小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文[精品10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的`小麻雀，交給了我，我高興極了，小心地把它抱在懷里，還喂它吃蛋糕，可它點(diǎn)也不吃，我又把它放在籠子里，逗著它玩，可它總是嘰嘰喳喳地叫著，好象很不高興。

　　看著小麻雀不高興，我很著急，可我又聽不懂小麻雀的話，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小麻雀一定是想媽媽了，沒(méi)有媽媽多可憐��！”聽了爸爸的話，我難過(guò)極了，心想：小麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊，不如我把它放了，讓它自己去找媽媽。于是，我打開鳥籠，放出了小麻雀，小麻雀飛出了鳥籠，嘰嘰喳喳沖著我叫，好象在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，再見！”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn)，我高興地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個(gè)爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過(guò)去,可是我看不懂他們?cè)趺聪碌?只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。

　　過(guò)了兩天，我跟表弟一起玩，他會(huì)下象棋，但是一直沒(méi)有對(duì)手，我正好會(huì)下，所以決定跟他比試一下。下棋過(guò)程中，我感覺(jué)要輸了，媽媽及時(shí)指點(diǎn)了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實(shí)際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因?yàn)槲沂堑谝淮蜗孪笃澹�這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習(xí)，爭(zhēng)取早日打敗他。

　　回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動(dòng)彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字，都是很重要的'棋子，我準(zhǔn)備反擊時(shí)，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個(gè)秘訣：下象棋要做成連環(huán)檔，達(dá)到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價(jià)的效果。這樣對(duì)方就不敢輕舉妄動(dòng)，你可以看準(zhǔn)破綻，尋機(jī)吃掉對(duì)方。我跟爸爸下第二盤棋的時(shí)候，雖然我還是輸了，但是我進(jìn)步了一下，局勢(shì)下得好一點(diǎn)。

　　雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請(qǐng)教啊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。

　　第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。

　　第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文，平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的.分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒(méi)寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我寫作文的水平。

　　這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　又是一個(gè)沉悶的陰天。

　　“呼哧——呼哧”呼呼，總算趕到學(xué)校了，此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎沒(méi)什么人了�？吹竭@里，我不禁加快了腳步。

　　走著走著，我不經(jīng)意般地環(huán)視四周，目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦，原來(lái)他們正在訓(xùn)練滾輪胎，是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見他們先是各自輪流滾一遍，然后一起討論技巧，最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程他們都考慮得十分周到，又格外用心。

　　看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁回想起來(lái)上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生，搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候，仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練，喧鬧得就像課間。不過(guò)最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人，個(gè)個(gè)有如離弦之箭，飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)十幾秒的時(shí)間，接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面，迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子，就以最快的速度沖向?qū)γ�，有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩旁觀眾的.喝彩聲。

　　看到我們的同學(xué)是那樣專注、認(rèn)真地訓(xùn)練，我不禁感到羞愧不已。我并沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，自認(rèn)為“無(wú)官一身輕”，一來(lái)可以節(jié)省體力，二來(lái)則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知，這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。哪怕沒(méi)能取得名次，取得獎(jiǎng)項(xiàng)，畢竟重在參與，只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的沒(méi)能參加比賽，也不能取消平日里的體育鍛煉，更不能掉以輕心，懷有僥幸心理。作為六（2）的一員，我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì)，在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事，這些細(xì)節(jié)，就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“人不可能做一生的旁觀者，總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái)，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加強(qiáng)體育鍛煉，積極進(jìn)取，穿越漫漫長(zhǎng)路，登上成功之顛。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　放暑假了，媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作，第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系，我還喝了幾口水。媽媽說(shuō)要讓我堅(jiān)持下去，就能學(xué)會(huì)了，我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了，剛開始我就游了3米多元，當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了，我太開心啦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　回想起童年時(shí)的天真無(wú)知時(shí)的情景，現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。

　　童年時(shí)，我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩，但是找了很久都沒(méi)有找到。這時(shí)，我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包，我就好奇的打開了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過(guò)來(lái)，歡呼著說(shuō)：“姐姐這個(gè)氣球是透明的，快把它吹起來(lái)吧，肯定很好玩！”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個(gè)蘿卜形的，上面大，下面小。正想著妹妹跑過(guò)來(lái)一把抓住我說(shuō)：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說(shuō)著就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說(shuō)：“姐姐，等爸爸回來(lái)讓他和我們一起玩好不好？”

　　沒(méi)多久，叔叔就下班回來(lái)了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開心的說(shuō)：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰(shuí)知叔叔不由分說(shuō)的將氣球搶過(guò)來(lái)拿出去扔掉了。隨后，便是妹妹的`嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢？為什么把它給戳破了？過(guò)后，我記得我們還玩過(guò)，具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過(guò)，叔叔還是同樣把它銷毀了，我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，一天媽媽突然神秘兮兮的問(wèn)我說(shuō)：“你把安全套當(dāng)成氣球玩了？”此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來(lái)的啊。臉不由得燒了起來(lái)，自己做了一個(gè)多么愚蠢的事��！

　　看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦！那只是童年時(shí)的不懂事、無(wú)知的糗事而已。

　　唉！昔日童年時(shí)的糗事啊，現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄，令主人無(wú)地自容啊呦—

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。

　　首先，我們來(lái)到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃，它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個(gè)可愛(ài)的.小姑娘。我們飛奔過(guò)去，聞了聞花香。啊，那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí)，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手，想要抓住它�？墒牵�她閃動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上，我們連邊都沒(méi)碰著，還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻�前走去，又看到了露出了小腦瓜的青草。草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開了花的蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著，可開心了。

　　廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣，在歡快的音樂(lè)聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了。春天真美啊，我希望春天永遠(yuǎn)在我身。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л”（3.1415926），它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來(lái)的，也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。最早，古埃及人推斷л是3。16左右，在中國(guó)，晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位，為3.14。

　　兩百年后，祖沖之算出七位數(shù)的л：3.1415926，還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值，被稱之為“祖率”。17世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫��?shù)點(diǎn)后35位，在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。在人類漫長(zhǎng)的.計(jì)算л的過(guò)程中，有一段小插曲：美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后400余位，但是卻算錯(cuò)了，因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍，后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是7，他錯(cuò)寫成了4，才導(dǎo)致4和7的比例不平衡，要知道那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他用了兩年時(shí)間才算出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤的л。

　　光陰似箭，20世紀(jì)，人們終于有了計(jì)算機(jī)！于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過(guò)程，50年代有人算出了一萬(wàn)余位的л，60年代居然有人計(jì)算出了百萬(wàn)余位的л，80、90年代，是計(jì)算最快的時(shí)期，已經(jīng)算到了4.8億位。л是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，所以4.8億位的記錄沒(méi)有再更變。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我有一個(gè)對(duì)手，她是誰(shuí)呀？她就是我的好朋友——黃怡。

　　我和她比什么？既然是對(duì)手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因?yàn)橐�是比學(xué)習(xí)，她可比不上我。

　　我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級(jí)的時(shí)候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時(shí)候，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個(gè)，我一次只能踢十幾個(gè)，我很不服氣，于是就天天練習(xí)，天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候，我先踢，一口氣踢了三十多個(gè)，她就踢了二十多個(gè)，于是我便得意洋洋起來(lái)。第二次，我沒(méi)小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè)，我急了，努力的踢，踢到了六十多個(gè)，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了，她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí)，贏她一次。

　　我們除了踢毽子就沒(méi)別的比賽了嗎？不是的，我們還有跑步和跳繩呢！

　　如果說(shuō)跑步，我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的'。

　　如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè)，一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。

　　我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過(guò)“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過(guò)我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過(guò)我。

　　我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí)，不讓許許多多的“對(duì)手”超過(guò)我，這可是頭等大事！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　我先跟大家說(shuō)個(gè)驚天地泣鬼神得大秘密：在昨天晚上我跟爸爸商量了一下，準(zhǔn)備婦女節(jié)這天早上先裝瘋賣傻，當(dāng)不知道，然后給媽媽一個(gè)驚喜。我挺著胸說(shuō)：“我要幫媽媽做家務(wù)，捶背、倒茶�！�

　　今天一早，媽媽就來(lái)問(wèn)我今天是什么日子，我說(shuō)：“什么��？”“沒(méi)什么。”媽媽沮喪地說(shuō)完走開了。放學(xué)了，我拉著朱俊儒馬不停蹄地跑回了家，寫完作業(yè)就開始幫媽媽洗碗、煮飯、打掃房子，忙得不亦樂(lè)乎啊！幾乎完全沉浸在這氛圍中了。媽媽晚上回來(lái)，我和爸爸一開燈，接著齊喊：“婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽簡(jiǎn)直樂(lè)開了花，還沒(méi)完呢，我還拉著媽媽要幫她洗腳呢，她又感動(dòng)又欣慰地看著我，我心里好滿足哦！

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