二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-08 15:13:48 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我今天讀小馬過(guò)河這個(gè)故事，里面講了小馬去過(guò)河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說(shuō)很深，然后小馬回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō);你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過(guò)去。

　　這個(gè)故事說(shuō)明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。

二年級(jí)作文篇2

　　姨娘生了一個(gè)女兒，取名夏蕊凡，已經(jīng)一歲半了。給人的感覺(jué)就是兩個(gè)字——可愛(ài)！

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，總是眨巴著，還會(huì)時(shí)不時(shí)地向你拋媚眼呢！粉嫩的小嘴紅而翹，動(dòng)不動(dòng)就送你一個(gè)香吻。說(shuō)話咿咿呀呀的，好似唱京戲，若問(wèn)在唱啥，呵呵，只有她自己知道；走起路來(lái)踉踉蹌蹌的.，摔倒了，也不哭，還在那兒傻乎乎地笑。

　　表妹有時(shí)也會(huì)讓你哭笑不得。有一回，姨娘問(wèn)她要不要尿尿，她搖頭表示不要，可等姨娘剛把她抱到床上，她卻毫不留情地開(kāi)始尿尿了。當(dāng)姨娘斥責(zé)她時(shí)，她還高興地在床上打滾呢！這樣的事情，哥哥和我都領(lǐng)教過(guò)多次了，所以我們抱她的時(shí)候，總是小心翼翼的，生怕再淋她的“發(fā)財(cái)水”。

　　表妹還有一個(gè)我意想不到的本領(lǐng)呢！有一次，她坐在床上居然玩起了倒立。沒(méi)有人扶她，竟然也立得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。看見(jiàn)我進(jìn)去，還神氣地向我拋了個(gè)媚眼。立了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然臉不紅氣不喘。我心里暗暗想：這個(gè)小家伙，說(shuō)不定長(zhǎng)大后能成為奧運(yùn)冠軍呢！

　　我的表妹——夏蕊凡，她好可愛(ài)！

二年級(jí)作文篇3

　　冬天，是安靜的，特別是對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽(tīng)見(jiàn)。動(dòng)物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動(dòng)都不舍得動(dòng)一下。或許是因?yàn)橄卵┝耍饷嫣涞木壒省＞褪瞧匠Ｏ矚g坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧?kù)o。

　　我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧，我那因?yàn)楹涠行┨裨锏男囊彩歉綇?fù)了許多。

　　在我慢慢品味著這難得的畫面的時(shí)候，隱約的，我好想聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽(tīng)，原來(lái)是離我這里大約有五里地一所小學(xué)，那些學(xué)生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是個(gè)糟糕透頂?shù)脑录荆麄儾荒芎芎玫膭趧?dòng)，因?yàn)楹鋾?huì)讓他們身體僵硬。所以干起活來(lái)也就顯得不那么利索了。不過(guò)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻算得上是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會(huì)兒。

　　那也是一個(gè)雪天，不過(guò)大雪的'低溫沒(méi)能讓我躲在床上不敢起來(lái)。相反，我比任何時(shí)候都要起的更早一些。快速的穿好衣服，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開(kāi)腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門口就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來(lái)我們就要開(kāi)始了”。“我這不是來(lái)了嘛，咱們開(kāi)始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂(lè)我們都叫他樂(lè)樂(lè)。聽(tīng)到我的問(wèn)話，樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對(duì)方認(rèn)輸為止。”告里名字叫吳金，因?yàn)轭^有點(diǎn)大看起來(lái)笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽(tīng)急了，連忙說(shuō)：“不行，我跟告里一組，贏得過(guò)你們啊，讓南古仔到這邊來(lái)，告里去你那邊。”

　　樂(lè)樂(lè)絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過(guò)來(lái)了我們就輸定了。”

　　“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”

　　就在我跟樂(lè)樂(lè)“據(jù)理力爭(zhēng)”絲毫都不肯退讓的時(shí)候，旁邊的吳鵬突然說(shuō)：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會(huì)輸啊。”我扭頭一看，就看見(jiàn)告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地。看著他的樣子雖然不情愿不過(guò)還是同意了讓告里跟我們一組。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備，伙伴們各自擺好姿勢(shì)。嘻笑中，白色的子彈你來(lái)我往，好不熱鬧。

　　這邊：“受死吧，看我消滅你……：”

　　那邊：“想消滅我？看我無(wú)敵大雪球。”

　　閃躲之中：“告里你小心點(diǎn)啊，你后面……笨死里。”

　　不一會(huì)我們隊(duì)中的吳金就因?yàn)楸患泄艉芸鞌〉乖诘兀坪跤质且锌薜臉幼印Ｎ覄傁虢兴s快站起來(lái)。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來(lái)。

　　“同學(xué)們好。”“老師好。”

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表，來(lái)跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時(shí)在教室里響了起來(lái)。今天時(shí)間好像過(guò)得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒(méi)有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的女孩子的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點(diǎn)，打贏他們，不然我以后都不會(huì)跟你一起玩。”

　　戰(zhàn)斗依舊，很快因?yàn)閰墙鸬年P(guān)系，我們?cè)俅螖∠玛噥?lái)。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語(yǔ)文老師的課，他在快下課的時(shí)候告訴了我們一個(gè)好消息。因?yàn)橄麓笱┑年P(guān)系下午就不用上課了。終于在我無(wú)比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

　　雖然因?yàn)閰墙鸬耐侠郏沟梦覀冞B續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說(shuō)了不再跟他玩。不過(guò)我們都還小，說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個(gè)下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺(jué)得趣味無(wú)窮。

　　或許是因?yàn)檎玖⒌木昧耍蝗簧碜哟蛄藗€(gè)寒顫，這讓我回過(guò)了神來(lái)。如今十多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。笨笨的告里還娶了個(gè)老婆，生了一個(gè)漂亮的女兒出來(lái)。而我們也各自有各自的工作，平時(shí)也少有聯(lián)系，一年之中只有過(guò)年才能見(jiàn)上一次。今年因?yàn)樵诒臼泄ぷ鞯脑蛭視r(shí)常可以回家，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。

　　看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。

　　突然覺(jué)得我是不是應(yīng)該打電話問(wèn)一下他們還有多久才能回來(lái)，回來(lái)打一場(chǎng)記憶中像小時(shí)候一樣的雪戰(zhàn)。

二年級(jí)作文篇4

　　今天下午，寫完作業(yè)后，我就想，母親的節(jié)日快到了，我要給母親一個(gè)驚喜，我左思右想，我能幫母親做點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了，洗碗？不行，打碎了怎么辦？拖地？好主意，說(shuō)干就干。

　　首先，我拿起掃帚開(kāi)始掃地，我先把三個(gè)臥室打掃了，然后把客廳桌子下面、沙發(fā)底下都認(rèn)認(rèn)真真地清理了一遍。掃完后，我的背又酸又痛。呀，原來(lái)母親一直都是這么辛苦。

　　開(kāi)始拖地了，我先把沉甸甸的拖把放在桶里，然后把水舀到桶里，戴上皮手套，開(kāi)始洗拖把，拖把洗干凈后就開(kāi)始拖地。

　　我先把四臥室拖干凈了，然后再把沙發(fā)下、桌子下認(rèn)真地拖了一遍，客廳還沒(méi)拖完，我的手腕和背又酸又痛，真不想干了，但又想，母親每次不都是這么勞累的嗎？想到母親，我就咬著牙堅(jiān)持干了下去，一會(huì)兒，地面就干干凈凈的了。

　　不一會(huì)兒，母親回來(lái)了，看到干凈的`地面，母親驚喜地說(shuō)：“誰(shuí)拖的地呀？是你嗎？乖女兒！”我自豪地說(shuō)：“是的！”母親臉上笑開(kāi)了花，一把把我摟在懷里親吻著我的臉頰說(shuō)：“我的寶貝懂事了，長(zhǎng)大了！”

　　聽(tīng)了母親的話，我心里像喝了蜜一樣，因?yàn)槲矣忠淮问艿搅四赣H的表?yè)P(yáng)。

二年級(jí)作文篇5

　　老師拿出一根黃瓜。那根黃瓜又細(xì)又長(zhǎng)，像一位身材苗條的少女。身上綠油油的，像穿了一席翠綠的長(zhǎng)裙。全身長(zhǎng)滿了又短又小的尖刺，像一棵棵松針。千萬(wàn)別惹它，不然后果不堪設(shè)想。

　　黃瓜不僅好看，還有許多用處。我喜歡把它當(dāng)冰棍來(lái)解渴，有一次，夏日炎炎，我被曬得滿頭大汗，就跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱門，拿出一根黃瓜狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好涼爽。媽媽喜歡把它切成片，當(dāng)面膜放在臉上皮膚非常光滑。

　　一聽(tīng)刨黃瓜，倪同學(xué)的頭搖得像一位受罪的大臣在皇上面前懇求。臉色陰沉下來(lái)，他的'嘴撅了起來(lái)，像大象的鼻子，一臉不情愿的樣子。一看他在家就是個(gè)小皇帝。他拿著刨子，用刨子的邊緣來(lái)削皮。王同學(xué)坐不住了，站起來(lái)急忙喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！不是削皮，是刨皮。”

　　倪同學(xué)用力的刨著皮，好像在磨刀。黃瓜皮跑到了刨子上，倪同學(xué)使勁地甩，有的掉到了地上，有的掉到了袋子上，還有的好像在刨子上睡覺(jué)，倪同學(xué)把它們都抽了出來(lái)。屋內(nèi)黃瓜的清香鉆進(jìn)了我們的鼻中，我們好像泡在了清水里。

　　黃瓜變了，它變成了小蠻腰。倪同學(xué)嘴角上揚(yáng)，眼睛里發(fā)出喜悅的光芒，大搖大擺的坐回座位。

　　回家后，我也要學(xué)著刨黃瓜。

二年級(jí)作文篇6

　　星期五，我坐在回家的校車上，突然想起爸爸說(shuō)了今天要帶我去吃比薩，我開(kāi)心極了！校車到了我家樓下，我第一個(gè)沖下車，因?yàn)槲姨氤员人_了！一下車，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能帶我去吃比薩呀？”爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

　　我和爸爸來(lái)到比薩店，只見(jiàn)里面人山人海，我和爸爸排了好久的隊(duì)才能進(jìn)去，看來(lái)有很多人跟我一樣喜歡吃比薩。我和爸爸點(diǎn)了一盤意大利粉和一個(gè)大大的比薩。等了好久，服務(wù)員才給我們端來(lái)，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕直叫了！服務(wù)員剛把面和比薩放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起來(lái)。狼吞虎咽幾口后，我才慢慢停下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這意大利粉真香，那香氣直沖我的鼻子。這意大利粉細(xì)細(xì)的，還放了番茄醬和牛肉，醬紅紅的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就開(kāi)始吃我們最喜歡的'比薩了。爸爸用刀把比薩切成六小塊，爸爸吃三塊小比薩，我吃三塊小比薩。我拿鏟子鏟起一塊小比薩，小比薩上有些醬，細(xì)細(xì)的，就像蠶吐出來(lái)的絲一樣。我們慢慢地吃著，生怕很快就把比薩吃完，我想讓比薩的美味在我的嘴巴里多呆一會(huì)！可是沒(méi)過(guò)多久，三塊小比薩就進(jìn)了我的肚子，我把盤子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我還想吃，可是我的獨(dú)子已經(jīng)圓鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象著比薩的味道！

　　吃完比薩，走在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)比薩好吃嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然好吃！”我趁機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們下次還來(lái)吃好嗎？”爸爸摸了一下我的頭說(shuō)：“你這只愛(ài)吃比薩的饞貓！好吧，看你今天吃得這么香，下星期就再來(lái)！”“太好了，太好了”我高興地跳起來(lái)。我盼望著下星期的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)！