二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-16 09:48:09 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。可是，主人讀二年級(jí)了，鋼筆也住了進(jìn)來。

　　開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí)，主人用鋼筆寫錯(cuò)字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!

　　很快，單元測(cè)試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的.思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時(shí)侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

　　鉛筆主動(dòng)找鋼筆，對(duì)鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時(shí)候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互愛。

二年級(jí)作文300字篇2

　　太陽下山了，夜姑娘穿了一件黑色的衣服，踏著輕盈的舞步，緩緩而來。天上的星星就像她衣服上的一顆顆寶石，天上的月亮猶如她圓圓的帽子。漸漸地，黑夜籠罩著大地……

　　夜，并不是靜悄悄的。

　　池塘邊真熱鬧，一群青蛙正在開演唱會(huì)。“我”唱咕咕，“她”唱呱呱，大家唱得很認(rèn)真，興趣十足的'。金鈴子叮叮地叫著，螢火蟲正在給迷路的小朋友帶路，真熱鬧呀！偶爾，也有不認(rèn)真的調(diào)皮鬼開小差。這不，一只“貪吃鬼”瞧見一只蚊子，就“撲通”一聲跳到水里了去捉捕了，真是個(gè)不專心的家伙！

　　夜，有時(shí)也靜悄悄的。樹林里，微風(fēng)細(xì)雨，像黑姑娘的手，小鳥都睡著了，忽一閃，是什么呀？原來是只貓頭鷹去捉田鼠了。

　　夜的聲音好似一首美妙動(dòng)聽的奏鳴曲，小朋友在這個(gè)美妙的世界里，做著美妙的夢(mèng)，甜蜜極了！

二年級(jí)作文300字篇3

　　我看到倪凱樂時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。

　　下午下課時(shí)，我和湯亦雷聽到了一個(gè)壞消息，倪凱樂的腿受傷了。事情是這樣的：倪凱樂正走著，姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。

　　我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的.胳膊，慢慢地扶著她去找老師，還不時(shí)地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的指責(zé)姚遠(yuǎn)。怪她不該捉弄同學(xué)，姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖，她肯定沒想到自己開玩笑，這么一推，就闖出禍來。她雙手握著放在胸前，像是在祈禱上帝，愿倪凱樂的傷快好起來。

　　到了老師那里，把褲子掀開一看，果然破了一塊皮，還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說：“要搽紅汞”。說完，就拿出紅汞，用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的，倪凱樂臉上恢復(fù)了平靜。

　　今天這件事是不該發(fā)生的，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，那就后悔也來不及了。

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