二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經(jīng)常來(lái)小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。
一天小鹿又來(lái)到河邊喝水，烏龜問(wèn)小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說(shuō)是很漂亮就是太小了一點(diǎn)，烏龜說(shuō)已經(jīng)很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長(zhǎng)的時(shí)間的。小鹿說(shuō)外面還有更大的`江和湖，烏龜有點(diǎn)不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來(lái)到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥(niǎo)，還有很多它不認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說(shuō)我要在這里住下來(lái)，但是又擔(dān)心小鹿不來(lái)看它，小鹿說(shuō)你放心，我們是好朋友我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，老烏鴉帶著小烏鴉外出旅游，它們飛呀飛，口渴得不得了，剛好飛到了老烏鴉原來(lái)喝水的地方。只見(jiàn)那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口還是那么小，水比以前更少了，石子也都沒(méi)有了。老烏鴉看到這里，急得像熱鍋上的螞蟻，邊想邊說(shuō)：“我可以不喝水，但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死啊！”小烏鴉看到爸爸著急的樣子，笑著說(shuō)：“爸爸，咱們想一想，不光可以把石子扔進(jìn)水里，還有其它好辦法嗎？”
小烏鴉在周圍的`草地上仔細(xì)搜索著，它突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有一叢叢的空心草，欣喜若狂的它，叼著空心草就像離弦的箭一樣飛了過(guò)去，它把空心草插入瓶口中，老烏鴉很奇怪，它問(wèn)：“這幾根破草有什么用？”“咱們一吸，就可以喝到水了。”小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活，創(chuàng)新獨(dú)特的思維方法很重要，只要想別人沒(méi)想到得，就會(huì)有意外的大發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇3
媽媽要搬辦公室了，這個(gè)星期天我和媽媽到她的辦公室整理東西。有許多資料不要了，我們就它放到碎紙機(jī)里碎掉，不一會(huì)兒，碎紙機(jī)就全身發(fā)熱停止工作了。沒(méi)辦法，只好用手慢慢地，細(xì)細(xì)的，一點(diǎn)一點(diǎn)的'撕。
沒(méi)有多久，媽媽的手就酸了。“有什么東西能把紙上的字消除掉呢？”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)明這種東西。”我想呀想，終于想出一個(gè)好辦法。就是制造一臺(tái)機(jī)器，外表象現(xiàn)在的復(fù)印機(jī)，把一張寫(xiě)過(guò)字的紙從上面放進(jìn)去，然后從下面?zhèn)鞒觥：芸炀湍馨巡恍枰淖窒ィ涣粝驴瞻椎募垺＿@樣不但能把紙上的字消去，它還可以收集不同的墨水呢！可以節(jié)約能源又環(huán)保，還能反復(fù)使用，也不象現(xiàn)在這么累了，它的名字叫“多功能褪字機(jī)”。如果我真的發(fā)明了褪字機(jī)，地球上就沒(méi)有那么麻煩了。
這就是我的發(fā)明，媽媽說(shuō)我真?zhèn)ゴ螅∥乙材転樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)。
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