二年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我有一個(gè)小臥室，看上去并不寬敞，可是它又整潔又漂亮。
小臥室里的家具并不多，有漂亮的衣柜，我和姐姐許多漂亮的衣服都掛在里面，衣柜旁有一張精致的小床，這張床可有趣啦，它是一張上下床，看上去并不大，床身是白色的，邊沿是藍(lán)色的，為了防止小朋友們掉下床，還設(shè)計(jì)了帶圓孔的欄桿，最惹人喜愛的.是床的兩頭雕有兩只可愛的小花狗，我每天進(jìn)臥室的時(shí)候，小花狗仿佛在問我：“小朋友們，上課聽講了嗎？”不過，我最感興趣的要數(shù)連接在上下床的小木梯了，因?yàn)槲覀�(gè)小，姐姐個(gè)子大，我就睡上面，姐姐睡下面，我要爬上爬下好幾次呢，可有趣啦！
小床前面有一張象回車鍵似的寫字桌，寫字桌中間有一臺(tái)電腦，電腦旁邊有一個(gè)書架，書架上有許多有趣的書。
我和姐姐許許多多的時(shí)間都是在這里渡過的，這就是我各姐姐的小天地。
二年級作文300字 篇2
我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來放在魚缸里養(yǎng)著。過來一段時(shí)間，我和爸爸發(fā)愁，沒有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。
我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午，把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，放一點(diǎn)水，出門了。好久沒到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來到一個(gè)清澈池塘邊，和泥鰍分別的時(shí)候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一會(huì)兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我，我向它說了聲再見，它仿佛能聽懂我的'話，不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。
生活就是這樣，我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟"！
二年級作文300字 篇3
我從小就喜歡鴿子，前不久哥哥就從外地帶回了兩只小鴿子，從那時(shí)我就被這兩只可愛的小白鴿給迷住了。有時(shí)有空的時(shí)候我陪在鴿子旁邊，眼睛瞇成一條縫，在欣賞鴿子的`一舉一動(dòng)，慢慢的我和鴿子熟悉了，他還不時(shí)用頭憎憎我的頭，左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。
每當(dāng)我放完學(xué)做完作業(yè)，就守在鴿子旁。瞧！它們渾身潔白如玉，只有脖子上一圈紫色的花紋，上面有白色斑點(diǎn)，就像是掛在脖子上的項(xiàng)鏈。紅色的眼睛忽閃忽閃地轉(zhuǎn)個(gè)不停，尖尖的嘴發(fā)出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下，閑不住的小腳走來走去，真可愛！
想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什么。
一天下午，我放出鴿子在草地上玩，這時(shí)，一只蟲子從草地里爬出來，兩只鴿子迅速把蟲子一分為二，津津有味地吃起來，看來，鴿子愛吃蟲子呀，可是，我最怕蟲子了，但是，只要是鴿子喜歡我就去抓！
下午，我給它們抓了許多蟲子，高興地放在它們身旁，它們吃著還不時(shí)用眼睛望我，好像在說：“小主人，謝謝你！”
哈，我這個(gè)小小鴿子迷當(dāng)?shù)煤冒伞?/p>
二年級作文300字 篇4
四月九日，我校舉行了講故事比賽。比賽前，我告訴學(xué)生今天要寫一篇觀看比賽后的作文。
第二天，我在閱讀學(xué)生的習(xí)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生以評委的身份參與了比賽。她們不僅寫出了自己給的評分，還寫出了扣分的原因，有的'評分竟與我給的分?jǐn)?shù)一樣。
這次習(xí)作讓我想到以前舉行比賽的情景，參加比賽的同學(xué)在上面講，下面坐著的好多同學(xué)不能用心聽，整個(gè)比賽紀(jì)律比較亂。這次習(xí)作后，我想：如果提前要求學(xué)生以評委的身份參與比賽，并把他們的評分記入比賽，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一種自豪感，會(huì)珍惜自己的權(quán)利，從而用心去聽，比賽時(shí)的紀(jì)律會(huì)大有改善，學(xué)生習(xí)作時(shí)會(huì)覺得有話可寫，也會(huì)很容易地寫出自己的心理感受。
讓學(xué)生以評委的身份參與比賽，既可以讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽的好習(xí)慣，又可以更好地維持比賽時(shí)的紀(jì)律，也可以養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時(shí)有話可寫，真可謂一舉多得。