二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
它，在寒風中傲然挺立；它，在冬季開放得嬌艷欲滴；它，從不畏懼，從不服輸，從不脆弱。它是誰？它是秉性與堅強的化身，中國最有名的花——梅花。
梅花，不如玫瑰嫵媚；不如百合純潔；不如菊花精致；不如桂花香氣迷人，卻仍舊給我深刻的印象。我欽佩它，欽佩它的秉性；欽佩它的'勇氣；欽佩它的堅強；也欽佩它的骨氣。
梅花代表著中國，正如《梅花魂》一課中的句子：“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”
我愛梅花。以前我第一次見到梅花的時候，是在一個大型畫展上看見的，我一見到她，就被她吸引住了。原先的我，是喜歡玫瑰的，可到見到梅花時，我就明白，玫瑰是在溫室中嬌生慣養的花朵，所以才開得如此嫵媚。而梅花，不需要溫室，不需要嬌生慣養，也開得美麗異常。所以，我愛她。
如果你見到在冰冷寒風中開放的梅花的話，你就會明白：秉性的化身——是梅花！
二年級作文300字 篇2
一天，芳芳和小宇在放學的路上看見一個垃圾筒的旁邊有許多垃圾，芳芳心想：這些人也太不文明了吧，只差一步就可以把垃圾扔進垃圾筒里了。
于是，芳芳走到垃圾筒旁邊撿垃圾。她撿了一會兒，發現小宇沒有幫忙撿垃圾，芳芳生氣地對小小宇說：“你怎么不撿垃圾呀？”小宇說：“我是在想，我們把垃圾撿干凈之后，那些人還會把垃圾扔到垃圾筒旁邊的`。我們得想個辦法才行！”芳芳說：“那也是，好吧，你去想辦法，剩下的垃圾我來撿。”
小宇想了想，就對芳芳說：“我想到好辦法了。”芳芳說：“什么辦法？”小宇神秘地說：“待會兒你就知道了。”芳芳說：“哦。”小宇馬上從書包里拿出膠水、鉛筆和紙，就趴在地上寫了起來。
很快芳芳把垃圾撿干凈了，小宇也寫好了。芳芳對小宇說：“現在你可以告訴我了吧？”小宇邊把紙貼在垃圾筒上邊說：“那好吧，我是在一張紙上寫‘文明只差一步’這幾個字，再把它貼在垃圾筒上，那些人看了，就會自覺地把垃圾扔進垃圾筒了。”芳芳舉起大拇指對小宇說：“這個辦法真好！”小宇說：“謝謝夸獎。”說完，他們就高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇3
今天晚上，吃完飯后，我和爸爸、媽媽一起玩“爭上游”的游戲。游戲的規則是：每人發十八張牌，第一局由拿到紅桃四的人先出牌，從第二局開始，誰是“下游”誰先出牌，可以任意出牌，然后其他 人依次出牌，輪到自己出牌時，可以選擇“不出”或出比上一個人大的牌。對四可以取炸彈。
每次我們玩“爭上游”，都是我贏的多。有一局媽媽用對四取了爸爸的三個五，我和爸爸都很奇怪，當時爸爸還哈哈大笑，接著他出了三個J，以為媽媽大不過，結果媽媽出了四個五，大過了爸爸，爸爸 一下子“變臉”了，他不知道媽媽把取回來的.三個五和原來的一個五放在一起，成了四個五，爸爸一下子“哭”了，最后媽媽當了“上游”。爸爸不但要給媽媽“進貢”，還要學小動物叫，他抽紙條， 結果抽中了“小豬”，無奈的爸爸只好學了一聲豬叫，把我們逗得哈哈大笑。
這次，我玩得真開心呀！
二年級作文300字 篇4
蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網上說：“哎喲媽呀，嚇死我了，這要織起來的話，要織到什么時候去呢？于是就對蜈蚣說：“你的腳太多了，你還是回去吧！”蜘蛛說：“你這是歧視顧客，我要給你差評！”說完就生氣地走了。
第二天，又有一位顧客來了，是頭巨大的大象，大象的'腳那么大，蜘蛛結結巴巴地說：“你的腳那么大，這么大的襪子什么時候可以織完啊？”大象說：“我的腳本來就這么大呀，你趕緊給我織吧。”蜘蛛一想，昨天已經拒絕了蜈蚣，它說要給我差評的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說：“好吧，好吧，我現在就給你織。”蜘蛛織啊織，整整織了一個月，才織完。可把蜘蛛給累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關了吧。“我要到海邊開個編織店。”蜘蛛自言自語道。
第二天，蜘蛛就坐著飛機到了海邊，他想：開什么店呢？就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來了，是一頭巨大的鯨魚，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說“我要關門了，你……你……你還是下次再來吧。”鯨魚失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開店了吧，再開店就要累死了，還是織一張大網等我的小飛蟲上網吧。
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