二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
當上宣城小記者之后，我確定了自己的理想：成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。
我最早接觸電腦的時間，可能比我們班的其他同學都要早，大概在我四五歲的時候：一天，我看到爸爸在電腦上玩那時剛出的游戲“植物大戰僵尸”。電腦屏幕上那個千變萬化的`游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁，問：“這是什么？”爸爸正殺得分不清東南西北，回頭一看，“你怎么在這？”
漸漸的，我會用word了，會打字、繪圖、畫表格，上傳圖片……一次，我看到一個故事：一個少年6歲時開始學編程，13歲時編出一款手機軟件。這款手機軟件在不到半年的時間內為他贏得了二十萬個用戶！
我對他佩服得五體投地。可編程真難！這個控件，那個控件。這個代碼，那個代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時間才編出一個exe文件。還有一次，我按照《電腦報》上說的做，在VB6.0上苦戰兩小時，差一點就編出一個瀏覽器了。
我想編出一個像迅雷一樣的下載器，讓人們下載GB的軟件“秒開”不是夢！加油！
二年級作文300字 篇2
小豬要開始準備第七屆才藝大比拼啦！小豬先跟小兔姐姐學做飯，可是，當小兔姐姐做好了一份好吃的飯菜時，小豬還沒把菜切好呢！小豬想：“做菜也太難了吧！”于是它又跟小兔姐姐學習拉小提琴，可是當小兔姐姐拉出優美動聽的樂曲時，小豬才拉出“吱吱嘎嘎”的'噪音。小豬心想：“為什么小兔姐姐能拉好，我就不行呢？唉，小提琴實在不適合我拉！”就這樣，小豬跟小兔姐姐學了很多本領：舞蹈、跆拳道、雜技……但是，小豬因為不能持之以恒地學習，最后什么也沒學會。
第七屆才藝大比拼開始啦！瞧！小兔姐姐在敲鑼鼓，小熊哥哥在拉小提琴，小鳥阿姨在唱歌……小動物們都把最拿手的一面給展現了出來，小豬呢，因為什么也沒學會，自然就沒有什么本領可以展示啦！當豬媽媽問：“小豬，你的節目呢？”小豬紅著臉說：“可是我啥也學不會啊！”豬媽媽笑了,語重心長地對小豬說：“小豬，不能持之以恒地學習一項本領是不對的，你不可以覺得這個難，那個難，就不去學這項本領，那樣做最終只會一事無成。”
小豬聽了，慚愧地低下了頭。
二年級作文300字 篇3
課間十分鐘是快樂的。你聽，悠揚動聽的下課鈴聲響起來了，頓時，同學們像自由的小鳥一樣飛出教室，飛向走廊，飛到操場。同學們開始玩游戲了：他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。
我和朋友們一起玩“全員加速中”，其實就是升級版的`捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”，一選好“獵人”，大家就猶如老鼠見了貓一般飛快地四散逃走。我當然也不例外，用盡所有的力氣跑了一陣子后，躲藏在一棵樹后面休息，同時緊張地觀察“敵情”。沒想到我的“避難所”很快就被"獵人"發現了，我眼明身快，又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍，眼看就要被抓住了，我一閃，躲過了一劫。這時候離我最近的另一個小伙伴被“獵人”捉住了，我趁此機會，馬上逃到一個柱子后，“獵人”沒發現我，又開始尋找下一個獵物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！
快樂的時光總是過得特別快，才玩沒多久，悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。
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