試，我知道了：一定要明白老師說的，如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯了。
二年級作文 篇4
期末考試過去了，我的心情一下子就放松了許多。
我和媽媽在超市碰到了謝老師，媽媽問老師我的語文考了幾分？老師說我的語文考了一百分。頓時，我興奮地都要跳起來了！我壓住心頭的狂喜，我裝模做樣的`坐著，當做什么事也沒發(fā)生，但是我不能驕傲。
我的數(shù)學考得很不理想，只考了94.5分，老師還沒把試卷發(fā)下來，我也不知道哪里錯了。總之我以后一定好好學習。
下學期，我一定更加努力好好學習，把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧！
二年級作文 篇5
今天，是我們兒童的節(jié)日，也是每個孩子期盼已久的日子。
上午我們來到教室，同學們各個精神抖擻，打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。
到了操場后，不一會兒演出正式開始了，首先演的是相聲，兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道，一個個，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個同學不由自主的.學了起來。下午更是精彩。
下午，演了一場皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲，最后表演了一個節(jié)目，用釘子 穿到鼻孔里，每個同學都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的今天付出了很多心血，我盼著下一個六一會有別具一格的節(jié)目。
二年級作文 篇6
暑假終于來了，已經(jīng)過了很長的時間，可是小明的暑假作業(yè)還沒做完。
星期六早上，小明的爸爸要出去工作，讓小明一個人在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)再看電視，不能一邊兒寫作業(yè)，一邊兒看電視。小明對爸爸說：“放心吧！我一定不會看電視的。”
過了一會，小明向電視望去，感覺電視正在給自己擺手。“哎，快來看我吧！我這里有你喜歡看的動畫片。”小明想：“看一會兒電視吧，只看五分鐘。”于是小明就去看電視了，看了五分鐘又看了五分鐘。
一個五分鐘過去了，兩個五分鐘過去了……小明看了一下鐘表，發(fā)現(xiàn)爸爸快回家了，連忙把電視關(guān)掉，去寫作業(yè)了。
爸爸回來的時候，看見小明的表情不對勁，問小明：“小明，你有沒有看電視？”小明回答道：“沒有。”于是，小明爸爸就摸了摸電視機的'后面，發(fā)現(xiàn)熱乎乎的。小明發(fā)現(xiàn)爸爸知道自己說了謊，就對爸爸說：“對不起爸爸，我偷看電視了，我應該聽你的話。”說完，小明慚愧地低下了頭。小明的爸爸發(fā)現(xiàn)自己的孩子變誠實了，于是就和顏悅色地對小明說：“知錯就改還是好孩子，下次一定要聽爸爸的話。”
我們一定要做個誠實的好孩子，知錯一定要改。
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