二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，我發現我盒子里的小蝸牛不見了，它也許是爬到外面去玩了吧？
我曾經喂它吃菜葉、捉弄它，也安靜的和它一起看書、寫作業，它如今為什么這么狠心離開我呢？是因為我對它不夠好，常常捉弄它，它生氣了，還是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也給我留下了許多我想不通的問題：為什么它每天都要背著這么重的殼？為什么它走過的地方會有一條“路”？我還沒有完全搞清楚，它卻離開了我，它還小，它到底去哪兒了呢？
我繼續尋找著，看見了一個小小的灰色“土堆”。我湊過去一看，啊！原來是弟弟去陽臺曬太陽時，一不小心踩碎了它。我看著它“血肉模糊”的尸體，哭了起來，一邊哭一邊幫蝸牛用樹葉拼了一個小墳墓。我心里默默地對它說：“小蝸牛，死亡的路請你慢慢走，我會想你的。”說著，我把小墳墓轉移到了它曾經生活過的盒子里。
蝸牛，雖然你不會說話，但是你給我帶來了那么多的快樂，我會想你的，也希望你不要記恨我的.弟弟，因為他也不是故意的，我看著盒子中安睡的小蝸牛喃喃地說，如果有來生，我不會禁錮你，我會放你尋回自己的自由。
二年級作文300字 篇2
古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人……
說起老師，我有說也說不完的話。一次，我們正在寫作文，坐在旁邊的陳杰的鋼筆寫不出來，便用力地甩起來，誰知道，那突然涌出來的墨水落到王老師接到同學們的。
還有一次，那是星期五的下午，學校的學生都差不多走光了。但因為我的.作業留在教室里，只好回去拿。在我經過老師的辦公室時，見老師在認真地批改作業，手中紅筆不停地在作業本上飛舞，老師的手不停地搖擺，老師的眼睛目不轉睛地看著作業本，本子快改完了，可是老師又從另一個地方搬來一大堆作業本，拿來幾支紅筆，走出了辦公室，在校道上慢慢地消失了……老師為了我們負出這么多，從來沒有停過，對我們早日成為國家的棟梁，花了多少心血，灑下了多少汗水呀！
人說，幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，這真是沒錯的。
二年級作文300字 篇3
森林里有一條小河，河上有一座獨木橋，獨木橋太窄，一次只能過一只小動物。
一天，一只白頭公雞要過橋，正巧在獨木橋上遇見了迎面過來的紅頭公雞，紅頭公雞對白頭公雞說：“我可是公雞中的`老大，你得先讓我過去。”白頭公雞說：“我比你高多了，你應該讓我先過去。”
正當他們吵的不可開交的時候，一只小白兔走了過來，對它們說：“你們不要再吵了，朋友之間要互相禮讓，團結友愛。”它們倆聽了小白兔的話低下了頭，臉一下子紅了起來。它們一起說“我對你說句話好嗎？恩，紅頭公雞說你先說，白頭公雞說還是你先說，最后紅頭公雞說好吧，我先說。對不起，是我不懂事。白頭公雞說，我也不對，不該更你爭。”
后來白頭公雞往后退了幾步，讓紅頭公雞先過了獨木橋，從此它們成了最好的朋友。
二年級作文300字 篇4
星期天的早上，小軍在綠茵茵的草坪上踢足球，一邊踢一邊哼著歌，開心極了。
一不小心，小軍用力過猛，足球撞壞了晾衣服的繩子，衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安，張大嘴巴捂著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦？”
小軍心想：我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔責任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，開始洗衣服。他先打來一盆清水，接著泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服擰干，掛在繩子上。看著干干凈凈的'衣服，他滿意地笑了。
鄰居阿姨走了過來，小軍說：“對不起，把你剛洗的衣服弄臟了。”阿姨笑著說：“沒事的，你不也把衣服重新洗了一遍嗎？小軍，你真懂事。”小軍聽了，心里美滋滋的。
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