小學二年級作文（匯總5篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
幸福是什么？是天上掉下來的餡餅嗎？是有錢人的享受嗎？不，天上掉下來的餡餅可能會砸死你，有錢人的享受后剩下的只有空虛。所以，幸福是自己昂首向前走，一步一個腳印地學后才能得到。
一日，奶奶接我放學回家，天氣十分冷。我和奶奶快步行走，終于到了溫暖的家。可是，我的肚子正向我發出提示：“我餓了，吃東西！”于是我向奶奶說：“奶奶，幫我下去買兩個豆腐果嘛！”奶奶看我一眼，便說：“好好好，我去買！”
奶奶走了，我看了一眼窗外，北風呼呼，路上幾乎沒有一個人，頓時心里有些心疼奶奶，可不可能追上去叫奶奶回來了。
“咚咚咚……”我離開暖爐，為奶奶開門，只見奶奶耳朵都凍紅了，凍紅的手上提著一盒豆腐果。
“快吃吧！”我心里很不是滋味，結果豆腐果是涼的，刻在我的眼里，它卻是熱氣騰騰的。終于，有滾燙的淚水順著我的臉頰流淌……什么是幸福？這，就是幸福！
到飯點了，奶奶正忙著為我和爸爸做飯。
“喏，家中沒有鹽了。”奶奶穿上外衣，又要到寒風中行走了。我看見了動身的奶奶，又看了看還沒有扔掉的豆腐果盒子，從牙縫中擠出了一串歡欣有熱度的'字：“奶奶，就讓我去買吧！您在那休息。”
拿了錢，我便出了門，回頭一看，淚水正從奶奶的眼中流出，順著臉頰流淌……我感覺到，這是奶奶幸福的淚。
路上，寒風吹在我的臉上，我似乎已經感受不到這種入骨的寒冷。我與奶奶的心里，架起了一座幸福的橋梁，這是一種幸福！
幸福也許很簡單，往往就在民間凡事中，最簡單的幸福就是，幫助他人做一件平凡的常事。
小學二年級作文 篇2
兒童節那天，陽光明媚，微風拂面。老師帶著同學們興致勃勃地去參觀動物園。
剛進動物園，大家就看見了威風凜凜的獅子、高大帥氣的長頸鹿、結實憨厚的大象和活蹦亂跳的猴子。同學們迫不及待地一擁而上，朝著自己喜歡的.動物跑去了。
同學們最感興趣的要數猴山里的猴子了。你瞧，一只只可愛的猴子在猴山上一會兒抓耳撓腮，一會兒手舞足蹈，一會兒又上躥下跳，多調皮啊！同學們都慷慨大方地把帶的食物扔給猴子們吃。扔一個，猴子們就爭先恐后地跑過來搶著吃。搶到食物的猴子，邊跳邊吃，興奮極了；沒搶到食物的猴子，捶胸頓足，氣得直叫。最有意思的是猴子們竟然還會剝香蕉皮和花生殼呢，一剝一個準，瞧它們的熟練程度，肯定是經常練習的啊！同學們喂給它們什么，它們就吃什么，一點兒也不挑食，胃口可真好！
動物園里的猴子又調皮，又可愛，難怪招同學們的喜愛啊！
小學二年級作文 篇3
今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請幾個同學發春卷皮和春卷餡。一開始，每個同學只發到了一張春卷皮，這讓我們有點失望，老師又給每人發了一到兩張，同學們頓時高興起來，可以大展身手啦！
老師問：“你們會不會包？”同學們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示：“大家聽好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細細長長的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側的皮往中間折，最后再把它卷起來。這樣就完成了，你們會包了嗎？”我們齊聲說：“會！”
可是，真的開始動手了，卻出現了各種“意外”：有的同學忘記把兩邊的皮折進去，有的同學包了個迷你春卷，有的同學包了個“巨無霸”，還有的同學把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語。
過了一會兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊把春卷放進盤子里，然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來了。每個同學發到了三個春卷。
我看著金黃色的'春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個吃了，緊接著，第二個，第三個，不一會，就全吃完了。我們真想再吃一個啊！
今天的活動真快樂！
小學二年級作文 篇4
有一天，我生病了，一直沒上課，郝博一來我家幫我補課。主要講的生字的筆順和音節，他一邊講一邊在紙上寫，他像個小老師。
我一邊寫一邊記筆記，恐怕寫錯一個字。
我非常感謝他，要不是他我這次就考不好。
小學二年級作文 篇5
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動有開始了。
我們來到操場上，有的同學打乒乓球，有的同學跳跳繩，有的同學丟沙包，還有的同學賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的`同學，為自己喜歡的同學喊加油。我們打得互不相讓。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
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