二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設計的，21世紀的新型教室。”這個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”
教室里的窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據溫度的變化，調節室內的溫度，讓同學們在一個清新自然的'教室里好好上課。
教室里桌椅也可以控制，他可以根據使用者的身高自動調節，當然同學們也不用再背那重重的書包了，只要帶一本學生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調節，讓教室里不同角度的同學都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。
怎么樣？我設計的教室好吧！同學們坐在我設計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學習更感興趣的。
二年級作文300字 篇2
有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子里的青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。
小明走過去對賣青蛙的`人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的人說：“我好不容易抓的青蛙，為什么要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”
小明聽后，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。
小明把青蛙放到了池塘里。青蛙們從網里紛紛跳了出來，開心地蹦回水里。
小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎么回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然后把它們放了。”媽媽聽后，表揚小明：“真是個好孩子！”
大家要向小明學習，保護動物，人人有責。
二年級作文300字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖四季景色各不相同，她的美麗吸引了許許多多的中外游客。
春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，細細長長的柳枝隨風搖曳；一朵朵美麗的桃花綻開了笑顏，紅的、白的、粉的花兒交相輝映；藍天白云，春風拂面，一艘艘小船漂在清清的湖面上。
夏天，湖邊的.柳樹長得更綠、更茂盛了；粉紅色的荷花盛開了，像一位仙子站在湖里，在又大又圓的荷葉的襯托下，可真美啊！清晨，人們乘著小船，唱著歌兒，在曲院風荷快樂地采蓮子。
秋天，菊花昂首怒放，千姿百態、五彩繽紛；迎著秋風，一顆顆小小的桂花開放了，微風吹過，地上、空中和湖面上都留下她的“足跡”，香飄萬里。每當這個時候，杭州人都喜歡到滿覺隴去賞桂喝茶。
冬天，下過了鵝毛般的大雪，從高處看，白堤和蘇堤就像兩條白色的帶子靜靜地伏在湖面上。這時的西湖真像人間天堂！靈峰的梅花在嚴寒中熱熱鬧鬧地開放了，人們在她美麗的笑容下留下了一個個身影。
西湖可真美啊！我愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的跑向操場玩，如果你站在樓上看，不一會兒就滿了。如果再多一點，就人滿為患了。仔細看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學在賽跑。有的.跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個同學也在賽跑，右邊一個在使勁飛奔，不一會兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來。而左邊一個也在加速，頭朝天，劉海都飄起來了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個一年級的小胖子，他要跳遠。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場一下子變得安靜了，同學們不約而同地向教室跑去
這就是我們學校的操場，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無限快樂。
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