二年級秋天作文

時間：2023-10-21 14:54:59 二年級

二年級秋天作文[優選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級秋天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級秋天作文[優選]

二年級秋天作文篇1

　　秋天不知不覺得來臨了，秋風調皮地輕輕一吹，許多樹葉從樹上落了下來，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手，表面很光滑，把楓葉貼在臉上，就象一只手輕輕地撫摸著你的臉。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有一點黃，再向中間是綠色的`，綠色中間透出一點紅，真像一個非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀！

　　不但楓葉美，其它的樹葉也很美。

　　白楊樹金黃的葉子，梧桐樹寬大的樹葉，瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點得很美。

　　我愛秋天，更愛秋天的落葉。

二年級秋天作文篇2

　　星期六，我和媽媽來到田野里找秋天。

　　我和媽媽來列稻田里，只見稻田里金黃金黃的，像是鋪滿了一地的`金子。一棵棵稻穗沉甸甸的，把它們的腰都壓彎了。他們仿佛在告訴我秋天來了。

　　我們來到果園里，只見一串串葡萄坡土了紫色的外衣。一個個蘋果，穿上了紅棉襖。一個個柿子象紅燈籠掛在技頭，他們都笑盈盈的好像在對我們說：秋天在這里。

　　我們來到小河邊，河水清澈見底，一群群小魚在自申自在的游來游去，好像在和秋姑娘在捉迷藏。

　　啊！我找到秋天了，秋天真美呀！

二年級秋天作文篇3

　　秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。

　　她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經到泥土里睡覺了呢！

　　秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當作書簽呢！

　　秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快，不知道是同時停下來的'，還是石榴先到終點？

　　秋天真美啊！我最愛秋天了。

　　簡評：小作者抓住了秋景的特征，不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如，有自己的獨立思維體系。

二年級秋天作文篇4

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡高雅的百合，而我喜歡清香四溢的菊花。

　　一天媽媽領我去菊花園，進了菊花園一看，啊！多美的菊花呀，在遠處一看是那么艷麗，還有一股濃濃的香味，它的花瓣細細長長的像刀一樣，是金黃色的，在太陽的照耀下，仿佛更加燦爛像金子一樣。花朵有的沒有盛開，有的盛開了，花蕊是黃色的，是圓圓的，像一個個小太陽。

　　我們一邊走一邊欣賞著菊花，真美啊！有的是黃色的，有的是粉紅色，還有是白色的。一陣風吹過來它們隨風搖曳，像蝴蝶，像小朋友在跳舞。我們走著走突然發現了一個不一樣的菊花，我們停下來一看是一朵黃黃的菊花，上面的`花瓣緊抱著花蕊，像在保護花蕊，它的下層是很稀松的，但花瓣感覺很硬，它的葉子有葉脈，葉脈像蛇一樣。不一會天空下起雨了，細細的雨絲落在花瓣上身體的小水珠突然滑下來，好像說：“滑梯真好玩啊！”

　　菊花真美啊，我愛菊花！

二年級秋天作文篇5

　　我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果，我喜歡秋天的颯颯涼風，我喜歡秋天的嫣紅姹紫，我喜歡秋天的脈脈含情……不過我最喜歡的，還是那隨風飄舞的'樹葉。

　　看啊，火紅的、最為熱情的“少數民族姑娘”—楓葉正從樹上緩緩地飄落，一邊飄還一邊跳著富有特色的少數民族舞。我伸手抓住它，對著陽光一照，那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅，晶瑩而透明，叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛，趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。

　　見我這么寵愛楓葉，一向愛和楓葉對著干的銀杏葉可受不了了，也乘著微風飄下來。我抓住它一看，碧綠碧綠的顏色，小巧玲瓏的身體，配上纖細的葉脈，竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉，它便披上了一件發光的披肩。我想：這片銀杏葉也是珍品，可以收藏。于是，我把銀杏葉也收了起來。在我的周圍，其它的樹葉也如下雪般飄落，使我感到從未有過的舒適和快感……

　　如今，我的家中已有了多種樹葉，我要把它們收藏起來，作為永久的紀念！

二年級秋天作文篇6

　　我十分喜歡金秋的樹葉，特別是爬山虎的葉子。遠遠望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長得那么茂盛，長得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒有一點縫隙，真是太可愛了。遠看去猶如紅色的`海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進一摸，那葉子像一個嬌嫩無比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡。看，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過它并不扎人，來了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來穿去，伴著秋風，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質，傲然的姿態，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環境中，如此強烈的生命力時刻激勵著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅強。我愛你——爬山虎。

二年級秋天作文篇7

　　秋姑娘悄悄地進入了我們的校園。用她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更加美麗。

　　走進校園，一陣陣桂花的芳香，在空氣中飄蕩，讓人神清氣爽。“書山”兩側的樹林里，有些樹葉穿上金色的外衣。一陣涼爽的`秋風吹來，樹葉紛紛往下落，有的像飛舞的蝴蝶，有的像蜻蜓上下翻飛，還有的像飛蝶在地上打著旋兒。教學大樓前面的花壇里，有些叫不出名的小花，可漂亮了。

　　下課了，同學們來到操場，有的玩跳繩，有的打球，有的玩“寫大字”的游戲，還有的在那看開放的花兒。同學們紅紅的臉蛋，就像盛開的花朵。

　　伴著同學們的歡聲笑語，看著這如畫的校園，我情不自禁地說：“校園的秋天真美啊！”

二年級秋天作文篇8

　　秋天的圖畫秋天到了，我們到郊外游玩，你看：田野里，稻子熟了，金黃金黃的，像一群落葉。果園里，蘋果、梨子熟了，它們爭先恐后的們的籃子里奔。菜園里，卷心菜搶成團，南瓜大又甜。豬媽的話：一篇描寫秋天的小文，寫得抒情，很有詩的感覺，充滿了對生活的熱愛對美的感受。總被豬寶的小文打動，他總是讓我很意外。要求：你的課外活動豐富么？都有哪些？你最喜歡什么？

　　說一說原因。快樂的課間我們的課外活動很豐富，有貓捉老鼠、捉迷藏、扔沙包……我最喜歡扔沙包，規則是：由兩個人拿沙包站在場地兩邊，其余的人站在中間。那兩個人把沙包扔向中間的人，如果中間的人接住了沙包，就可以加一個被沙包打中的人；而場地兩邊的人接住了沙包，就有一次讓中間的人不動的機會。快樂的.游戲讓我們有了快樂的課間。豬媽的話：這篇小文體現出豬寶很強的敘事能力，不但符合了各項寫作要求，還做到文字流暢，整體感好，絲毫沒有為了應要求而拼湊的感覺。我給他的小文一顆星。

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