二年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
在我的外婆家里有一只精美的玻璃魚缸,里面養(yǎng)著十幾尾小金魚,那是我和表姐從花鳥市場買回來的。我們可喜愛這些小金魚了，每天上學(xué)前都要和她們說“再見”，放學(xué)回家第一件事就是看一看小金魚怎么樣了。
可愛的小金魚每天在美麗又舒服的魚缸里游來游去，歡快極了。她們想熱鬧時就聚在一起，說話,游戲,想安靜時就各自躲到珊瑚或貝殼做成的`小屋里，養(yǎng)神,睡覺。平時小金魚之間非常友好,她們最不禮貌的行為就是搶吃魚食。為了讓自己多吃一點，她們就完全不顧同伴了。
金魚缸里的金魚品種很多，有“藍(lán)裙”，有“黑裙”，有“紅綠燈”，還有“孔雀尾巴”。我最喜歡“黑裙”了，她們?nèi)砘疑砩嫌腥龡l烏黑發(fā)亮的花紋，尾巴像一條白色的紗巾，大大的眼睛像兩個透明亮麗的水晶球，真漂亮。
親愛的小朋友，如果你有同樣的興趣，請到我的外婆家來觀賞這些可愛的小金魚吧，她們一定會給你驚喜和快樂的。
二年級作文300字 篇2
今天是國慶節(jié)，我們家和哥哥家一起去千島湖游玩。在高速上車子來來往往，川流不息，爸爸開了六小時才到千島湖。
我們開車去了森林氧吧。我們一進大門就看到一個大魚池，魚池里有好多黃色的鯉魚。舅媽給我們買了魚食和泡泡棒，我和哥哥一起把魚食扔到魚池里，好多魚游過來搶著吃魚食。不一會兒，就被魚兒們搶著吃完了。我們繼續(xù)隨著臺階上山，一個個的驚喜就藏在每個轉(zhuǎn)角處。有時是秋千，有時是吊橋，有時是天梯......沿途還看到每棵樹上都掛著一塊牌子，寫著這棵樹的功效。
我們走到山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山好像被批了一層青翠的外衣，使人心曠神怡。下山了，我坐上滑草盆飛快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我們慢慢地走下山。森林氧吧的`空氣真新鮮，里面有花，有樹，有小鳥，有瀑布，還有小溪，真是個好玩的地方。
一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，我們結(jié)束了千島湖之旅。
二年級作文300字 篇3
昨天，我們的余老師叫我們回家做一個小制作，明天帶來。今天，同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！
我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀，接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個分開的'地方，就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后，我才知道，用膠棒粘好后，鴿子的翅膀就會上下?lián)]動了，就這樣，一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實，制作小東西并不難，只要找到合適的材料，再仔細(xì)的想一想，就會做出又創(chuàng)意的制作來。
二年級作文300字 篇4
一天，小明放學(xué)了，開開心心準(zhǔn)備背著書包回家。
在回家的路上，小明看到一個農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙，小明趕緊對農(nóng)夫說道：“我們應(yīng)該保護小動物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣錢呢！”
小明靈機一動，想到一個好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢，再來到那里，跟農(nóng)夫說：“我拿錢跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語地說：“這么多的.錢。”然后就和小明換了。
小明把青蛙一個一個地全放了。小青蛙們好像在說：“謝謝你救了我們。”農(nóng)夫看到了說：“連小朋友都懂得愛護小動物，我真后悔。”
通過這個故事我知道了要愛護小動物，不可以傷害他們，因為它們都是人類的好朋友。
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