小學二年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
每年的農歷五月初五是端午節，家家戶戶都要包粽子。今年的端午節，媽媽帶我回鄉下，趁這個機會，我跟奶奶學習包粽子。
只見奶奶先拿起一張粽葉，熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著，可是卷來卷去怎么也卷不好，我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“小孫女，別著急，左手拿住粽葉，用食指和中指夾住粽葉，再用右手把它卷成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導下，我終于把粽葉折成漏斗形了。接著，開始放糯米了，奶奶將一根筷子放在漏斗形的粽葉中間，然后裝入糯米，再用筷子均勻地轉動起來。我也學著奶奶的樣子，可是我在轉動的時候，粽葉不是被我戳破，就是變形了。奶奶對我說：“轉動筷子時，要輕些慢些，不要心急，才能把米裹緊。”最后，奶奶教我用粽針帶著粽葉的'尾巴穿過粽子，并打一個結，這樣，一個不太像樣的粽子終于在我手中出現了，我興奮不已。奶奶也高興地說：“我孫女學會包粽子啦。”奶奶告訴我粽子的形狀和味道有好多種，在奶奶的鼓勵下，我又接二連三地包了好幾個。
這個端午節，我學會了包粽子了。
小學二年級作文 篇2
期末考試，下午考試完了，一出校門口，看見了對面的比爾外語，舉行吃西瓜比賽，我也去了吃西瓜比賽。
吃西瓜比賽，要五個人一組。看誰吃得又快又干凈，第一關吃一片，第二關吃二片，前二關我都過了，一位女老師說：“獎品是，一等獎是一個大西瓜，二等獎是一個中西瓜，三等獎是一個小西瓜。”第三關我沒過關，一位男老師說：“還可以在比一次比，過的還可以再比。”那位男老師還說：“只能有兩關，只過一個人。”可我還是‘沒勝利。’
小學二年級作文 篇3
國慶小長假里，汪老師給我們布置一樣作業——向長輩學做一道菜。于是，我就跟爸爸學做了一道清炒藕片。
說干就干，我先把藕清洗干凈，準備削皮。削皮的時候，因為太大抓不住，老是從手中滑走，真像調皮的孩子像在說：“別抓我，別抓我，我好癢啊！”好不容易削完皮，再把它切成一片片的。所有材料一切準備就緒。我先在鍋里倒上油，等它煮熟，鍋里的油寶寶跳起了踢踏舞，把油都踢到我的手背上啦，我忍著痛在水里沖了下，趕緊把藕片倒進鍋里，滋——滋——！它們跳的更歡快啦，我連忙用鍋蓋擋住。等聲音沒有了，我倒點啤酒，放點生姜炒了會。再加點鹽，水，醋炒炒，最后蓋上鍋蓋稍微煮會。這時我聞到了撲鼻而來的藕香味，饞的我口水直流三千尺，差不多大功告成咯，準備盛起來，看著白白嫩嫩的'藕片還有蔥花點綴著，好可愛。我心里說不出的高興，嘗了下，嗯！味道不錯，又香又脆，還有點酸，簡直人間美味啊！
雖然假期已經過去了，但我還一直在回味第一次炒菜的請假，好開心啊！
小學二年級作文 篇4
書是知識的海洋，也是我最好的朋友。
自從我上幼兒園起，我就喜歡上了看書。那時候我雖然不識字，但是我都會被書中的圖畫深深的吸引。
每天，從幼兒園回來，我都會拿著一本書翻來覆去的看。
上了小學以后我看的書已經有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學到了許多優美的詩句，豐富了我的課余生活。
記得有一次下午，我在看《植物百科全書》的時候。看著里面各種各樣的.植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時間過得可真快一下子到了晚上現在，書已經成了我的好朋友。
自從有了書的陪伴以后，我的課余生活充實了，寫作也有所提高了。
書是打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯。更是人類最豐富的營養品。
書，你永遠是我的好朋友！
小學二年級作文 篇5
壘球比賽即將開始了！我站在壘球場地上，心“怦怦怦”地跳個不停。
前面的選手一個比一個扔得遠，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們扔得遠。”
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個大幅度的擺臂動作，似乎要把全身的'力氣聚集在右手上。看著一旁老師和同學期待的目光，我咬緊牙關，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩穩地落地。“成功了！”我大聲呼喊道。頓時，場上爆發出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學立刻沖了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
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