二年級作文

時間：2023-10-10 07:30:00 二年級

二年級作文8篇[精品]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文8篇[精品]

二年級作文篇1

　　夏天，晴朗的夜晚，我喜歡在草坪上看月亮。

　　月亮真神奇，她每天都在變。有時她長得胖胖的，就像我的大圓臉。有時她又變的瘦瘦的.，就像我吃的棒棒冰。我多么喜歡看那亮亮的月亮啊!

　　月亮真幸福，它有數不清的朋友和它捉迷藏，我真希望自己是一顆小星星，這樣我就可以和月亮一起玩耍了。

二年級作文篇2

　　今天是開學第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來了，收拾好書包后，我來到了學校！這么早來位置居然都被占走了還多。算了，隨便找個位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過我只需忍受一會兒就夠了，嘻嘻。

　　一會兒，老師來了。她開始給我們排位置，。我的旁邊又是一位男生，而且是新來的.。我用自己觀察作文的態度把他仔細的觀察了一遍。呼~~從我的觀察中發現，他是一位學習不好的學生。果真如此，他一下課就玩鬧。

二年級作文篇3

　　今天，我去上作文課，老師教我們做百變小盒子。我想：做好以后是什么樣子的呢？想著想著，老師說：“我們現在就開始做了。”我的注意力立刻轉到老師那里。

　　開始做起來了，小盒子的底部還算簡單，把正方形的紙平行對著、對角對折后，中心就出現了一個“米”字形折痕，再翻過來四角向中心點對折，我們用左手壓住紙，用右手的大拇指刮，這樣紙上折痕就更明顯了，也為下面折紙做好了準備。

　　接下來開始做“圍墻”了，我按照書上的方法折，怎么也折不出來，急得我直冒汗，只能向老師請教，老師認真地教我折：先用大拇指卡住立起來的兩個邊，然后用食指頂住兩邊自然形成的三角形，同時中指托起“圍墻”，最后用食指把剩余的部分折進底部，另一邊做同樣處理。看了老師的`示范后，我茅塞頓開，于是認真地按照老師的方法折起來。小盒子終于折好了，我手里捧著費了九牛二虎的力氣才折好的小盒子，感到非常自豪。

　　我要把這個漂亮的小盒子送給媽媽，希望給媽媽帶來方便。

二年級作文篇4

　　早晨，我拉開窗簾，看見一層厚厚的冰花，有的像玫瑰，還有的像森林，中間有一條彎彎的小道......美麗極了！

　　我走出家門，看見地上覆蓋了厚厚的雪，像給大地穿上的衣服。樹木失去了以前的光彩，變的光禿禿的，但是雪在樹上像開了梅花一樣，真美麗呀！我想，過了今年那些樹就會又長出葉子的，所以我不難過。房上的草沒有了，卻有了一層雪花，讓屋頂變成白色的屋頂，像一個小雪屋。它好美麗啊！小河變成了滑冰場，一群高興的孩子來這里滑冰，他們滑的可真好。整個冬天太美麗了，不管是哪里都很美！

　　冬天到了

　　人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，顯得笨重極了，但是卻蠻可愛的。

　　每當天空上飄起象棉花一樣的.漫天雪花時，大地就變成了一個銀白色的世界，漂亮極了。這時我們就可以玩和雪有關的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個游戲，當一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時，可好看了。盡管有時人仰馬翻，弄的渾身全是雪花，狼狽極了。但是我們可高興了。

　　冬天真是一個又美麗又有趣的季節，我喜歡冬天。

　　冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園里，看到了許許多多的人，有老的、有小的，有男的、還有女的。他們有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，還有的在寫詩畫畫，玩得可開心了。冬姑娘問了一個小朋友：“你冷嗎？”小朋友笑呵呵地說：“我一點都不冷，我還很熱呢”。冬姑娘看見大家都很喜歡自己的禮物就開心地離開了。

　　下雪了，一切都變白了。

　　房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。孩子們都出來玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開了

　　冬天該有多美啊！

二年級作文篇5

　　我的外婆家有一只可愛的小狗，它的名字叫小白，是因為它有一身雪白雪白的毛。它那長長的尾巴不停地甩來甩去，一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃，一雙靈敏的耳朵豎在頭頂。一張嘴巴老是咧開，好像笑嘻嘻的樣子。一個小小的鼻子，還有紅紅的臉蛋。它洗過澡的時候香噴噴的`。小白還對我特別好，每次我到外婆家去的時候，小白都要知舔我的手。我很愛小白，到外婆家我每次要抱一抱小白。

　　我很喜歡小白，小白也很喜歡我。

二年級作文篇6

　　不用說，你準猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個缺點，媽媽要求我天天練字，培養我的好習慣。

　　一年級時，學的生字不多，我每天都堅持認認真真地寫二三十個字。第二天老師默寫生字，我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚我，因此我對寫字也有興趣。

　　上二年級時，我參加了學校的'書法比賽，得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫出來的字規規矩矩的。可我是個性急的孩子，一到寫作業時，作業多，時間緊了，寫的字就變了樣。

　　有一次，老師給我講了書法家王羲之小時候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠了。于是，我不僅練字認真，寫作業也像練字一樣，一筆一畫，一絲不茍，寫得可認真了。

　　天天堅持練字成了我的習慣。現在連老師都夸“牛虎在練字上真有股‘牛勁’呢”！

二年級作文篇7

　　星期天一大早，我和爸爸就擺好了一盤象棋，開始了激烈的“戰爭”。要知道爸爸可是一名猛虎上將，要想贏他可不是那么容易的。

　　第一盤開始了，我先出了“車”，因為我知道：三步不出“車”，必定是屎棋。爸爸也出了“車”。然后我“當頭炮”，他“把馬跳”……就在我爸爸爸殺的只剩下一個“將”和兩個“士”的時候，我誤殺了他一個“士”，結果我被爸爸“白臉將軍”了。我想悔棋。爸爸嚴肅地告訴我：“不可以，你一定要對自己做過的事負責任，輸了就是輸了。落子無悔就是這個道理.”我點了點頭，似乎明白了這個深刻的道理。

　　下完棋后，爸爸認真地說：“下象棋是考驗你腦筋的好方式，輸了就要多思考，總結輸棋的原因”“爸爸，為什么我總是輸呢？”我不解地問。“一個棋藝不凡的`人都是先從輸棋開始的，但是你一定要輸的起，以后才會贏過很多高手。”爸爸笑呵呵地告訴我。

　　這就是我最喜歡的課余生活，下象棋。我不但能體驗到無窮的樂趣，還能學到深刻的道理。