二年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我的家庭成員中，最會嘮叨的就要數媽媽了。
媽媽長著一頭烏黑亮麗的卷發，又疏又淡的眉毛下面長著一雙單眼皮的小眼睛。最有特色的'是媽媽的嘴巴了，這是一張櫻桃小嘴，一笑，就會露出兩排潔白但不整齊的牙齒。
媽媽很會嘮叨。有一次晚飯剛吃好，我正在看動畫片《快樂嘟嘟》，動畫片中的“卡卡嘟”很滑稽，逗得我哈哈大笑，正看得津津有味時，那邊又傳來了媽媽的嘮叨聲：“黃鵬煒，怎么還在看呢？快點去畫國畫了！”
“哦——”我沮喪地回答了一聲，然后便走進了書房拿起了毛筆，但腦子里還是剛才動畫片里的情形，媽媽走過來，見我一點都沒畫，又說：“快點畫，待會兒來不及了。”我聽見了，如大夢初醒，趕忙握住筆。剛畫了一會兒，媽媽又走過來焦急地說：“才畫這么點，等會兒你還要聽英語呢。”
媽媽不只在我想偷懶的時候嘮叨，在我取得好成績時同樣會嘮叨：“做事情要有恒心，千萬不可驕傲自大。”在我因失敗而氣餒的時候，媽媽又會說：“一次失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。
媽媽雖然會嘮叨，但我知道媽媽的嘮叨里盛滿了對兒子深深的愛意。
二年級作文 篇2
讓人取用，為人解渴，這是小山泉的心愿。
我也有一個小小的心愿，那就是希望爺爺的眼睛能快點治好。這樣爺爺就又可以做他最喜歡的手工制作了。這樣爺爺每天都會非常快樂的'！
真希望我的心愿能早點成真呀！
二年級作文 篇3
我有許多玩具，但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。
“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來，仿佛在傾聽四周的'動靜。一雙水汪汪的大眼睛，好像在看著你。一個扁扁的大鼻子，上面有兩個小鼻孔，讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服，看起來，可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了，一雙小手放在衣服兩側，一雙大腳板晃悠悠的，使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。
“小豬”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中間，像要和你擁抱；放在下面，又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候，它仿佛在對我說：“一次考試不算什么，下次努力就行了。”我聽了，心里舒服多了。考試考得好的時候，它好像說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。
二年級作文 篇4
今天，我給貧困山區的孩子們捐錢了。
昨天放學了媽媽給我說：“學校發通知了，明天給山區的孩子們捐款，你捐多少呀？”
“捐點吧，那些小朋友需要錢啊。”
“好”媽媽同意了，“用你的壓歲錢捐吧。”
“可以啊！”
山區的孩子們上學條件很差，有的`家里甚至買不了鉛筆和本子。我想我捐的錢可以幫助幾個小朋友買一些學習用品。而且媽媽告訴我，從小就要做一個有愛心的人，要學會盡自己的能力去幫那些需要幫助的人。我覺得媽媽說的很對啊。
二年級作文 篇5
春天來了，萬里晴空，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化了，小草偷偷地長出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；柳樹長出了新的枝條，在微風的吹動下輕輕擺動，多像美麗的小姑娘在跳舞啊！各種各樣的野花競相開放，露出一張張美麗的笑臉，像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風紛紛揚揚地飛到遠方，給春天帶來了希望。花叢中，一群勤勞的小蜜峰嗡嗡地忙著采花釀蜜。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對地飛來飛去。從南方飛回來的.小燕子唱著動聽的歌，好像在說：美麗的春天來了。一位小姑娘提著桶來到草地上一邊給小草、野花澆水，一邊欣賞著春天的美景。
啊，美麗的春天真令人陶醉啊！
二年級作文 篇6
今天，外面烈日炎炎。小狗吐著舌頭，樹葉熱的卷起了身子，湖面上直冒熱氣，可我的四朵“百合花”卻昂立在枝頭。因為它們是用絲襪做的，俗稱“絲襪花”。上午9：00社區里舉行的`“學做絲襪花—送長輩”的活動開始了，社區頓時熱鬧起來了。
只見阿姨把一根鐵絲圍著一個圓溜溜的瓶蓋轉一圈，固定牢，扎成了一個圓圈，就這樣做，做了六個，然后聯來一條絲襪把它拉松，再取一個剛才做好的鐵絲圈，用絲襪把它的頂端蓋住，然后小心翼翼地往下拉，等全拉到鐵絲圈的底部再用左手拿住，再用線一點一點地把鐵絲圈的底部給圈住，打一個結再用剪刀把剩余的絲襪和線剪下，就這樣一直做，做好六個，再取來一根花梗和一個花芯，先把花芯固定在花梗上，再把做好的一片花瓣工芯的底部用線固定牢。我先在花芯的底固定三片花瓣，剩下的三瓣再在已固定的三]片花瓣的中間現固定牢，最后用升縮帶把花瓣底部帖固。“啊，一朵絲襪花完成了。”我情不自禁的歡起來，然后學著阿姨的樣子，做起絲襪花來。我一共做了四朵絲襪花，我把這四朵絲襪花送給了爸爸和媽媽。
“百合花”插在我家花瓶里，盡管它不會散花香味，可我們全家人總是要去看看它，摸摸它，聞聞它。
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