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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-11-15 17:27:51 二年級(jí)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(通用7篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(通用7篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      隨著書香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開,我們班級(jí)的讀書活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書的熱浪更加高漲,也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西,我經(jīng)過深思熟慮,決定在班級(jí)里開展“跳蚤書市”活動(dòng)。

      把這個(gè)想法告知給孩子們,他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是,我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知:首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過的圖書,根據(jù)書的破損程度適度折扣,和爸媽一起為書籍重新定價(jià);然后還要準(zhǔn)備一些零錢,準(zhǔn)備購買圖書;接著還要小組結(jié)合,為自己的小組書店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱;最后是小組內(nèi)的成員合作,商量如何介紹圖書以吸引同學(xué)們的注意,如何購買圖書,以保證自己不吃虧等等。孩子們聽的格外認(rèn)真,這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢!

      (孩子們?cè)诨顒?dòng)中……)

      在孩子們的熱切期盼中,我們的班會(huì)課緩緩而至。課前,孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書店”,一本本圖書整齊地?cái)[放在書桌上等待著“顧客”的光臨。

      上課了,我簡(jiǎn)單提出了“買賣”要求,比如講禮貌,文明購物;翻閱圖書時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們,他們?cè)缫训炔患傲耍谑牵谝宦暋疤闀姓介_張”的掌聲中,我們熱鬧的書市活動(dòng)就開始了。

      我隨著孩子們邊走邊看,有幾組孩子的圖書非常暢銷,只短短的一會(huì)兒功夫,就見幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿滿了。當(dāng)“資深顧客”的感覺真不錯(cuò),我走到哪個(gè)書攤上都有熱情的招呼聲,他們還不忘推銷呢:“老師,這本《意林》多好,里面有很多哲理小故事,保準(zhǔn)你受益!原價(jià)16.8元,我現(xiàn)在只賣7元!”我禁不住他們的推銷,翻看一番,內(nèi)容還真不錯(cuò),也動(dòng)了想買的心思。但轉(zhuǎn)念一想,還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì),我再轉(zhuǎn)一圈看看吧!

      走到哪個(gè)書攤上都有熱情的孩子笑臉相迎,不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來,向我炫耀他們買到的書籍,我也一臉的.羨慕加高興——孩子們自己的零用錢換來的書籍,他能會(huì)不喜歡讀嗎?

      最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋(gè)11歲孩子出版的23萬字的小說《六八班的那些事兒》,讓我驚奇之余也有了想買的沖動(dòng),一問價(jià)錢,厚厚的一本書只要五元錢,于是當(dāng)即掏錢買下,我想先讀讀這個(gè)孩子的作品,回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫出這樣的作品來,呵呵,到那時(shí),這本書的榜樣作用可就真大了!

      (忙里偷閑看會(huì)書)

      一陣子的喧鬧過后,我看孩子們桌子上的圖書所剩無幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡,于是,我讓孩子到前面進(jìn)行好書推介,順便也能兜售自己的圖書。這下子孩子們的積極性又掀高潮,孩子們的介紹有板有眼,還真促成了好幾筆買賣呢,呵呵。

      (再來個(gè)好書推介……)

      隨著一聲清脆的下課鈴聲,我們的書市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買到的書籍就要離開教室的時(shí)候,我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購買的書籍了……

      真是一次難忘的活動(dòng),促進(jìn)了孩子們之間的圖書交流,也教會(huì)孩子們一些生活技能,更能激起孩子們讀書的熱情!

      (瞧我賺的最多……)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天是端午節(jié),也是奶奶的生日是,幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日,也帶著弟弟從成都趕回來了。

      中午,全家人來到銀河王朝大酒店吃飯,餐桌上的菜可豐富了,有好吃的炸牛肉絲,有恐怖的炸蝗蟲,有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉,有清香可口的排骨湯,有人們最喜歡吃的.粽子……,還沒有吃飯我的口水就流出來了。

      開始敬酒了,我們一起舉杯敬奶奶,祝奶奶生日快樂,節(jié)日快樂!奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學(xué)習(xí),天天向上,期末考試取得好成績(jī)。

      酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲,充滿了整個(gè)屋子。

      這個(gè)端午節(jié)真快樂呀!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “媽媽,你給我買幾只倉鼠嘛!”

      “嗯……”

      “行不。”

      “好,買兩只!”

      “耶!”

      這天,媽媽 帶著我去塔山文化廣場(chǎng)買了兩只可愛的小倉鼠帶回家,在路上還吸引了很多路人的眼球呢!

      為了讓小倉鼠生活舒適、愉快、健康,我打開了搜著關(guān)于小倉鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的癥狀。這是,我看待了時(shí)間表,上面說到:第一天:讓它適應(yīng)新的環(huán)境,完全不要騷擾它,不要碰它;第二天:可以用手去喂它吃東西,輕聲與它說話,讓他熟悉你的.氣味和聲音;第五天:可以將它輕輕捧起,放在手心;十天以后,可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn),照他說得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙,除了添食時(shí),我仔細(xì)觀賞了一下:看見食物,小倉鼠馬上跑了過來,用兩只小手捧著食物向人類一樣吃食,銀狐剛吃了一會(huì)爆米花,金狐一把把它推開霸占了碗。吃不了食,白狐去喝水,沒等它的嘴碰著水,金狐又把它擠開了……

      我希望日子早點(diǎn)過去,好與小倉鼠一起玩耍。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      假如我是一只小鳥該多好,我就會(huì)飛到山水甲天下的桂林去看看,玩一玩。另外我還要去波瀾壯闊的大海,和水平如鏡的西湖。

      我還要飛到云端和太陽公公做游戲,去看看云兒一會(huì)變成小金魚,一會(huì)變成小兔子,太可愛了。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到苦難的人們那里去,然后再飛到天上去告訴天上的仙女,然后讓天上的.仙女幫幫那些苦難的人。

      假如我是一只小鳥,我就會(huì)找一些有害蟲的小樹,然后我再拿著那些害蟲分給有疾病的小鳥。

      假如我是一只小鳥,我就會(huì)做些對(duì)人們有益的事情。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      一天,一塊晶瑩剔透、熠熠生輝的藍(lán)寶石和一塊其貌不揚(yáng)、土里土氣的小石子偶然相遇了。

      藍(lán)寶石一身尊貴,而且傲氣十足。它用充滿鄙夷的眼神看了看小石子,然后傲慢地說:“你看看你,土里土氣的樣子,待在這里多影響市容,掃垃圾的怎么沒把你掃走呢?”

      小石子見了珠光寶氣的藍(lán)寶石,難免有些自慚形穢。但是,藍(lán)寶石的狂妄也激怒了小石子,它氣憤地說:“你除了出身高貴,還有什么值得炫耀的?”

      藍(lán)寶石聽了,哈哈大笑起來。笑夠了,它得意地說:“窮小子,你沒看過鉆石戒指吧?你知道鉆戒代表著什么嗎?富有!你沒聽說過王冠上的寶石吧?你知道王冠代表著什么嗎?權(quán)力!我是富有和權(quán)力的象征,懂嗎?窮小子!”

      藍(lán)寶石滿以為自己的這通神侃,一定會(huì)把小石子嚇壞了。可是小石子非但沒有害怕,反而也學(xué)著它的.樣子哈哈大笑起來,一邊笑一邊說:“我當(dāng)你有多大的能耐呢?原來,就這么點(diǎn)本事啊!只不過是一個(gè)裝飾品罷了,可有可無的東西。”

      藍(lán)寶石一聽,可急了:“那……那你說說,你都有什么本事?我就不信,你一塊破石頭,能有多大價(jià)值?”

      小石子笑了笑:“是的,我自己是沒什么本事,更沒有多大價(jià)值,但是我們的兄弟姐妹聚在一起……”說著,他指了指腳下四通八達(dá)的道路,高高地昂起頭,自豪地說:“看看,這就是我們的本事!”他又指了指周圍鱗次櫛比的高樓,驕傲地說:“看看,這都體現(xiàn)著我們的價(jià)值!”

      看到這些,那個(gè)只能做裝飾品的藍(lán)寶石,一下子失去了光彩,不得不慚愧地低下了頭。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天,天氣格外晴朗,太陽暖洋洋的照著大地,小鳥歡快的在枝頭上歌唱,我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過五一廣場(chǎng)時(shí)看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,大人和小孩都穿著薄薄的春裝。

      我們來到了田野里,油菜花蓋上了黃燦燦的被子,麥苗比原來高了一半,麥田前面的果園里的梨樹桃樹都開花了,我連忙跑進(jìn)果園里,看白白的梨花,粉嘟嘟的桃花,我和它們來個(gè)親密接觸!勤勞的`小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

      我們來到了小河邊。看,河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵,魚兒在旁邊自由自在的游著,小燕子嘴里銜著泥,正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,小草也穿上綠裝,到處都是生機(jī)勃勃,我感受到了春的氣息,春的溫暖,啊!春天真的很漂亮。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天,小熊突然生病了,其他三位小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕來看望它。

      三個(gè)小伙伴來到小熊家,小熊說:“你們都來了!快,請(qǐng)坐!坐吧!”小鹿手捧著一束美麗的`鮮花說:“小熊,你不是喜歡我花園里的鮮花嗎?這些花是我花園里最美麗的鮮花,請(qǐng)你收下!”小熊說:“謝謝你,等我病好了,我就會(huì)去看花園里的鮮花的。”

      小兔帶來了家里最大的蘿卜,它微笑著對(duì)小熊說:“送給你,祝你早日康復(fù)!”小猴說:“這個(gè)桃子送給你,以后我們一起去摘桃子吧。”小熊激動(dòng)地說:“謝謝你們!你們真是我的好伙伴,有你們陪我,我的病很快就會(huì)好的,等我病好了,我們一起去摘桃子吃……”

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